人教九下第一单元素养养成型评价试卷

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1、1人教九下第一单元素养养成型评价试卷时间:120 分钟 总分:120 分一、 知识积累与运用(共 23 分)1. 下面各句中加点的字,注音不正确的一组是() (2 分)A. 故乡的面貌却是一种模糊( mhu)的怅惘,仿佛(fngf)雾里的挥手别离。B. 春天,堤(t)上繁花如锦幛,嫩(nng )柳枝折断有奇异的芬芳。C. 曝(p)着太阳,沐(m)着飘风:在那暗黑潮湿的土牢( lo) ,这曾是他唯一的美梦。D. 我是你簇新(cxn )的理想,刚从神话的蛛网里挣脱(zhngtu ) 。2. 依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是( ) (2 分)在这次国际会议上,我国政府再次郑重_:台湾是我

2、国不可分割的领土,绝不容许任何人制造。中国常驻世界贸易组织代表团 28 日在日内瓦湖畔威尔逊总统酒店举行了_的揭牌开馆仪式。我国自己研制的载人飞船“神舟八号”发射成功,_着我国载人航天事业取得了重要进展。A声明庄重标志 B.声明隆重标志C. 申明庄重标明 D.申明隆重标明3. 下列句子没有使用比喻的一项是( ) (2 分)A假如我是一只鸟,我也应该用嘶哑的喉咙歌唱。B小时侯,乡愁是一枚小小的邮票,我在这头,母亲在那头。C我用残损的手掌,摸索这广大的土地。D我是你河边上破旧地老水车,数百年来纺着疲惫地歌。4. 下列有关文学知识述说不正确的一项是() (2 分)A艾青,原名蒋海澄,浙江金华人,现代

3、著名诗人, 大堰河我的保姆是其成名作。B舒婷,原名龚佩瑜,当代著名女诗人,出版的诗集有双桅船 始祖鸟等。C戴望舒,生于浙江抗州,是中国现代著名的诗人。抗战时期,被日本鬼子逮捕入狱,在狱中写下了狱中题壁 、 我用残损的手掌 、 心愿 、 等待等著名诗篇。D休斯和莱蒙托夫都是美国现代黑人诗人。其中休斯还是黑人文艺复新运动的领袖,被称为“哈莱姆的桂冠诗人” 。5. 下列诗句中没有运用想象的一句是( ) (2 分)A. 为什么我的眼里满是泪水?因为我对这土地爱得深沉B. 无形的手掌掠过无限江山,手指上沾了血和灰,手掌上沾了阴暗。C. 我是“飞天”袖间千百年未落到地面的花朵。D. 我瞧见它那浑浊的胸膛,

4、在夕阳下闪耀金光。6. 古语云:富贵者送人以财,仁人者送人以言。快毕业了,班长李明请你在他的纪念册上留言,请从健康、文明、得体的角度选择最恰当的一项( ) (2 分)A. 小胖,请记住我们的同窗友谊,一生珍重。B. 祝你好运。请记住:“狗 ”富贵,无相忘。C “长风破浪会有时,直挂云帆济沧海” ,祝你展翅高飞。D班长大人,三年来,你崇高的品格,伟大的人格,让我们终生难忘,祝你一生平安。7. 下面是第二届短信文学大赛获得一等奖的诗歌。2一个扛着梯子的人/在大街上走来走去 /他在寻找从哪里/可以登上青天这首诗寓言般的构思不失为有益的人生警譬,从肯定的角度看,是以写出内心深处的精神渴望,如果从否定的

5、角度看,可以有什么理解。说说你的看法。 (2 分)我认为,这首诗歌讽刺了_的人。8. 仿照前后的句式,把横线上句子补充完整,组成排比句。 (2 分)春天,土地给我们春苗,给我们新绿、希望和期盼。夏天,土地给我们_,给我们_。秋天,土地给我们_,给我们_。冬天,土地给我们腊梅的香馨和英勇的斗志。9. 请阅读下面的材料,按要求答题。 (7 分)(1)用简洁的文字概括下面这则消息的主要内容,不超过八个字。 (2 分)新华网 北京时间十月二十四日十八时零五分,中国在西昌卫星发射中心用“长征三号甲”运载火箭将“嫦娥一号”卫星成功送入太空。 “嫦娥一号”是中国自主研制的第一颗月球探测卫星,它的发射成功,标

6、志着中国实施绕月探测工程迈出重要一步。火箭点火升空24 分钟后,北京航天飞行控制中心传来的数据表明,星箭成功分离, “嫦娥一号”卫星进入近地点 205 公里,远地点 50930 公里的地球同步转移轨道。_ (2)右边是嫦娥一号卫星飞行轨道示意图,请你用简洁的语言说出其飞行过程。 (3分)_(3)请你为嫦娥一号写一句寄语。 (2 分)_二、综合学习与探究(共 10 分)10. 班级开展综合性学习活动脚踏一方土,位同学收集了下面与“土地”有关的资料,请你阅读后归纳人们赋予了“土地”哪些含义?(共 4 分)材料一:说文解字指出:“土者,是地之吐生物者也。二,象地之上,地之中;I,物出形也。”意思是“

7、土”是“吐”生物的,凡是有植物生长的地方就有“土”。“土”字的二横(二)、一直(丨)形象化地表明了“土”与植物二者依存的关系。萧启宏经文:土者通吐,万物之母。材料二:太平御览卷七八引风俗通:“俗说天地开辟,未有人民。女娲抟黄土作人,剧务,力不暇供,乃引绳于洹泥中,举以为人。”材料三:在北京中山公园内,有一座保留至今的明清时代的社稷坛。社稷坛,就是祭祀社稷时所用之坛。社,是社神,是土地之神;稷,是稷神,是五谷的代表。这种对社稷的祭祀,是出于古人对乡土国土的深厚感情。坛上的东南西北中五个方位,分填着青、红、3白、黑、黄五色的泥土,它大体上符合我国土壤分布概况。社稷后来成为国家的代称。材料四:中新社

8、西安 4 月 30 日电(记者张珂)今天下午,在兴致勃勃地游览了秦始皇兵马俑后,连战先生又愉快地接受了吴永琪馆长代表秦俑馆赠送的一块秦土。这块弥足珍贵的秦土,取自秦始皇兵马俑考古现场的坑道遗址。此间人士表示,由于西安是连战先生的出生地,这是两个多年前的故乡泥土,将这块秦土赠送给连战先生,十分有纪念意义。“土地”的含义:_11阅读下面有关某县土地沙化状况的统计资料,回答后面问题。 (共 6 分)某县土地沙化面积变化表(单位:亩)时间 1949 年 1979 年 1988 年 1991 年 1998 年 2010 年面积 50 亩 100 亩 140 亩 210 亩 300 亩 380 亩(1)我

9、的发现(2 分): 。(2)我据此向土地主管部门提出合理化建议(2 分): 。(3)班里开展“爱我家乡,护我土地”活动,需要拟写一条文学性宣传标语(至少用一种修辞方法) ,我准备的是(2 分): 。三、阅读理解与欣赏(共 37 分)(一)阅读舒婷的诗歌祖国啊,我亲爱的祖国(节选),回答问题。(共 10 分)我是贫困,我是悲哀,我是你祖祖辈辈痛苦的希望啊,是“飞天”袖间千百年来未落到地面的花朵。祖国啊!我是你簇新的理想,刚从神话的蛛网里挣脱;我是你挂着眼泪的笑涡;我是新刷出的雪白的起跑线;是绯红的黎明正在喷薄;祖国啊!12两节诗写了两个不同的时代,各是怎样的一种意境?这两节诗之间是什么关系?(2

10、分)_13作者借助“我”,排列出一系列的意象,它们是什么?(写出三个即可)(2 分)_14你认为这两节诗分别应该用怎样的语速,带着怎样的情感诵读才合适?(2 分)_ 15仿照第二节诗中的 3、4、5 行,结合诗意,再写出两行诗。(2 分)_16请你选择任意两个角度简单品析一下这首诗带给你的美感。(2 分)4_(二)比较阅读余光中的乡愁四韵和舒兰的乡色酒,回答 1116 题。(共 12 分)甲诗乡愁四韵给我一瓢长江水啊长江水,/酒一样的长江水,/ 醉酒的滋味,/ 是乡愁的滋味,/给我一瓢长江水啊长江水。给我一张海棠红啊海棠红,/血一样的海棠红,/ 沸血的烧痛,/ 是乡愁的烧痛,/给我一张海棠红啊海棠红。给我一片雪花白啊雪花白,/信一样的雪花白,/ 家信的等待,/ 是乡愁的等待,/给我一片雪花白啊雪花白。给我一朵腊梅香啊腊梅香,/母亲一样的腊梅香,/ 母亲的芬芳,/ 是乡土的芬芳,/给我一朵腊梅香啊腊梅香。乙诗乡色酒 三十年前/你从柳树梢望我/我正年少/你圆/ 人也圆三十年后/你是一杯乡色酒/我从椰树林望你/你满/ 乡愁也满17.“乡愁”是古往今来诗歌的共同主题,你能写出两句表达乡愁的诗句吗?(2 分)(1)_(2)_18.乡愁四韵与乡色酒结构上有什么不同?(2 分)_19.乡愁四韵的四个意象有什么相同,有什么不同

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