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1、欢 迎 莅 临 指 导 ！,欢 迎 莅 临 指 导 ！,欢 迎 莅 临 指 导 ！,欢 迎 莅 临 指 导 ！,欢 迎 莅 临 指 导 ！,瞿智微,初中数学思想方法研究,数形结合的思想方法,一、何为数形结合思想,数形结合的思想，实质上就是把问题中的数量关系与形象直观的几何图形有机的结合起来，在解题方法上相互转让，使问题化难为易，化繁为简，达到解决问题的目的。,二、数形结合在中考中的应用,1、在实数和不等式中的应用,A,有理数,1,2、在图象情景中的应用,变式： 某兴趣小组做实验，将一个装满水的啤酒瓶倒置，并设法使瓶里的水从瓶口匀速流出，那么该倒置的啤酒瓶的底与瓶内水面高度h随水流出时间t的变化
2、的图象大致是（ ）,C,D,3、在函数中的初步应用,B,C,例已知二次函数y1ax2bxc（a0)与一次函数y2kxm(k0)的图象相交于点A(2,4)，B(8,2)（如图所示），则能使y1y2成立的x的取值范围是,x,y,O,y2,y1,A,B,x2或x8,2,8,4、在探求规律中的应用,例（2005 大连课改区）在 数学活动中，小明为了求 的值为多少？设计如图所示的几何图形，,（2）请你再设计一个能求的 值的几何图形。,5、在综合题中的应用,（1）在AB上取一点M，使得CBM沿CM折叠后点B落在x轴上记作B点，求B的坐标。,（2）求折痕CM所在直线的解析式。,（3）作BGAB交CM于G，若
3、抛物线过点G，求抛物线的解析式，并判断以原点O为圆心，OG为半径的圆与抛物线除交点G外是否还有交点？若有，请直接写出交点的坐标。,小结：,1“数形结合思想”就是通过数量与图形之间相互转化来解决数学问题的思想. 以“数” 助“形” ，以“形” 助“数”，数形结合，威力无穷！,再见,完结小说排行榜 小说阅读网 http:/www.shuzun.cc/ yrk687qox 完结小说排行榜 小说阅读网 一场官司，身败名裂。失去子女的抚养权，还要支付每月高额的赡养费。事业也遭受波及。他可能不曾想到，本应该对立的女人会联手。他以为每个女人都相信他的那套说辞，眼前之人是唯一的真爱，其余之人不过是逢场作戏。他唯一爱的不过只是自己，和每个人都只是逢场作戏。在情爱里，我们都以为自己会是例外，都以为自己稳操胜券，其实不会。很多人都以为自己演技精湛，不明白自己其实错漏百出，别人一眼就可看出其中的违和。像一个不会化妆的人，偶然来了兴致，摆开了十足的架势，最后却也只是化得眉毛歪斜，口红斑驳，错漏百出的样子。非常可笑。但是并不觉得自己可笑，以为自己化得恰到好处，妆容得体。,
