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1、吴江市实验小学学科教学计划_2010_2011_学年第_二_学期年级 三年级 学科 英语单元 教学内容（课题） 总课时数1 My school bag 5单元教学目标1. Vocabularies:school bag crayon tape knife storybook copybookstapler toy train2. Structures:1.) Whats this/that in/ on the ?2.) Whats this/that in English?3.) Its .4.) Come here.3. SongA B C song重点难点单元基础识、基本技能的落实1、能
2、正确地听、说、读、写单词 a bag,a tape,a book。2、能听懂、会说新授的八个文具及玩具类单词： a school bag ，a crayon , a tape , a knife ,a storybook ,a copybook ,a stapler及 a toy train 。3、 能听懂、会说日常交际用语 Whats this /that in /on the?Whats this /that in English ?Its Come here, 并获得运用所学语言进行交际的能力，要求读音正确，语调自然。4、能正确理解、运用介词 in 和 on。5、会唱歌曲 A B C s
3、ong 。实践活动安排唱歌游戏表演对话吴江市实验小学学科教学计划_2010_2011_学年第_二_学期年级 三年级 学科 英语单元 教学内容（课题） 总课时数2 Yes or no 5单元教学目标4. Vocabularies:school bag crayon tape knife storybook copybookstapler toy train5. Structures:1.) Whats this/that in/ on the ?2.) Whats this/that in English?3.) Its .4.) Come here.6. SongA B C song重点难点单
4、元基础识、基本技能的落实1、能正确地听、说、读、写单词 a key,a clock 和 a watch。2、能听懂、会说日常用品类单词 a computer ,a camera, a radio 。3、能听懂、会说日常交际用语 May I come in ? Come in Please .Is this /that ? Yes ,it is /No ,it isnt . Its What a nice ! Can I have a look? Sure ,Here you are 。4、能背诵歌谣 Its his key。5、能掌握 sure 的正确发音。实践活动安排唱歌游戏表演对话吴江市实
5、验小学学科教学计划_2010_2011_学年第_二_学期年级 三年级 学科 英语单元 教学内容（课题） 总课时数3 Family members 5单元教学1. New wordsgrandfather grandmother uncle aunt son daughter friend a family photo2. Daily Expressions1.) Is this your ?目标 2.) Yes, he/ she is.3.) No, he/she isnt.4.) Hes/ Shes , I think.5.) Whos he/she?6.) Hes/ Shes .3. So
6、ngFamily Song重点难点单元基础识、基本技能的落实1、能正确地听、说、读、写单词 a boy,a girl 及 a man。2、听懂、会说单词 grandfather 、grandmother 、uncle 、aunt 、son 、daughter、friend 及词组 a family photo。 3、能听懂、会说日常交际用语 Is this your ? He s/Shes , I think . Yes ,he /she is . No ,he /she isnt .Whos he /she ? 4、能正确区别 he 和 she ,并能熟练运用。 5、能掌握单词 photo
7、的正确读音。 6、会唱歌曲 Family song。 实践活动安排唱歌游戏表演对话吴江市实验小学学科教学计划_2010_2011_学年第_二_学期年级 三年级 学科 英语单元 教学内容（课题） 总课时数4 Time 5单元教学目标1. Wordsone two three four five six seveneight nine Su Hai Su Yang2. Everyday English1.) Whats the time now?2.) Its .3.) Shall we watch TV?4.) Its time to .5.) You can .3. Song Jack has
8、 a clock重点难点单元基础识、基本技能的落实1、能正确地听、说、读写数词 one,two 和 three。2、能听懂、会说数词 112，应特别注意正确掌握数词 3、7、11 和 12的读音，3 能听懂、会说以下日常交际用语：Whats the time?ItsShall we watch TV?Its time toYou can并能灵活自如地运用于实际生活之中。4、能背诵歌谣 Jack has a clock。实践活动安排唱歌游戏表演对话吴江市实验小学学科教学计划_2010_2011_学年第_二_学期年级 三年级 学科 英语单元 教学内容（课题） 总课时数5 Plus and minu
9、s 5单元教学目标1. To learn the letters: Ii, Jj, Kk.2. To learn some new words:Fourteen, sixteen, seventeen, eighteen, nineteen, thirteen, fifteen,twenty3. To learn the sentence patterns:What plus / minus ?Its .Thats right./Sorry, you are wrong./Oh, no.4. Sing a song: Twenty green bottles.5. To be able to
10、use the dialogue in our life.重点难点单元基础1、能正确地听、说、读、写单词 a car,a bus 及 a bike。1、能听懂、会说数词 1320。 重点掌握数词 13，15 和 20 的正确读音。2、能熟练掌握 Whats plus /minus ? 及其回答 Its 并能用 Thats right ./Sorry,you are wrong ./Oh ,no .等作出评价。3、会唱歌曲 Twenty green bottles .识、基本技能的落实4、能熟练掌握名词复数的正确读音。实践活动安排唱歌游戏表演对话吴江市实验小学学科教学计划_2010_2011_学
11、年第_二_学期年级 三年级 学科 英语单元 教学内容（课题） 总课时数6 Review and check 3单元教学目标1.WordsUnit1-52.Everyday EnglishUnit1-53.DrillsUnit1-5重点难点单元基础识、基本技能的落实1、能熟练地听、说、读、写已学过的四会单词。2、能听懂、会说本册已学过的单词。3、通过本单元的操练，要求学生掌握所学的日常交际用语，并能在实际生活中运用。新课标第一网实践活动安排唱歌游戏表演对话吴江市实验小学学科教学计划_2010_2011_学年第_二_学期年级 三年级 学科 英语单元 教学内容（课题） 总课时数7 Where 5单元
12、教学目标Words:A dining-room, a bedroom, a study, a kitchen, a bathroom, a sitting-room2.Everyday EnglishWheres ?Hes/Shes /II cant findSorry, I dont know.3.Drills:Wheres ?Hes/Shes /Its4.Letters:Ll, Mm, Nn5.SongWheres my room?重点难点单元基础识、基本技能的落实1、能正确地听、说、读、写 a bed ,a desk 及 a chair。2、能听懂、会说表示居室的单词 a dining-
13、room ,a bedroom , a bathroom, a sitting-room 以及短语：in the study ,in the kitchen ,in the fridge .3、能听懂、会说日常交际用语 I cant find , wheres ? Hes /Shes /Its 并能熟练运用日常交际用语进行问答。4、能正确使用礼貌用语 Excuse me 和 sorry 。5、能背诵歌谣 Wheres my broom? 实践活动安排唱歌游戏表演对话吴江市实验小学学科教学计划_2010_2011_学年第_二_学期年级 三年级 学科 英语单元 教学内容（课题） 总课时数8 Im
14、hungry 5单元教学目标1,理解,掌握对话内容,用正确的语言语调朗读对话,初步表演对话2,正确运用日常用语 What would you like? What about .? Sounds good. / No,Id like . 3,能听懂,会说表示食物的单词 some bread ,some rice ,a sand wich ,a pie,abar of chocolate,a carton of milk ,soft drinks,a hot dog.重点难点单元基础识、基本技能的落1、能正确地听、说、读、写单词 a cake,a pie 及 a hot dog。能听懂、会说以下
15、饮料和食品类单词 a sandwich , some bread ,some rice ,soft drinks ,a bar of chocolate ,a carton of milk 。2、能听懂、会说日常交际用语 Im hungry /thirsty .What would you like ? What about Sounds good, /No ,Id like Thank you/Thanks .3、并能熟练运用日常交际用语进行问答。4、能理解并正确运用 a bar of ,a carton of 以及 some.5、能初步理解不可数名词意义和用法。6、会唱歌曲 Hot cross buns! 实实践活动安排唱歌游戏表演对话吴江市实验小学学科教学计划_2010_2011_学年第_二_学
