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1、1,第4节植物体中物质的运输,第2课时,2,根从土壤中吸收的水分和无机盐是通过什么运输的，又是如何将它们送到其他部位去的呢？,思考1：,3,实验：把带叶的新鲜植物枝条插入红墨水中，待红墨水上升到茎中后取出，把茎横切一小片，仔细观察。,现象：,木质部导管显红色，而周围的其他细胞则为无色或呈浅红色。,一、水分、无机盐的运输,4,导管运输水和无机盐，属于输导组织。,叶脉、根中都有导管，它们和茎中的中央导管相通。因此，根吸收的水和无机盐能在植物体内运输至茎、叶、花、果实等器官。（自下而上）,思考：导管有什么作用？属于什么组织？,5,科学家发现，导管由一些直径较大的长筒形细胞连接而成。不过这些长筒形细胞
2、已经死亡，它们上、下连接处的横壁消失，故导管上下贯通。,6,7,木纤维属于 组织，作用是 。,机械,增加茎的强度,木质部,导管,木纤维,运输水和无机盐，属于输导组织。,增加茎的强度，属于机械组织,8,植物的叶通过光合作用制造了有机物，这些有机物除了少部分留在叶肉细胞外，大部分需要转送到茎、根、果实、种子等部位去，有机物是怎么运输的呢？,思考2：,9,树皮由哪两部分组成？它们起什么作用？,外树皮,内树皮（靠里是韧皮部）,树皮,外树皮,细胞排列 ,细胞间隙比较 ,起 作用。,树皮,内树皮,韧皮部处在内树皮靠里边，在茎的横切面上呈 状排列,它由 和 组成。,环,筛管,韧皮纤维,紧密,小,保护,10,
3、韧皮部处在内树皮靠里边，它由 和 组成。,筛管,韧皮纤维,科学家用实验已经证明，植物体内的有机物就是靠筛管来运输的。叶柄中的筛管与茎、根中的筛管相通，所以叶制造的有机物能顺利地送到茎、根、花和果实中。（自上而下）,11,想一想：筛管属于 组织。,输导,把一株植物树干的树皮割去一部分将会发生何现象？环割一周将会发生何现象？,12,未经环割处理的柳枝，不定根生长状况良好；经过环割处理的不定根生长状况较差，且切口的上方逐步愈合。,选取两枝带有较多不定根和叶的枝条，用刀片对其中一枝进行环割处理（去掉2厘米宽的树皮），近根端枝条保留3厘米。,【实验】,把它们的根分别浸在土 壤浸出液中，土壤浸出液液面不要
4、浸至环割处。放在阳光下一段时间后，观察根的变化。,【现象】,【结论】,筛管自上而下运输有机物。,13,筛 板,科学家还发现，筛管是由直径略大的长筒形细胞构成。不过，这些细胞都是活细胞，它们上下连接处的横壁并未消失。横壁上有许多小孔，像个筛子，称为筛板。物质可以通过小孔从一个细胞进入另一个细胞,14,比较导管与筛管的结构特点：,木质部,韧皮部,死细胞、细胞之间横壁消失,活细胞、细胞之间有横壁，且其上有筛孔,输导水和无机盐,输导有机物,韧皮纤维属于 组织，它的作用是 。,机械,增加茎的强度,15,例1 在两棵小树之间拴上铁丝晾衣物，这种做法好不好？为什么？,答：不好。因为小树要长大，茎要逐渐长粗。
5、日子久了铁丝就会嵌入树皮，可能对树皮造成环切一圈的结果。如果茎上的筛 管被全部切断根就会得不到营养而死亡，整株树也就会随之死亡。,例2 “树怕剥皮”，为了保护树，必需保护树皮。请说其中的道理。,（或说“树怕伤皮，不怕空心”，为什么？）,答：韧皮部内有输送有机物的筛管，而韧皮部于靠近树皮的地方。筛管受损，有机物的输送就会受到阻碍。,例3 把幼嫩的植物茎掐断，从茎的断面上会渗出白色的汁液。这汁液从哪里来的？,答：叶光合作用产生的有机物通过筛管输送。,16,17,思考：下图是一段枝条，上面长有两个大小相同的果实。如果将枝条两A、B两个部位间的树皮进行环剥。（如图所示）。伤口的（填“上方”或“下方”）的树皮会形成瘤状物。这两个果实会发生什么变化？,解析：叶制造的有机物，是通过筛管向下运输的。剥去一圈树皮以后，由叶制造的有机物向下运输的通道被切断了，有机物就积存在伤口的上方，那里的细胞，分裂和生长都加快，树皮就膨大起来，于是形成了瘤状物。所以，A处的果实在一段时间内能继续长大，B处的果实得不到营养物质，将逐渐萎缩、变小。,A,18,小结：双子叶植物茎的结构特点,双子叶植物茎的结构,树皮,形成层,木质部,外树皮,保护作用,筛管,韧皮纤维,运输有机物 输导组织,增加茎的强度 机械组织,细胞能分裂增生 分生组织,导管,木纤维,输导水和无机盐 输导组织,增加茎的强度 机械组织,
