2017快速破解语病题

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1、快速破解语病题 二十三种方法,高三语文组,综观历年的高考语文病句辨析试题,其所选的病句错误类型都是十分“典范”的,虽然通过各种措施增加迷惑性,但总体来说,其“病征”是十分突出的,而且也有一些规律可寻,如果抓住这些“病征”顺藤摸瓜,加以甄别,就更容易判断出该句是不是有病,是何种语病。,一、看关联词语 语病题大多是复句形式,关联词语应该是最先关注的。关联词语上易出现的病点主要是搭配不当、位置不当、不合逻辑、滥用词语1无论干部和群众,毫无例外,都必须遵守社会主义法制。“无论都”是表无条件的关联词语,“无论”后只能带由“还是”“或”组成的词语,而不能带并列短语,“干部和群众”应改为“干部还是群众”。,

2、2美国政府如果对进口钢铁实施紧急限制措施,那么几乎所有国家的钢铁业都会成为打击对象。w 两个分句主语不同时,第一分句的关联词语应放在主语前;主语相同时,第一分句的关联词语应放在主语后。该句两个分句主语不同,“如果”位置不当,应放在“美国政府”前。,3专家说,亲子鉴定不仅“鉴”出了社会世相,也“鉴”出了血肉亲情。“不仅也”是表递进的关联词语该句两个分句内容不合逻辑,应先说“血肉亲情”,后说“社会世相”。4槐茂酱菜口味独特,深受百姓欢迎,距今已有300多年的历史,所以仍然畅销不衰。前后分句无因果关系,“所以”多余,这是滥用关联词语。,二、看句子主干紧缩句子主干是解题的第二步。句子主干上易出现的病点

3、是搭配不当、成分残缺、句式杂糅。5用来酿制红酒的葡萄皮中含有的白藜芦醇,能够提高对人体有益的高密度脂蛋白胆固醇的含量。,紧缩后的主干是“白藜芦醇提高含量”,谓语和宾语不搭配,“提高”应改为“增加”。,6以网络技术为重要支撑的知识经济革命,极大地改变了人们的生产生活方式,加速了社会文明。,紧缩后的主干是“知识经济革命加速社会文明”,缺少宾语,应在“社会文明”后补上“建设”。,7这届全运会会徽、吉祥物设计的应征者大多是以青年师生为主。 紧缩后的主干是“应征者是师生”,或“应征者以青年师生为主”,这是句式杂糅。,三、看修饰成分解答语病题的第三步是看修饰成分。修饰成分方面易出现的病点是多层定语或状语的

4、语序不当、搭配不当、重复多余。8鉴于她的优异成绩,毕业后,水妹子留校成了该校最年轻的生物系教师。多层定语的一般次序是:表示领属性的或时间、处所的;指称或数量词;动词或动词性短语;形容词或形容词性短语;名词或名词性短语。另外带“的”的定语应放在不带“的”的定语之前。该句定语“最年轻”和“生物系”语序不当,“生物系”应该在前。,多层定语的次序。(记句子谁的多少怎样的属性)例:她是国家队的(a.表领属性的表“谁的”)一位(b表数量的表“多少”)有20多年教学经验的(c动词性短语表“怎样的”)优秀的(d形容词性短语)篮球(e名词)女(f名词)教练。,多层多层状语的一般次序是:表目的或原因的(介宾短语)

5、;表时间或处所的(名词);表语气(副词)或对象的(介宾短语);表情态或程度的(副词)。另外,表示对象的介宾短语一般紧挨在中心词之前;表示总括的,一般放在“数词+动量词”的后面。该句“顺利地”应移至“简图”后。多层状语的次序。(记句子何时何地何范围何种情态,“怎样”表对象“同谁”)。例: 许多老师昨天(何时)在休息室里(何地)都(范围)热情地(何种情态)同他(何对象,“谁”)交谈。,10由于采取了科技兴农的策略,我国改变了长期以来粮食生产不能自给的局面。“生产”和“自给”不搭配,应去掉“生产”。11这句话的后面,包含了多么丰富的无声的潜台词。定语“无声”与中心词“潜台词”重复,应删去“无声的”。

6、,四、看并列短语句子中并列短语上易出现的病点主要是搭配不当、分类不当、语序不当或语意不明。12党的指示进一步坚定了我们走社会主义道路的信心和勇气。“坚定”只能和宾语中的“信心”搭配,和“勇气”搭配不当。13人们一走进教学楼就会看到,所有关于澳门历史的图片和宣传画都被挂在走廊两边的墙壁上。修饰成分中的“图片”和“宣传画”有交叉关系却并列,不合逻辑。,五、看数量短语在数量短语上易出现的病点主要是产生歧义、位置不当、倍数用错、表约数的词语重复。15局长嘱咐几个学校的领导,新学期的工作一定要有新的起色。数量短语和“的”同时出现,常会产生歧义,该句中的“几个”可以修饰“学校”,也可以修饰“领导”。16考

7、古科学工作者对两千多年前在长沙马王堆一号墓新出土的文物进行了多方面的研究。“两干多年前”位置不当,应放在“出土的”之后。,17和大熊猫一样享有“国宝”之称的丹顶鹤近年来成倍减少,目前仅存千余只。数量减少不能用倍数。使用“降低”、“减少”、“缩小”等词语时,不能用倍数,可以用分数或百分数。具体看后面的附录句中有“至少”、“最多”、“最高”、“最低”、“近”、“约”、“超过”这一类词语时,要注意它们后面搭配的应是确数,而不能是概数。18.今年以来,全厂工人干劲十足,生产热情高涨,产量提高到百分之二十(应改为“提高了”)数量词在计量表述时,如果出现“增加了”、“减少了”和“增加到”、“减少到”时应区

8、别清楚:“增加了”、“减少了”后应接净数,“增加到”、“减少到”后接的数量应包括底数。,六、看否定词 在否定词方面易出现的病点主要是多重否定造成表意相反、否定词和反问句连用造成表意相反、否定词和带有否定意义的动词连用造成表意相反、位置不当。20雷锋精神当然要赋予它新的内涵,但谁又能否认现在就不需要学习雷锋了呢?反问句、否定词“否认”和“不”同时出现使表意相反,应去掉一层否定,可将“否认”改为“说”。,七、看两面词 两面词指的是句子中出现的诸如“能否”“是否”“成败”“好坏”之类的词语。在两面词上易出现的病点主要是两面对一面或一面对两面的不照应。,24、照片拍得好,诗歌写得有味,是由一个人的思想

9、认识、艺术修养的高低所决定的。“好”“有味”和“高低”不照应,该句犯了一面对两面的错误。,八看介词在介词上易出现的病点主要是缺少主语、主客颠倒、搭配不当、结构混乱、漏用滥用、造成歧义。25经过老师耐心的教育,终于使我醒悟过来,我真的错了。“经过”使主语残缺,应去掉。介词开头的句子,要特别注意是否湮没了主语,造成了主语残缺的毛病。出现在句首的介词常见的有:“通过”、“经过”、“由于”、“对于”、“为了”等,而且句中常伴有“使”字出现。,27根据法庭对黑哨事件的调查结果和法制办出具的书面材料看,他是在未被采取强制措施时交代了自己的罪行的。“根据”不能和“看”搭配,应把“根据”改为“从”。当介词成对

10、出现时,容易出现搭配不当的毛病。所以要特别注意由介词和它后面的宾语组成的介宾短语是否完整。这类介词常见的有:在上(下)、从中、从出发、以为中心、以为代价、以为主、当时、由组成等。,九、看代词使用代词易出现的病点主要是指代不明造成歧义。31这支采访的外国球队给我们的青年队员上了很好的一课,恐怕他们终生都不会忘记这次比赛。“他们”指代不明,可指“外国球队”,也可指“我们的青年队员”。 32,原中国书法协会主席启功先生看过她的作品后,称赞其“深得神韵,独有所长”。“其”指代不明,可指“她”,也可指“作品”。,十、副词一些表时间、地点、范围、程度或心理活动的副词作修饰语时,要特别注意与后面的中心语是否

11、有语意重复毛病。33.专家们特别指出:推广普通话是我国中小学教育目前的当务之急。,(“目前”与“当务之急”语意重复,应删去“目前”),象这类短语常见的有:真知灼见的意见、常常屡见不鲜、来自于、国际间、这其中、此个中、令人堪忧、被应邀、过分溺爱、过分苛求、过高奢望、多年夙愿、过分溢美之词、随便苟同、好像如芒在背、特别穷凶极恶、三令五申地强调、非常奇缺、迅速立竿见影、显得相形见绌、您的垂询、不可叵测、俩个、杜绝不要、切忌不要、避免不要、非法走私活动、基本上根除、坏毛病、目的是为了、原因是因为、不透明的暗箱操作、从来没有过的空前盛况。,十一、看助词常见的助词是“的”“了”,使用助词易出现的病点主要是

12、不合逻辑、漏用,使句意不明。35这样做,不仅有助于我国煤炭出口,同时也将对国内正在实施的煤炭走向市场的战略举措起到了极好的推动作用。“了”表已然语气,和表将然的“将”矛盾,不合逻辑,应去掉“了”字。,十二、出现了长宾语,可能是宾语中心语残缺、搭配不当37为了全面推广利用菜籽饼或棉籽饼喂猪,加速发展养猪事业,这个县举办了三期饲养员技术培训班。(宾语中心语残缺,应加“的经验”)38认识沙尘暴、了解沙尘暴,是为了从科学的角度达到对沙尘暴进行预防,减少沙尘暴造成的损失。(“达到”的宾语中心语残缺,“损失”后加“的目的”),十三、出现了多个谓语,可能是搭配不当、偷换主语41这家工厂虽然规模不大,但曾两次

13、荣获省科学大会奖,三次被授予省优质产品称号,产品远销全国各地和东南亚地区。(偷换主语,“工厂”不可以“被授予省优质产品称号”)42我们也学小孩子一样,掐了一把花,直到花和叶全蔫了,才带着抱歉的心情,丢到山涧里,随水漂走了。(偷换主语,前面主语是“我们”,后面已暗换成“花”,所以应改成“把它们丢到山涧里,随水漂走了”,十四、出现了疑问句、否定词,可能是肯否不当43雷锋精神当然要赋予它新的内涵,但谁又能否认现在就不需要学习雷锋了呢?(疑问句再加双重否定,变成了三重否定,不合逻辑)44近几年来,王芳几乎无时无刻不忘搜集、整理民歌,积累了大量的资料。(“无时无刻不”相当于“每时每刻都”,此处与“忘”用

14、,与后“积累了大量的资料”矛盾),十五、出现了固定结构、下定义,可能是结构混乱45消费者权益保护法深受广大消费者所欢迎,因为它强化了人们的自我保护意识,使消费者的权益得到最大限度的保护。(有“为所”和“被所”的结构,没有“受所”的结构,要将“所”字去掉),十六、出现了文言词语、书面语,可能是语意重复。47语文大辞典编委会,为了使辞典有较高的质量,在躬耕修典三个春秋的编纂过程中,着重控制了关键程序。(“躬耕修典”即“编纂”,重复)注:类似的错误用法还有“过早夭折”、“过分溺爱”、“卫冕桂冠”、“令寒舍蓬荜生辉”等。,十七、出现了“的”字的短语,可能是语意不明、搭配不当(偷换主语)、语序不当48天

15、渐渐地黑了下来,外面又刮了风,街上的行人也渐渐稀少了,修伞的心里非常着急。(语意不明,“修伞的”可能是“修伞的顾客”也可能是“修伞的师傅”),十八、出现了“避免”、“防止”、“以防”、“以免”、“切忌”、“禁止”等词语,可能是不合逻辑(表意相反)50为了防止这类交通事故不再发生,我们加强了交通安全的教育和管理。(“防止”与“不再发生”不合情理,应去掉“不”),十九、出现了使、让、令、把、被等词,可能是主语残缺、主客体颠倒、语序不当53今年年初美英两国曾集结了令人威慑的军事力量,使海湾地区一度战云密布。(主客体颠倒,“威慑”本身有“吓唬”别人的意思,再用“令”字造成了主客体颠倒,应改成“震慑”)

16、54我们伟大的祖国再也不是一个四分五裂的、任意被人蹂躏和掠夺的国家了。(语序不当,应将“任意”调至“被人”后)。,二十、判断词“是”:55.当句中出现判断词“是”时,则应考虑主宾搭配是否恰当。如:中等教育是开发人的能力的最好时期。(“中等教育”后应加“时期”)56.当句中出现判断词“是”时,这样的句子常常是对某事物进行解说,这种句式可能会出现句式杂糅的毛病。如:止咳去痰片,它里边的主要成份是远志、桔梗、贝母、氯化钠等配制而成的。,二十一、谦敬词:汉语言极为丰富,许多词语都具有一定的倾向性,谦敬词就是其中最容易误用的一种。所以当句中出现谦敬词时,应仔细分析这些谦敬词的含义及使用对象,看是否用错。常见的敬词有:“令”(“令尊”、“令堂”、“令郎”、“令媛”,称人家的父母子女),“贵”(“贵庚”,称别人的年龄),“高”(“高见”称对方的见解),“拜”(“拜托”,托人办事),“赐”(“赐教”,请别人给予指教),“惠”(“惠顾”,称对方到自己这里来),“光”(“光临”,称宾客来到)等。,

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