2406岩门中学八年级语文上学期期末检测试卷(新课标人教版)

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1、八年级语文上学期期末检测试卷(新课标人教版)亲爱的同学:八年级第一学期的学习生活已结束,你的语文素质一定有了很大的提高吧!你一定能出色地完成以下的这份试卷吧!老师首先向你表示祝贺!温馨提示:1、答题前请将姓名等相关信息填写清楚;2、本试卷共 100 分,考试时间 150 分钟。一、积累与运用(请根据不同的要求,完成下列各题。每小题 2 分,共 22 分)1、下列词语中加点注音全对一组是( )A、点缀(zhu ) 踉跄(qing ) 蹊跷( qio ) 拭干( sh )B、胜景(shn ) 差使(chi ) 焦灼(shu ) 蟾蜍(c )C、硕大(su ) 山岚(nn ) 喧嚣( xio ) 繁

2、衍( yn )D、澎湃(bi ) 诧异(ch ) 搔头(so ) 溃退(ku )2、下列成语中没有错别字的一组是( )A、冲耳不闻 锐不可挡 精疲力竭 五彩斑斓B、结构坚固 就地取材 重峦叠障 富丽堂皇C、历史优久 雅俗之别 触目伤怀 名副其实D、铺砌石板 制度优越 巧妙绝伦 销声匿迹3、下列加点词解释有误的一项是( ) (2 分)A、虽然背地里说人长短不是好事情,但倘使要 。 (长短:是与否,好与坏)B、我的家里一有些小风波,不知怎的我总疑心和这“切切察察”的关系。 (风波:比喻纠纷的意思)C、然而我有一时也对她发生过空前的敬意。 (空前:前所未有)D、最讨厌的是常喜欢切切察察,向人们低声絮

3、说些什么事。 (絮说:诉说)4、下列没有语病的一项是( ) (2 分)A、中国人民正在努力为建设一个现代的社会主义强国。B、张老师的语文课上得很好,全班同学都喜欢,只有李杰不喜欢。C、人类在长期的利用和改造自然的实践中,积累了丰富知识和经验。D、经过总结,我提高了学习效益和学习方法。5、下列说法有误的一项是( ) (2 分)A、 背影的作者是朱自清, 背影的思想意义在于在“父亲”被普遍声讨的年代里写了一个“好爸爸” 。现在没有现实意义。B、 “齐之习辞者也”中的“辞 ”是“言辞”的意思;“留取丹心照汗青”中的“汗青”是“史册”的意思。 “今方来”中的“方”是“方向”的意思。C、茅以升是我国著名

4、的桥梁专家,他写的中国石拱桥是一篇说明文。题 号 一 二 三 四 总 分得 分评卷人D、 “没有修剪得像宝塔那样的松柏,没有阅兵式似的道旁树”采用的说明方法是“打比方”和“作比较” 。6、请根据原诗填写空。 (2 分)(1)大漠孤烟直, (2) ,万里送行舟。7、 望岳诗中最能表现诗人的情怀的诗句是:“ ”(2 分)8、水陆草木之花,可爱者甚蕃, 。 (2 分)9、国破山河在, 。 (2 分)10、有一位新开书店的店主请你为他写一条格言挂在店内最醒目的地方。你提笔就写下:“ ”。二、阅读(请根据不同的要求,完成下列各题。共 30 分)(一)按不同的要求填空。 (4 分)11、 台阶中“父亲”要

5、造一栋有高阶的新屋的原因是:因为“ ”12、 “问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋”中未交待渔人的答语,渔人的答语是:(二)阅读下列诗歌,完成 13-15 题。 (8 分)春 望国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。13、这首诗的作者: ,他是我国唐代著名的 。他的诗作在总体上反映了 变化过程。 (3分)14、 (1) “城”指的是: , (2) “浑”的意思是: 。 (2 分)15、对“感时花溅泪,恨别鸟惊心” 。这一联有两种理解。一种是(1)诗人因感时恨别,见花而落泪,听到鸟鸣而感到惊心;一种是(2) 、以花、鸟拟人,花感时而落泪,鸟

6、恨别而惊心。你赞成哪一种说法?理由是什么?(3 分)答: (三)阅读现代文(请认真阅读下列文段,按题目要求完成 16-19 题,8 分)立春过后,大地渐渐从沉睡中苏醒过来。冰雪融化,草木萌 发,各种花次第开放。再过两个月,燕子翩然归来。不久,布谷鸟也来了。于是转入炎热的夏季,这是植物孕育果实的时期。到了秋天,果实成熟,植物的叶子渐渐变黄,在秋风中簌簌地落下来。北燕南飞 ,活 跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。到 处呈现一片衰草连天的景象,准备迎接 风雪载途的寒冬。在地球上温带区域里,年年如是,周而复始。几千年来,劳动人民注意了草木荣枯、候鸟去来等自然现象同气候的关系,据以安排农事。杏花开了,就好

7、像大自然在传话要赶快耕地;桃花开了,又好像在暗示要赶快种谷子。布谷鸟 开始唱歌, 劳动人民懂得它在唱什么:“ 阿公阿婆,割麦插禾。 ”这样看来,花香鸟语 ,草长莺飞,都有是大自然的语言。这些自然现象,我国古代劳动人民称它为物候。物候知识在我国起源最早。古代流传下来的许多农谚包含了丰富的物候知识。到了近代,利用物候知识更新来研究农业生产,已经发展 为一门科学,就是物候学记录植物的生长荣枯, 动物的养育往来,如桃花开、燕子来等自然现象,从而了解随着时节推移的气候变化对动植物的影响。16、文段主要写了哪些方面的内容?(2 分)答: 17、文段中的第一自然段写的是什么季节现象?这种写法有何作用?(2

8、分)答: 18、文段选自大自然的语言 ,这“大自然的语言”是指什么?这对文章的表达效果有何作用?(2 分)答: 19、文段主要采用的说明方法是什么?(2 分)答: (四)阅读文言文,完成 20-24 题。 (10 分)明有奇巧人曰王叔远,能以径寸之木,为宫室、器皿、人物,以至鸟兽,木石,罔不因势象形,各具情态。尝贻余核舟一,盖大 苏泛赤壁云。舟首尾长约八分有奇,高可二黍许。中 轩敞者为舱,箬篷覆之。旁开小窗,左右各四,共八扇。启窗而观,雕栏相望焉。闭之,则右刻“山高月小,水落日出 ”,左刻“清风徐来,水波不兴”,石青糁之。20、用原文填写下列空白。 (2 分)(1)这件雕刻品所雕的主要是: (

9、2)描写雕刻技艺之精湛和雕刻人手艺好的句子是: 21、 “奇巧”一词在文中的意思是: ,其作用是: (2 分)22、翻译下列的句子。 (2 分)(1)罔不因势象形,各具情态: (2)启窗而观,雕栏相望焉: 23、第二段以简洁的文字依次写了核舟的: (2 分)24、第二段主要运用的是: ,以核舟的大小来 核舟的景物之多,从而突出雕者的高超技艺。 (2分)三、综合性学习(10 分)25、请用简明的语句,写出下面这句话可能表述的意思。 (4 分)在课堂上画画!意思(1) 意思(2) 意思(3) 26、 “世上只有妈妈好!”这是我们最爱唱的一首歌,妈妈的确真好,但愿生活中我们却没有去报答她。现在,班上

10、准备开一次“感谢母亲”的主题活动,请你以组织者的身份,为这一活动家写一主题语。要求分两句写,不超过十个字,而且每句的结构一致,语言要畅达,并简单说明自己的创意。 (如;“关爱母亲,回报亲情”等) (6 分)答: 四、作文(请按下列要求,任选一题完成作文,共 40 分)27、 (1)家庭获得呵护,校园体验馨,社会感受真 爱请结合自己的生活实际,选择感受最深的某一件事或某一次活动,以“亲情”为话题,写一篇内容具体,情感真挚的作文。要求:内容具体,文体不限,题目自拟。注意详略,适当采取记叙和描写的表达方式。书写工整,字迹清楚,标点正确,不写错别字,不写真名,500 字以上。(2)题目:我喜欢的照片要求:文体不限,题目自拟。自己的照片、别人的照片、动物的照片、植物的照片、新闻照片、古代照片、现代照片都可以写;可以写一张,也可以写多张。只要内容健康,怎样发挥都可以,文体不限,600 字左右。参考答案:一、积累与运用1、A 2、D 3、D 4、C 5、A 6、 (1)长河落日圆 (2)仍怜故乡水7、会当凌绝顶,一览众山小8

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