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1、 光正实验学校 2014 届高三理综生物教学案编制人：阮达达 审核人：黄亮兴1课题 :DNA的结构和复制 编号：023【考纲课标解读】1、DNA 分子结构的主要特点()。2、DNA 分子的复制()本节内容在广东高考中出现的频率较高，10 年、11 年、13 年三年都以选择题的形式出现， 分值都是 4分。本节内容以结构特点和复制过程为重点，相关的计算为难点。【知识网络梳理】1、 DNA双螺旋结构模型的提出过程2、 DNA分子的结构特点3、 DNA分子的复制过程及研究方法知识点一：DNA 分子的基本结构1DNA 双螺旋结构模型的构建沃森、克里克(1953 年)2DNA 双螺旋结构特点：(1)两条链
2、_盘旋成双螺旋结构。(2)_和_交替连接，排列在外侧，构成基本骨架；_排列在内侧。(3)两条链上的碱基通过_连接成碱基对。3碱基互补配对原则：A(腺嘌呤)一定与_配对；G(鸟嘌呤)一定与_配对。知识点二：DNA 分子的复制1克里克的假说：半保留复制。2. 实验方法：放射性同位素示踪法。3时期：有丝分裂的_和_的间期。4条件：(1)模板：_；(2)原料：_；(3)能量：ATP； (4)酶：_。5特点：_；_复制：子代 DNA母链子链。6准确复制的原因：DNA 分子独特的_，为复制提供了精确的模板；_能够使复制准确无误地进行。7意义：保持了遗传信息的_。思考：生物体中 DNA分子复制的具体场所有哪
3、些？【重难点突破】一DNA 分子的结构及相关计算1分析下列 DNA分子的构成过程，探讨下列问题：(1)DNA的基本结构单位是_种_。(2)DNA分子中的_和_交替连接，排列在_侧，构成 DNA分子的基本骨架。(3)DNA分子的两条链通过_键连接；按_平行方式盘旋成_结构。 光正实验学校 2014 届高三理综生物教学案编制人：阮达达 审核人：黄亮兴2(4)配对的碱基，A 与 T之间形成_个氢键，G 与 C之间形成_个氢键。CG比例越大，DNA 结构越_。2DNA 分子中碱基数量计算的规律规律一：在 DNA双链中，A_，G_，AG_C_CT_50%， _。A GT C A CT G规律二：在 DN
4、A双链中，一条单链的(AG)/(TC)的值与另一条互补链的(AG)/(TC)的值互为_关系。规律三：在 DNA双链中，一条单链的(AT)/(GC)的值与另一条互补链的(AT)/(GC)的值是_的，整个 DNA中的(AT)/(GC)的值是_的。2每条脱氧核苷酸链上都只有一个游离的磷酸基，因此 DNA分子中含有2个游离的磷酸基。3互补配对碱基之和所占比例“三不变” ，即在一条链中互补配对碱基之和所占该链碱基的比例，等于其在互补链中的比例，也等于在整个 DNA分子中所占比例及在 mRNA中所占比例。探究示例 1(2010上海卷，4)细胞内某一 DNA片段中有 30%的碱基为 A，则该片段中()AG
5、的含量为 30% BU 的含量为 30% C嘌呤含量为 50% D嘧啶含量为 40%变式训练 1某 DNA分子中 AT 占整个 DNA分子碱基总数的 44%，其中一条链()上的 G占该链碱基总数的 21%，那么，对应的另一条互补链()上的 G占该链碱基总数的比例是A35% B29% C28% D21%二DNA 分子的复制及相关计算观察 DNA复制的过程，回答下列问题：1 DNA分子复制准确进行的原因是什么？2 DNA复制的两个特点是什么？3 某动物一 DNA复制时，若从一端开始复制，理论上完成复制约需 30s，而实际上只需 12s左右，由此推测，DNA 分子的复制是_(单、多)起点复制。探究示
6、例 2(2010山东理综，7)蚕豆根尖细胞在含 3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸培养基中完成一个细胞周期，然后在不含放射性标记的培养基中继续分裂至中期，其染色体的放射性标记分布情况是( )A每条染色体的两条单体都被标记 B每条染色体中都只有一条单体被标记C只有半数的染色体中一条单体被标记 D每条染色体的两条单体都不被标记变式训练 2某校一个生物活动小组要进行研究性学习，对生物学史上的经典实验进行验证。这个小组借助某大学的实验设备，对有关 DNA复制的方式进行探索，有人认为 DNA是全保留复制，也有人认为 DNA是半保留复制。为了验证这两种假设，这个小组设计了下列实验程序，请完成实验并对结果进行预测
7、。实验步骤：第一步：在氮源为 14N的培养基上生长的大肠杆菌，其 DNA分子均为 14NDNA；在氮源为 15N 的培养基上生长的大肠杆菌，其 DNA分子均为 15NDNA。用某种离心方法分离得到的结果如图所示，其 DNA分别分布在轻带和重带上。第二步：将亲代大肠杆菌(含 15N)转移到含 14N的培养基上 光正实验学校 2014 届高三理综生物教学案编制人：阮达达 审核人：黄亮兴3繁殖一代()，请分析：如果 DNA出现_，则是全保留复制；如果 DNA出现_，则是半保留复制；第三步：为了进一步验证第二步的推测结果，将亲代大肠杆菌(含 15N)转移到含 14N的培养基上连续繁殖两代()，请分析：
8、如果 DNA出现_，则是全保留复制；如果 DNA出现_，则是半保留复制。【高考真题再现】1(2011上海卷，27)某双链 DNA分子含有 400个碱基，其中一条链上 ATGC123:4 下列表述错误的是( )A该 DNA分子的一个碱基改变，不一定会引起子代性状的改变B该 DNA分子连续复制两次，需要游离的腺嘌呤脱氧核苷酸 120个C该 DNA分子中 4种碱基的比例为 ATGC3377D该 DNA分子中的碱基排列方式共有 4200种2关于下图 DNA分子片段的说法不正确的是(多选)()A解旋酶作用于部分B处的碱基对缺失导致染色体结构的变异C把此 DNA放在含 15N的培养液中复制 2代，子代含
9、15N的 DNA占 3/4D该 DNA的特异性表现在碱基种类和(AT)/(GC)的比例上3(2011海南卷，25)关于核酸生物合成的叙述，错误的是( )ADNA 的复制需要消耗能量BRNA 分子可作为 DNA合成的模板C真核生物的大部分核酸在细胞核中合成D真核细胞染色体 DNA的复制发生在有丝分裂前期【巩固提高】4(2010常州质检)一个 DNA分子的一条链上，腺嘌呤比鸟嘌呤多 40%，两者之和占 DNA分子碱基总数的 24%，则这个 DNA分子的另一条链上，胸腺嘧啶占该链碱基数目的( )A44% B24% C14% D28%5用 15N标记细菌的 DNA分子，再将它们放入含 14N的培养基中
10、连续繁殖四代，a、b、c 为三种 DNA分子：a 只含 15N，b 同时含 14N和 15N，c 只含 14N，如下图，这三种 DNA分子的比例正确的是() 光正实验学校 2014 届高三理综生物教学案编制人：阮达达 审核人：黄亮兴46(2011安徽理综，5)甲、乙图示真核细胞内两种物质的合成过程，下列叙 述正确的是( )A甲、乙所示过程通过半保留方式进行，合成的产物是双链核酸分子B甲所示过程在细胞核内进行，乙在细胞质基质中进行CDNA 分子解旋时，甲所示过程不需要解旋酶，乙需要解旋酶D一个细胞周期中，甲所示过程在每个起点只起始一次，乙可起始多次7DNA 分子经过诱变，某位点上的一个正常碱基(
11、设为 P)变成了尿嘧啶。该 DNA连续复制两次，得到的 4个子代 DNA分子相应位点上的碱基对分别为 UA、AT、GC、CG。推测“P”可能是()A胸腺嘧啶 B腺嘌呤 C胸腺嘧啶或腺嘌呤 D胞嘧啶题 号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11答 案8(实验题)在正常情况下，细胞内完全可以自主合成组成核酸的核糖和脱氧核糖。现在细胞系由于发生基因突变而不能自主合成核糖和脱氧核糖，必须从培养基中摄取。为验证 DNA分子复制的原料是脱氧核苷酸，而不是核糖核苷酸，现提供如下实验材料，请你完成实验方案。(1)实验目的：验证 DNA分子复制的原料是脱氧核苷酸，而不是核糖核苷酸。(2)实验材料：突变细胞系、基本培养基、核糖核苷酸、 14C核糖核苷酸、脱氧核苷酸、 14C脱氧核苷酸、放射性探测显微仪等。(3)实验原理DNA主要分布在_，其基本组成单位是_；RNA主要分布在_，其基本组成单位是_。(4)实验步骤第一步：编号。取基本培养基两个，编号为甲、乙。第二步：设置对比实验。在培养基甲中加入适量的核糖核苷酸和 14C脱氧核苷酸；在培养基乙中加入等量的_。第三步：培养。在甲、乙培养基中分别接种等量的突变细胞系，放到_培养一段时间，让细胞增殖。第四步：观察。分别取出培养基甲、乙中的细胞，用放射性探测显微仪探测观察_。(5)预期结果培养基甲中_；培养基乙中_。(6)实验结论：_。
