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1、七年级下册语文第四单元测试卷姓名： 学号： 总分： （总分：100 分 时间：120 分钟）一、基础知识与运用。(32 分) 1、下列读音字形无误的一项（ ）（3 分）A 不惮（dn） 叱咤（ch ch）风云 凫（f）水 搏（b）击B 归省（xng） 尽态极妍（yn） 羁（j）绊 冗(rng)杂 C 戛（g）然而止 亢（kng）奋 口头禅 （chn） 漂缈（mio）D 粲（cn）然 呓（y）语 雏（ch）凤 弥（m）蔓2下列词语书写全部正确的一组是（ ） （3 分）A飞溅 静穆 博击 烧灼 B鱼火 惬意 疏密 包罗C颦蹙 必竟 惊鸿 嗔视 D宛转 弥散 高梁 飞溅3.依次填入下列句子横线上的词
2、语，最恰当的一项是（ ） （3 分）只有我急得要哭，母亲却 的嘱咐我，万不能装模装样。被称为“可吸入颗粒物”的扬尘是杭州空气的 污染物。 三峡导流明渠截流成功，长江巨龙将被彻底 。 A努力 重要 折服 B用力 监测 降服C竭力 主要 降服 D. 奋力 重要 折服4、找出没有语病的句子（ ）（3 分）A 为了发挥自己的充分才能，他毅然决定参加学校的春季知识竞赛。B 为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全的教育和管理。C 学校研究并通过了这项决议。D 我们学校大部分是中青年教师，老教师和女教师只占一少部分。5下列说法不正确的一项是（ ） （3 分） A.社戏是现代作家鲁迅的小说名篇，表现
3、了对童年生活的回忆和留恋的心情。B现代散文家丰子恺的竹影 ，写了几个少年画画的游戏，引出了对中国画的艺术体验。C 观舞记的作者是冰心，我们在上学期学过她的作品荷叶 母亲 。D 口技选自清代林嗣环编选的笔记小说虞初新志 ，作者是张潮。6仿照例句的句式，在下面的横线上补写相应的内容。 （3 分）例：如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。如果我是春雨，_。如果我是清风，_。7、默写下列古诗。 （5 分）鸟向檐上飞， _ _。峨眉山月半轮秋， 。正是江南好风景, _。写夜晚听到折杨柳的曲调，引起思乡之情的诗句：此夜曲中闻折柳，_。 写几重青山外，远行人渐行渐远的诗句： ，青山独归远。8、综合性学习（6）（
4、1） 、戏曲的角色分为 四大行当。 （2 分）（2） 、素有东方“歌剧”子称，被定为中国国粹的是 。 （2 分）（3） 、一位著名的诗人在只容一个人通过的小路上，与一个怀有敌意的批评家相遇。那个批评家横蛮地说：“我从不给疯子让路！”诗人退到路边，说：“我恰恰相反。 ”诗人的回答表现了（ ） （2 分）A表现了诗人的宽宏大量 B、表现了诗人的反击艺术C、表现了诗人的高雅风度 D、表现了诗人的自命清高三、阅读。 （61 分）（一） （27分）（甲） 我的很重的心忽而轻松了，身体也似乎舒展到说不出的大。一出门，便望见月下的平桥内泊着一支白篷的航船，大家跳下船，双喜拔前篙，阿发拔后篙，年幼的都陪我坐在
5、舱中，较大的聚在船尾。母亲送出来吩咐“要小心”的时候，我们已经点开船，在桥石上一磕，退后几尺，即又上前出了桥。于是架起两支橹，一支两人，一里一换，有说笑的，有嚷的，夹着潺潺的船头激水的声音，在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中，飞一般径向赵庄前进了。两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来；月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了，但我却还以为船慢。他们换了四回手，渐望见依稀的赵庄，而且似乎听到歌吹了，还有几点火，料想便是戏台，但或者也许是渔火。那声音大概是横笛，宛转，悠扬，使我的心也沉静，然而又自失起来，觉得要和他弥散在含着豆麦
6、蕴藻之香的夜气里。（乙） 月还没有落，仿佛看戏也并不很久似的，而一离赵庄，月光又显得格外的皎洁。（ ）戏台在灯光中，却又如初来未到时候一般，有缥缈的像一座仙山楼阁，满被红霞罩着了。吹到耳边来的又是横笛，很悠扬；我疑心老旦已经进去了，但也不好意思说再回去看。不多久，松柏林早在船后了，船行也并不慢。但周围的黑暗只是浓，可知已经到了深夜。他们一面议论戏子，或骂、或笑，一面加紧的摇船。这一次船头的激水声更其响亮了，那航船，就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿，连夜鱼的几个老渔父，也停了艇子看着喝彩起来。9、给甲乙两个选段分别加一个小标题：（2 分）甲： 乙：10.第段中的“轻松”和“舒展”表现了“我”
7、什么样的心情？ （4 分）11.请从第一段中找出描写少年朋友们开船动作的动词(至少 4 个)，它们对于刻画这群少年朋友起到怎样的作用？（4 分）12.第段中的划线句用了什么描写方法？这句话的用了什么修辞方法，作用是什么？ （5 分） 13、甲乙两段都对“戏台”和“横笛”的描写。表现了（4 分） （ ）A. 对优美迷人的夜景的赞美 B. 看戏后的兴奋心情C. 离开赵庄后对我的留恋 D. 对我的无限向往14.本来写夜间行船，为什么写老渔父喝彩，这种写法称之为（4 分） （ ）A. 反衬 B. 对比 C. 烘托 D. 渲染15.第甲乙段文字分别表现了“我”看戏前后怎样的的心情？（4 分）（二）丰子恺
8、的人品与画品（17 分） 朱光潜我对于子恺的人品说这么多的话，因为要了解他的画品，必先了解他的人品。一个人须先是一个艺术家，才能创造真正的艺术。子恺从顶至踵是一个艺术家，他的胸襟，他的言动笑貌，全都是艺术的。他的作品有一点与时下一般画家不同的，就在他有至性深情的流露。子恺本来习过西画，在中国他最早作木刻，这两点对于他的作风都有显著的影响。但是这些只是浮面的形相，他的基本精神还是中国的，或者说，东方的。我知道他尝玩味前人诗词，但是我不尝看见他临摹中国旧画。他的底本大半是实际人生一片段，他看得准，察觉其中情趣，立时铺纸挥毫，一挥而就。他的题材变化极多，可是每一幅都有一点令人永久不忘的东西。我二十年
9、前看过他的一些画稿例如指冷玉笙寒 ， 月上柳梢头 ， 花生米不满足 ， 病车之类，至今脑里还有很清晰的印象，而我素来是一个健忘的人。他的画里有诗意，有谐趣，有悲天悯人的意味；它有时使你悠然物外，有时使你置身市尘，也有时使你啼笑皆非，肃然起敬。他的人物装饰都是现代的，没有模拟古画仅得其形似的呆板气；可是他的境界与粗劣的现实始终维持着适当的距离。他的画极家常，造境着笔都不求奇特古怪，却于平实中寓深永之致。他的画就像他的人。书画在中国本有同源之说。子恺在书法上曾经下过很久的工夫。他近来告诉我，他在习章草，每遇在画方面长进停滞时，他便写字，写了一些时候之后，再丢开来作画，发现画就有长进。讲书法的人都知
10、道笔力须经过一番艰苦的训练才能沉着稳重，墨才能入纸，字挂起来看时才显得生动而坚实，虽像是龙飞凤舞，却仍能站得稳。画也是如此。时下一般画家的毛病就在墨不入纸，画挂起来看时，好像是飘浮在纸上，没有生根；他们自以为超逸生灵，其实是画家所谓“败笔” ，像患虚症的人的浮脉，是生命力微弱的症候。我们常感觉近代画的意味太薄，这也是一个原因。子恺的画却没有这种毛病。他用笔尽管疾如飘风，但笔笔稳重沉着，像箭头钉入坚石似的。在这方面，我想他得力于他的性格，他的木刻训练和他在书法上所下功夫。 （中学生复刊后第六六期，1943 年 8 月）16.读第节，思考：丰子恺的画大半取材于什么？他的画有有哪些特点？（4 分）
11、17 “它有时使你悠然物外，有时使你置身市尘，也有时使你啼笑皆非，肃然起敬。 ”这一句话是从什么角度评价丰子恺的绘画的？（4 分）18读第段划线句，作者认为当时一般画家的“败笔”是什么？作者写这点用意是什么？（5 19、丰子恺的画为什么能“笔笔稳重沉着，像箭头钉入坚石似的”？（用文中原句回答） （4 分）（三） （24 分）京中有善口技者。会宾客大宴，于厅事之东北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌，一椅，一扇，一抚尺而已。众宾团坐。少顷，但闻屏障中抚尺一下，满坐寂然，无敢哗者。忽一人大呼“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。中间力拉崩倒之声，火爆声，呼
12、呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。忽然抚尺一下，群响毕绝。撤屏视之，一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。 20、解释句中画线的词。 （6 分）但闻屏障中抚尺一下（ ） 会宾客大宴（ ） 妇抚儿乳 （ ）不能名其一处也（ ） 妇抚儿乳（ ） 满坐寂然（ ） 21、下列“之”字用法与其他三项不同的一项是（3 分） （ ）A、于厅事之东北角 B、邑人奇之 C、学而时习之 D、下车引之22下列句子中加横线的词古今意义相同的一项是（ ）（3 分）A稍稍正坐 B宾客意少舒 C. 中间力拉崩倒之声 D忽然抚尺一下23翻译句子。 （6 分）（1）京中有善口技者。 译文： （2）虽人有百手，手有百指，不能指其一端。译文： （3）于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。译文： 24、语段中画线的句子表现了什么情态？它是什么描写？它在文中起到什么作用（3 分）？25、文中为什么在开头和结尾都要特别说明道具？（3 分）三、作文。 （50 分）26、以“我深深感受到了 ”为题，写一篇文章。要求：（1）先把题目补充完整，
