2012-2013版八年级历史上册 第21课 教育和科学技术教学课件 川教版

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1、第21课 教育和科学技术,第七学习主题 科学技术与思想文化,人们为了永远纪念詹天佑修建京张铁路的不朽功绩,在青龙桥车站为他建立了铜像。铜像建在一座高大的方形台基上,台基上书写“詹公天佑之像”6个大字。铜像雕塑精致,形神逼真,面貌十分严肃、沉静,充分表现出詹天佑刚毅和自信的个性。,2.知道詹天佑、侯德榜等近代科学技术方面的重要人物及其成就。,1.以科举制度的废除和京师大学堂的开办为例,了解近代新式教育发展的主要史实,1.教育的变革和科举制度的废除2.詹天佑和京张铁路3.侯德榜与“侯氏制碱法”,洋务派兴办新式学堂,京师同文馆,京师同文馆是近代中国创办最早的一所新式学校。,一、教育的变革和科举制度的

2、废除,北洋大学堂,洋务派兴办的新式学堂,打破了儒学一统天下垄断教育的局面,推动了西方近代科技的引进和传播,揭开了近代教育改革的序幕。,1898年设立京师大学堂,京师大学堂教职工合影,办学方针:中西并用宗旨:广育人才讲求时务内容:开始以经学为主,后来逐渐增加了科学、商务、艺术、外语等科目意义:开了中国高等教育先河,京师大学堂毕业文凭(北京大学档案馆藏),京师大学堂,1912年,京师大学堂改为北京大学,蔡元培(18681940),1917年蔡元培任北京大学校长,奉行“兼容并包”的办学方针,使北京大学成为新文化运动中心和五四运动发源地。,校徽,变法之本在育人才,人才之兴在开学校,学校之立在变科举,而

3、一切要其大成在变官制。梁启超,科举一日不停,士人皆有侥幸得第之心学堂决无大兴之望。 张之洞,结合资料说说为什么要废除科举制度?,?,隋朝 起源,唐朝 完备,宋朝改革时期,明朝鼎盛时期,清朝末期 废除,科举制度的兴衰,1905年,清政府下令废除科举制度。延续1300多年的科举制度终于走到了尽头。,中国铁路之父,二、詹天佑和京张铁路,1认识詹天佑,詹天佑,广东南海人,是中国第一批赴美幼童留学生,毕业于耶鲁大学土木工程系。毕业归国后,设计、主持修建了外国工程师无法修建的滦河大桥,得到中外人士的赞扬,他是我国杰出的工程专家,我国近代科学技术界的先驱。,2. 京张铁路,京张铁路从北京丰台到张家口,全长2

4、01千米。全线架桥125座,开凿隧道4座,工程十分艰巨。,青龙桥站西“人”字形轨道上下行车的情景,詹天佑修建的京张铁路要经过地势陡峭的八达岭。为了保证列车能安全地爬上八达岭,詹天佑创造性地运用“折返线”原理,从青龙桥起依着山腰设计了一条“人”字形轨道,来降低坡度。列车在这里用两个车头,一拉一推,保证了列车安全爬上陡坡。这是詹天佑在铁路史上的一大创举。,京张铁路通车典礼,1909年,京张铁路提前两年全线通车。这是中国人独立设计和修筑的第一条铁路干线。,(18901974年),福建福州人,中国化学工业的先驱。 1913年保送到美国麻省理工学院,获得博士学位,成为中国第一位化学博士。1926年,他主

5、持生产“红三角”牌纯碱。1939年发明“侯氏制碱法”,著作有纯碱制造等。他为祖国的化学工业奋斗一生,托起了中国现代化学工业的大厦,被尊为“国宝”。,三、侯德榜和“侯氏制碱法”,“红三角”牌纯碱先后在美国和比利时的世界博览会上获得国际金奖,并被誉为“中国工业进步的象征”。,红三角商标,“红三角”牌纯碱,侯德榜先生著的制碱,1933年在美国出版。美国学者称这本书是“中国化学家对世界文明所做的重大贡献”。,1939年,侯德榜发明联合制碱法,将纯碱厂和合成氨厂联合起来,同时生产出纯碱和氯化铵两种产品。这种制碱法被称为“侯氏制碱法”。它把世界制碱水平推向了一个新高度。,?,什么是联合制碱法?,他们努力学

6、习,奋发向上;具有很强的适应能力和坚韧精神;良好的道德品质;强烈的创新意识;报效祖国的爱国主义精神等。,?,通过对詹天佑、侯德榜等人的学习和了解,你认为他们身上有哪些值得我们学习的精神?,同文馆京师大学堂北京大学1905年科举制度废除,教育的变革和科举制度的废除:,詹天佑与京张铁路:,侯德榜与“侯氏制碱法”:,詹天佑其人,京张铁路的修建,侯德榜和他的“红三角”牌纯碱、制碱一书及联合制碱法,1. 地质力学的创立者是() A.茅以升 B.侯德榜 C.李四光 D.徐寿,C,2.见下图,此邮票是为了纪念中国近现代民族工业的拓荒者,此人是( )A.詹天佑B.侯德榜C.魏源D.严复,B,3.交通发展的轨迹,标志着人类社会文明的进程。1814年,世界上第一台火车机车诞生,火车轮下伸向远方的双轨、风驰电掣般的速度、欢快的轰鸣,昭示着新时代的到来。中国人自行设计和施工的第一条铁路干线是( )A.京张铁路 B.粤汉铁路C.滇越铁路 D.胶济铁路,A,4.下列有关京师大学堂的叙述不正确的是( )A.中国近代第一所国家建立的最高学府B.洋务运动留下的唯一结果C.1912年改名为北京大学D.他的开办,对中国近代教育产生了深远的影响,B,不怀疑不能见真理。 李四光,

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