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1、七年级下册语文第四单元测试卷姓名: 学号: 总分: (总分:100 分 时间:120 分钟)一、基础知识与运用。(32 分) 1、下列读音字形无误的一项( )(3 分)A 不惮(dn) 叱咤(ch ch)风云 凫(f)水 搏(b)击B 归省(xng) 尽态极妍(yn) 羁(j)绊 冗(rng)杂 C 戛(g)然而止 亢(kng)奋 口头禅 (chn) 漂缈(mio)D 粲(cn)然 呓(y)语 雏(ch)凤 弥(m)蔓2下列词语书写全部正确的一组是( ) (3 分)A飞溅 静穆 博击 烧灼 B鱼火 惬意 疏密 包罗C颦蹙 必竟 惊鸿 嗔视 D宛转 弥散 高梁 飞溅3.依次填入下列句子横线上的词
2、语,最恰当的一项是( ) (3 分)只有我急得要哭,母亲却 的嘱咐我,万不能装模装样。被称为“可吸入颗粒物”的扬尘是杭州空气的 污染物。 三峡导流明渠截流成功,长江巨龙将被彻底 。 A努力 重要 折服 B用力 监测 降服C竭力 主要 降服 D. 奋力 重要 折服4、找出没有语病的句子( )(3 分)A 为了发挥自己的充分才能,他毅然决定参加学校的春季知识竞赛。B 为了防止这类交通事故不再发生,我们加强了交通安全的教育和管理。C 学校研究并通过了这项决议。D 我们学校大部分是中青年教师,老教师和女教师只占一少部分。5下列说法不正确的一项是( ) (3 分) A.社戏是现代作家鲁迅的小说名篇,表现
3、了对童年生活的回忆和留恋的心情。B现代散文家丰子恺的竹影 ,写了几个少年画画的游戏,引出了对中国画的艺术体验。C 观舞记的作者是冰心,我们在上学期学过她的作品荷叶 母亲 。D 口技选自清代林嗣环编选的笔记小说虞初新志 ,作者是张潮。6仿照例句的句式,在下面的横线上补写相应的内容。 (3 分)例:如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗。如果我是春雨,_。如果我是清风,_。7、默写下列古诗。 (5 分)鸟向檐上飞, _ _。峨眉山月半轮秋, 。正是江南好风景, _。写夜晚听到折杨柳的曲调,引起思乡之情的诗句:此夜曲中闻折柳,_。 写几重青山外,远行人渐行渐远的诗句: ,青山独归远。8、综合性学习(6)(
4、1) 、戏曲的角色分为 四大行当。 (2 分)(2) 、素有东方“歌剧”子称,被定为中国国粹的是 。 (2 分)(3) 、一位著名的诗人在只容一个人通过的小路上,与一个怀有敌意的批评家相遇。那个批评家横蛮地说:“我从不给疯子让路!”诗人退到路边,说:“我恰恰相反。 ”诗人的回答表现了( ) (2 分)A表现了诗人的宽宏大量 B、表现了诗人的反击艺术C、表现了诗人的高雅风度 D、表现了诗人的自命清高三、阅读。 (61 分)(一) (27分)(甲) 我的很重的心忽而轻松了,身体也似乎舒展到说不出的大。一出门,便望见月下的平桥内泊着一支白篷的航船,大家跳下船,双喜拔前篙,阿发拔后篙,年幼的都陪我坐在
5、舱中,较大的聚在船尾。母亲送出来吩咐“要小心”的时候,我们已经点开船,在桥石上一磕,退后几尺,即又上前出了桥。于是架起两支橹,一支两人,一里一换,有说笑的,有嚷的,夹着潺潺的船头激水的声音,在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中,飞一般径向赵庄前进了。两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香,夹杂在水气中扑面的吹来;月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远地向船尾跑去了,但我却还以为船慢。他们换了四回手,渐望见依稀的赵庄,而且似乎听到歌吹了,还有几点火,料想便是戏台,但或者也许是渔火。那声音大概是横笛,宛转,悠扬,使我的心也沉静,然而又自失起来,觉得要和他弥散在含着豆麦
6、蕴藻之香的夜气里。(乙) 月还没有落,仿佛看戏也并不很久似的,而一离赵庄,月光又显得格外的皎洁。( )戏台在灯光中,却又如初来未到时候一般,有缥缈的像一座仙山楼阁,满被红霞罩着了。吹到耳边来的又是横笛,很悠扬;我疑心老旦已经进去了,但也不好意思说再回去看。不多久,松柏林早在船后了,船行也并不慢。但周围的黑暗只是浓,可知已经到了深夜。他们一面议论戏子,或骂、或笑,一面加紧的摇船。这一次船头的激水声更其响亮了,那航船,就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿,连夜鱼的几个老渔父,也停了艇子看着喝彩起来。9、给甲乙两个选段分别加一个小标题:(2 分)甲: 乙:10.第段中的“轻松”和“舒展”表现了“我”
7、什么样的心情? (4 分)11.请从第一段中找出描写少年朋友们开船动作的动词(至少 4 个),它们对于刻画这群少年朋友起到怎样的作用?(4 分)12.第段中的划线句用了什么描写方法?这句话的用了什么修辞方法,作用是什么? (5 分) 13、甲乙两段都对“戏台”和“横笛”的描写。表现了(4 分) ( )A. 对优美迷人的夜景的赞美 B. 看戏后的兴奋心情C. 离开赵庄后对我的留恋 D. 对我的无限向往14.本来写夜间行船,为什么写老渔父喝彩,这种写法称之为(4 分) ( )A. 反衬 B. 对比 C. 烘托 D. 渲染15.第甲乙段文字分别表现了“我”看戏前后怎样的的心情?(4 分)(二)丰子恺
8、的人品与画品(17 分) 朱光潜我对于子恺的人品说这么多的话,因为要了解他的画品,必先了解他的人品。一个人须先是一个艺术家,才能创造真正的艺术。子恺从顶至踵是一个艺术家,他的胸襟,他的言动笑貌,全都是艺术的。他的作品有一点与时下一般画家不同的,就在他有至性深情的流露。子恺本来习过西画,在中国他最早作木刻,这两点对于他的作风都有显著的影响。但是这些只是浮面的形相,他的基本精神还是中国的,或者说,东方的。我知道他尝玩味前人诗词,但是我不尝看见他临摹中国旧画。他的底本大半是实际人生一片段,他看得准,察觉其中情趣,立时铺纸挥毫,一挥而就。他的题材变化极多,可是每一幅都有一点令人永久不忘的东西。我二十年
9、前看过他的一些画稿例如指冷玉笙寒 , 月上柳梢头 , 花生米不满足 , 病车之类,至今脑里还有很清晰的印象,而我素来是一个健忘的人。他的画里有诗意,有谐趣,有悲天悯人的意味;它有时使你悠然物外,有时使你置身市尘,也有时使你啼笑皆非,肃然起敬。他的人物装饰都是现代的,没有模拟古画仅得其形似的呆板气;可是他的境界与粗劣的现实始终维持着适当的距离。他的画极家常,造境着笔都不求奇特古怪,却于平实中寓深永之致。他的画就像他的人。书画在中国本有同源之说。子恺在书法上曾经下过很久的工夫。他近来告诉我,他在习章草,每遇在画方面长进停滞时,他便写字,写了一些时候之后,再丢开来作画,发现画就有长进。讲书法的人都知
10、道笔力须经过一番艰苦的训练才能沉着稳重,墨才能入纸,字挂起来看时才显得生动而坚实,虽像是龙飞凤舞,却仍能站得稳。画也是如此。时下一般画家的毛病就在墨不入纸,画挂起来看时,好像是飘浮在纸上,没有生根;他们自以为超逸生灵,其实是画家所谓“败笔” ,像患虚症的人的浮脉,是生命力微弱的症候。我们常感觉近代画的意味太薄,这也是一个原因。子恺的画却没有这种毛病。他用笔尽管疾如飘风,但笔笔稳重沉着,像箭头钉入坚石似的。在这方面,我想他得力于他的性格,他的木刻训练和他在书法上所下功夫。 (中学生复刊后第六六期,1943 年 8 月)16.读第节,思考:丰子恺的画大半取材于什么?他的画有有哪些特点?(4 分)
11、17 “它有时使你悠然物外,有时使你置身市尘,也有时使你啼笑皆非,肃然起敬。 ”这一句话是从什么角度评价丰子恺的绘画的?(4 分)18读第段划线句,作者认为当时一般画家的“败笔”是什么?作者写这点用意是什么?(5 19、丰子恺的画为什么能“笔笔稳重沉着,像箭头钉入坚石似的”?(用文中原句回答) (4 分)(三) (24 分)京中有善口技者。会宾客大宴,于厅事之东北角,施八尺屏障,口技人坐屏障中,一桌,一椅,一扇,一抚尺而已。众宾团坐。少顷,但闻屏障中抚尺一下,满坐寂然,无敢哗者。忽一人大呼“火起”,夫起大呼,妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼,百千儿哭,百千犬吠。中间力拉崩倒之声,火爆声,呼
12、呼风声,百千齐作;又夹百千求救声,曳屋许许声,抢夺声,泼水声。凡所应有,无所不有。虽人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一处也。于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。忽然抚尺一下,群响毕绝。撤屏视之,一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。 20、解释句中画线的词。 (6 分)但闻屏障中抚尺一下( ) 会宾客大宴( ) 妇抚儿乳 ( )不能名其一处也( ) 妇抚儿乳( ) 满坐寂然( ) 21、下列“之”字用法与其他三项不同的一项是(3 分) ( )A、于厅事之东北角 B、邑人奇之 C、学而时习之 D、下车引之22下列句子中加横线的词古今意义相同的一项是( )(3 分)A稍稍正坐 B宾客意少舒 C. 中间力拉崩倒之声 D忽然抚尺一下23翻译句子。 (6 分)(1)京中有善口技者。 译文: (2)虽人有百手,手有百指,不能指其一端。译文: (3)于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。译文: 24、语段中画线的句子表现了什么情态?它是什么描写?它在文中起到什么作用(3 分)?25、文中为什么在开头和结尾都要特别说明道具?(3 分)三、作文。 (50 分)26、以“我深深感受到了 ”为题,写一篇文章。要求:(1)先把题目补充完整,