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1、1四、几个需要强调的问题1、填报名牌大学应注意的问题。名牌大学，是多少年沿袭下来的一种说法，一般是指办学质量高，在高校系统有一定声誉，在社会上有一定知名度的大学，如北京大学、清华大学、等。名牌专业，是指国家的重点学科或重点实验室所在的专业，或者是具有博士学位和硕士学位授予权且取得一定成果的专业，尤其是那些设有博士后流动站的专业。无论 名牌大学或名牌专业，都有其共同的特点：雄厚的学术实力，优越的教学条件。当然，名牌具有 时间性，它只在一定时间内有效，没有永恒的“ 名牌” 。例如，以前可列为重点的大学，如果进不了“211工程” ，就不成其为名牌了。以前可能是默默无 闻的学校、专业，因为教学和科研的
2、迅速发展，也可能一跃成为名牌学校、名牌专业。同时，名牌大学与名牌专业也不同步。名牌大学里并不是所有专业都是名牌，名牌专业并不一定都在名牌大学。另外，名牌不等于“ 热门”。一所大学也许为众多考生所青睐而成为报考率高、录取率低的“热门” 学校，但它并不等于就是名牌。通常情况下，报考名牌的考生多是成绩优秀的学生，这些学生自身条件比较好，报考名牌的命中率比较高。名牌大学里比较优越的学习环境和条件，利于学生的成长和发展，良种到沃土是科学合理的搭配，也符合国家培养高层次人才的需要。国家的建设和发展有赖于全体民众的共同努力，也需要德才兼备的精英人才的特殊贡献。名牌大学、名牌专业 肩负着培养科学家、艺术家和社
3、会活动家的重任，它们需要选拔优秀学生进行培养、教育和提高。自古有志者无不以国家大事为己任，急国家之所急，想国家之所想。优 秀考生应该积极地报名牌。报考名牌学校、名牌专业也要讲究技巧，以提高实现理想的几率。（1）选择范围要宽。名牌大学、名牌专业有许多，每年在山东的招生计划也不少。选报志愿时，考生需放开视野，扩大选择范围，既要按照自己的兴趣、爱好和特长去选择，以利于未来的发展，又要尽量避免撞车，应实现优秀考生的均匀分布。从以前考生填报志愿的情况看，大部分考生较好地理解了放宽选择范围对自己的实际意义，但仍有一2部分考生赶潮流、追时髦，不了解尽量扩大选择范围的重要意义。具体表现是：抢风头大家都说某校好
4、，人家报我也报；爱虚荣只报北大、清华，落榜也光彩；钻牛角尖非某大学、某专业不上；只报考几个较大城市的学校等，这些做法都不可取。选择范围的宽泛，与实现优秀学生的志愿并不矛盾。名牌大学何止 3 所、5 所？名牌专业何止 30、50？一些考生对此可能不大了解，才表现出许多盲目性，以致让自己吃了亏。近几年来，各高校越来越重视宣传自己，各种宣传、指导材料也不少，对学校的状况、专业设置情况都介绍得比较清楚，考生及其家长要注意搜集这方面的信息，在越来越多的选择空间里，寻找理想与现实的最佳契合点。（2）选择目标要准。选择的目标一是要理想，尽量选择理想的学校、专业；二是要准确，尽量争取第一志愿被录取，准确实现自
5、己的第一选择。如何才能实现目标选择的准确呢？这就要求考生根据自己的高考成绩及在众多优秀考生中的相对位置，参照往年录取情况及本年招生计划，恰当预测和分析今年的录取趋向，准确填报志愿。（3）选报好平行志愿。优秀学生也存在着第一志愿落选的可能，因而也需要填报平行志愿，且也存在梯度问题。与其他考生所不同的只是选择更难，报不好就会落入调剂志愿，甚至落入下一个批次。所以，在选报 平行志愿时也要慎重，且不可把“ 宝” 全押在第一志愿上，而对平行志愿草率行事。（4）填写调剂志愿。根据我省的录取政策规定，微机在调剂录取材料时，将遵循高分考生向缺额少的学校投档，低分考生向缺额多的学校投档的原则。一般来讲，缺额少的
6、学校相对于缺额多的学校要好一些。将优 秀生投入这些学校，以尽可能地弥补他们因顺序志愿落选而造成的损失。也就是说，调剂录取大都是重视高分考生的，优秀学生千万不要自恃成绩好而动辄不服从调剂。填报志愿时的心理活动是比较复杂的，考生选择志愿的动机千差万别，选择 的机遇与风险并存。在可能的条件下，优秀学生还是尽量选报名牌大学、名牌专业，这样对国家和自己都是有利的。2、正确处理学校志愿与专业志愿的关系。各类、各个不同层次的高校和各种专业生源均衡，考生志愿分布合理，对高校招生工作以3及今后的大学生培养都是十分有利的。同样，也有利于考生的正常录取，有利于考生进入高校后发挥自己最大的积极性和能动性。但是，有时会
7、出现喜欢的专业不在中意的学校中的现象，这就要求考生考虑两个问题，一是，哪一个自己更喜欢，两利相权就其重；二是哪一个命中率更高。拓宽了范围想一下，目前招生的高等院校都不会辜负考生，换句话说，考生在其中都会得到深造，不应该有绝对的选择。对专业也是如此，报考志愿时的专业选择与未来就业有关，但还不完全等同于未来职业的选择。随着大学毕业生就业制度和企事业用人制度改革的不断深入，所有专业都会随着市场经济的需要不断发生变化。目前的专业选择只是未来职业选择的方向，是为未来从事的工作选择一条学知识打基础的途径（大学中的专业教育不是职业培训）。目前大学的办学模式多以理论研究、方法传授为主，更多的职业岗位知识需要从
8、大量的社会实践中获得。几年的大学生活获得的是开启未来知识宝库的钥匙，创造未来成就的思想和实施理想的方法。高校招生选择的是国家未来的建设者和接班人。考生通过进一步深造将成为祖国的建设者，成为未来世界的缔造者。国家需要各种各样的人才，三百六十行，行行都在呼唤人才，关键看你是不是适合在这方面发展。每一个招生专业都有它存在和发展的合理性，每一专业的毕业生在各条战线上都涌现出一批出类拔萃的人才。以往的经验告诉我们，还有操作方面的技巧，要弄懂弄通学校与专业录取分数之间的关系和位置。例如，有一位考生根据自己的考试成绩和历年各学校的录取情况而选中了一所学校，他选择的依据是自己的成绩达到了这个学校的最低录取控制
9、线。从表面来看，这样选报志愿没有什么不合理的地方，一般情况下应当被该校录取。但进一步分析就不完全是这样了。一个学校的最低录取线，正常情况下反映的是该学校录取分数最低的专业的分数要求，而高分专业的分数要求却要高出低分专业十几分、几十分甚至上百分。然而，有些考生恰恰用自己的成绩与所选学校的低分专业线对照，忽视了其他高分专业线，盲目地选报了录取分数高的专业，有的还写上不服从专业调剂，结果造成落榜。出现这种情况的考生，大多是其考试成绩属于中游，不高又不很低，其填报志愿的心理则是填高了不现实，填低了又不情愿，4最后的选择就来了个选报中上游的学校和专业。心理上暂时平衡了，但愿望往往难以实现。山东省招生办公
10、室在2005 年山东省普通高校招生考生必读中收录了 2003 年和 2004 年普通本科院校第一志愿考生原始成绩分段统计表（含文、理），本科一批、二批、三批院校第一志愿投档情况统计表，表中直观地反映出各分数段的人数和投档情况。考生选报志愿时应参考表中数字信息，既要考虑学校录取的最低线，又要考虑各分数段的人数，结合分专业的招生计划不难算出自己的位置和进入某些专业的可能性，综合考虑，使学校和专业两个方面都得到兼顾。3、正确理解和对待专业之间的差别。按事物发展的规律，一种事物的两方面既是相对的，又是相互转化的。高校中的专业在受事物发展基本规律制约的同时，还受市场发展规律、教育效果滞后、国家对教育发展
11、宏观调控等因素的影响。例如，前些年，许多人认为在未来几年内，法律、金融、外经外贸、信息管理等 专业比较吃香，相当多的考生，报考了 这些专业，有的甚至降格以求，放弃本科层次到专科中去选这些专业。几年后的今天，就业方式方法发生了变化，昔日入学时很难进的专业变成了今日就业时的长线专业，某些专业由于供过于求，就业时 增加了考试这一道门槛，致使部分考生只好到其他领域去，不能学以致用。而原来认为不好就业的专业，因需要大批人才则提供了优越的就业条件，使这部分毕业生就业现状大大好于入学时的期望。今后，国家为了发展，例如，富国 强兵，提高 综合国力，可能要扶持一些专业，给 它们的发展提供一些政策上的倾斜，部分基
12、础专业的就业吸引力会增大。因此，不难看出，随着市 场经济发展秩序的逐步完善和社会需求的不断丰富和多样化，没有甚麽专业是绝对不可以接受的。比如焊接、 铸造、 轧钢 等专业，前些年考生 认为 是冷门，不大乐意报考，不曾想这些专业的学生在毕业时却成了“抢 手货” ，大型骨干企业和中外合资企业十分欢迎，而且个人经济收益也相当不错。此外，有的考生选报了冷门专业，尽管未成为热门专业的“ 凤尾” ，却成为了冷门专业的“ 鸡头”，几年学 习 下来，成为该专业的尖子生，从而获得了发挥自己才干的空间。从另一方面来说，有些企业现在不景气，是因为它们需要一大批掌握现代科学理论和技术的工程师、施工人员，缺乏大5量高水平
13、的技术与管理人才的缘故。考生在选报志愿时可以考虑一下，也许这正是适合自己将来发展的广阔空间。考生上大学，首先想的应该是学知识，得到真才实学，有报效祖国的能力，自己也有长期发挥才能的领域，避免浮躁、急功近利的短期行为，于公于私都好。 综上，考 虑国家需要与个人爱好，会增加一生中成功的机会，减少后悔的可能。经过综合平衡，如果一定要选报某几个专业，也要注意以下几个问题：（1）选报分高的不忽视分低的。在一个时期被社会普遍看好的专业不会太多，不太多的专业让众多考生来选，限制肯定很多。为摆脱限制，不可以集中精力只选择几个分高的专业，一定搭配几个个人比较喜欢分数又不会太高的专业。例如，选报邮电类专业为重点时
14、，还可以兼选几个电子类、信息类专业；选择铁路专业为重点时，还可以选择几个物理类专业、仪器仪表类专业、机械类专业等等。（2）尽量利用“服从分配 ”提供的机会。 选择志愿时，个人可以按照自己的兴趣、爱好去填写。但志愿表上明确到学校、专业的志愿毕竟有限，不能够把要表达的志愿全部表达出来。为解决这一问题，招生部门在选报专业后加了一个“专业是否服从 ”栏，以便让考生尽可能多地向招生学校描述个人的选择意向。考生在所报的专业以外，如果可以拓宽选择，服从国家需要，则可以填上服从分配，实现个人志愿与国家需要的有机结合。如果考生单以个人意向坚持报个别专业，不服从国家的其他安排，就只能孤注一掷，到头来可能自己要吃亏
15、。（3）选报的专业要结合个人的学习成绩。有些专业的竞争是激烈的，每年的录取分数线都比较高，如果学习成绩不是太突出，最好回避。如果学习成绩比较好，选择的余地就比较大。近几年有一部分考生固执地非几个专业不报，在本科层次这几个专业录取不了的情况下，放弃录取其他本科学校的机会，以保专科层次这几个专业的实现。结果使部分设置了“热门 ”专业的专科学校的录 取分数线比本科还要高，造成本、专 科录取分数线倒挂。这看起来似乎是考生对自己的未来选择意志坚定， 实际上是降低了自己在未来社会中的文化层次，就业时理想的选择也会相应减少。（4）要充分了解专业发展变化的行情。由于专业在社会上的需求6热度有时效性，考生在报考
16、之前必须要了解该专业目前的情况及预测在毕业时的形势。从理论上讲，目前招生的专业都是社会所需要的专业。但从实际来看，并不是所有专业都会有持续的高需求，这主要反映在毕业时的人才需求状况上，如毕业后的工作情况、工资待遇、发展趋向、人事环境，以及在社会上的地位等。这些是需要重视的，但是，有些目标的实现需要一段时间，不能期望所有的愿望在一天中都实现。再说，光是这些指数还不能完全标志着一个青年的发展价值。考生应主要从有利于自己将来发展和能为社会做出更大贡献的角度来考虑选报志愿，有一个动态的发展的眼光才好。4、重视高校及专业对考生的特殊要求。高校都希望录取到尽可能好的生源，特别注重录取那些适合于学校或专业培养的学生，其目的是提高教学的起始点，快出人才，出好人才。具体讲，在考生总成绩达到学校提档线的情况下，招生学校根据培养方向和政策规定对考生有不同的要求和选择。例如，军事、公安院校对政审、体检有特殊要求，实行提前单独录取。学校及专业对单科成绩的要求，也是较多招生院校十分重视的问题。哪怕是总成绩稍低一些，只要达到投档分数线，某一单科成绩比较
