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1、做最好的班主任,主讲： 焦兵书单位： 市直第九小学个人博客：http:/ 题 一,透视班主任工作,案 例 一,里外不讨好的张老师 又是一个冬 天的早晨，五点半钟，闹钟又清脆地响了。在毕业班任教的班主任张老师艰难地睁开双眼，开亮台灯，起床了，整理房间、准备早餐然后带着上小学一年级的女儿上学，七点十分之前赶到了学校。到办公室放下皮包，便直奔教室，检查收作业、早自习等各方面的情况，再回到办公室，插上电水壶烧水，然后坐到办公桌前，打开课本、教案，仔细地看了起来。 这时语文老师走到她跟前说：“张老师，你把昨天的自习课又抢去上数学了，这节课总不能也给你吧。我们商量一下，怎么划分吧。嗯，一共是两节自习课，一
2、人一节。”张老师神情尴尬地说：“主要是这届学生的基础很差，上课的进度老完不成，作业也一塌糊涂，我实在没有办法。既然你认为这样做比较合适，那就这样定了。”,案 例 一,午饭后，12：40分，张老师拿着作业本、课本、备课笔记走进了教室。教室里，有的同学正在埋头看书、做作业，有的正在谈天、说笑，有的正在吃水果看到张老师来了，顿时有些同学喊道：“啊，又上课了！”张老师很无奈地掂了掂手中的作业本：“这次作业错的人太多了，不讲评，今天的家庭作业你们将仍然很难做好。”于是，大家安静下来，张老师开始讲评作业了。 当张老师从教室回到办公室才坐下，语文老师紧跟着到了。她涨红着脸说：“张老师，你怎么连中午都上课呢？
3、现在正实行素质教育，要减轻学生的学习负担。更何况下午的第一节是语文，学生给你搞得这么疲劳，下午还怎么上课呢？”张老师睁大眼睛：“学生作业太差，我实在找不出另外的时间了。”语文老师继续大声说：“难道他们只考数学不考语文了吗？”这时，旁边的化学老师也开了,案 例 一,口：“是呀，你们年轻力壮，能加班加点，我们是即将退休的人了，上不动了。你这样抢时间上数学课，同学们哪还有精力钻研化学呢？连看化学书的时间都没有了，这化学还怎么考呢？”政治老师接口道：“你们第二世界都没时间看了，那我们的第三世界更无法生存了。” 一时间，任课老师的叫苦声此起彼伏。语文老师气呼呼地转身走出了办公室。张老师含着泪花深深地埋下
4、了头：“我这是为什么呢？累得头发都白了，还是里外不讨好！”,案 例 二,一位班主任的牢骚 每天，当我一走进学校，进入教室，就觉得有做不完的事。先去看看年级的“先进班集体评比栏”，从昨天的检查、评分中分析今天要抓的工作。走进教室，观察一下同学们的精神状态，看看有谁的脸上写着要特别注意的一些事情，是否需要跟哪个学生聊聊天、谈心。到了办公室，跟科任老师们交谈一下，看看在课堂纪律、课外作业方面需要做些什么跟进的事情。有时，年级组长要布置一些工作，提出一些要求，你要去落实；有时，学生下课跑到面前来告谁的状，你要去处理；很多时候，你还得耐心接听学生家长打来的电话；培养班干部，组织主题班会，打扫包干区 一天
5、下来，身心疲惫，可还是觉得有许多事情没干完。,班主任工作的结构系统,决策性工作着眼前瞻因素第三层次协调性工作着眼外部因素第二层次事务性工作着眼内部因素第一层次,金 字 塔 结 构,专 题 二,时代精英的启示,班主任队伍的时代精英,当前最著名的三位班主任： 魏书生李镇西万 玮,魏书生著作,魏 书 生 简 介,魏书生，全国优秀班主任、全国劳模、全国中青年有突出贡献的专家、首届“中国十大杰出青年”、全国十佳师德标兵他从1986年起任辽宁省盘锦市实验中学校长、党支部书记，1995年起兼任盘锦市教委副主任，1997年起任盘锦市教委主任（现改为局长）、党组书记，另外有43项社会兼职。但他始终不离教学第一线
6、，坚持上语文课，1998年前一直当班主任。 魏书生曾是一名工人，却写了150次报告要求做老师，历经六年才如愿以偿。 魏书生是语文老师，用20个课时就教完200个课时的内容，且学生成绩好得出奇。 魏书生同时出任几个班的班主任，不管什么样的学生到了他的手上，个个品学兼优。 魏书生是一位称职的丈夫和父亲，家庭和谐，儿子以优异成绩考入清华大学。 魏书生曾是中国唯一一位同时担任中学班主任、中学语文教师的市级在任教育局长。 魏书生巡游讲学海内外， 至今演讲1400多场次、公开课800多节，所到之处，场场爆满。 魏书生不是作家，却出版了几十本专著，本本畅销。 魏书生从未上过大学，却做过大学校长，且同时被聘请
7、为几所大学兼职教授。 魏书生不是学者，但他的教育思想却作为教育成果在海内外推广了几十年。,李镇西著作,李 镇 西 简 介,李镇西，男，1958年生。1982年2月毕业于四川师范大学中文系，2003年6月于苏州大学教育哲学博士毕业并获得博士学位。先后在四川乐山一中、成都玉林中学、成都石室中学、成都市盐道街中学外语学校担任班主任兼语文教师。曾短暂供职于成都市教科所。现任成都市武侯实验中学校长。系成都市中学语文专业委员会常务理事，四川省中学语文教学专业委员会常务理事，四川省作家协会会员。出版有爱心与教育素质教育探索手记、走进心灵民主教育手记、青春期悄悄话致中学生100封信、e网情深李镇西网络教育随笔
8、选、教有所思、民主与教育、心灵写诗李镇西班主任日记、做最好的家长、做最好的老师、做最好的班主任等23部著作。其中，爱心与教育获中宣部“五个一工程”奖、冰心图书大奖和中国教育学会优秀教育成果一等奖，走进心灵获中国图书大奖。曾获“全国优秀语文教师”、“成都市十大优秀青年”、 “成都市有突出贡献的优秀专家” 、“成都市教育专家”、“四川省中学语文特级教师”、 “成都市首届十大教坛明星”、“全国优秀教育工作者”、“四川省教育系统优秀教育工作者”、“成都市优秀教育工作者”等称号。享受成都市人民政府专家特殊津贴。2000年被提名为“全国十杰教师”，2007年被评为“2007十大感动四川年度人物。,万玮著作
9、,万 玮 简 介,万玮，网名平和，1973年生。新生代实战派教育专家，1996年毕业于复旦大学数学系，曾获上海市大学生数学建模邀请赛一等奖。1996年起进入上海市浦东新区平和双语学校工作，历任数学教师、班主任、年级组长、中学部副主任、初中部主任，现任校长助理职务。万玮有过被学生轰下讲台的经历，第一次担任班主任历经两年，因带出双差班级，被学校解除班主任职务，他从此开始进入反思阶段。2002年底开始给报刊投稿，2003年开始在班主任、教师博览、中国教师报、成长、福建教育、新教育等报刊上发表文章。2004年出版班主任兵法，该书旋即登上全国各地畅销书排行榜，销售数十万册。在广大教师和家长中引起强烈哄动
10、，被称为“教育励志胜经”。2006年上海教育年度十大人物，浦东新区社会事业系统十大杰出青年，被誉为全国三大名主任之一。,魏书生的思想要义,用哲学思想指导教育教学工作，重视系统论、方法论的运用，班级管理追求科学、民主，主张：管理就是服务；人人有事做，事事有人做，时时有事做；凡事和同学们商量商量；让学生自己作主，当学生遇到什么困难，学生作主之后，遇到什么困难，学生可能解决不了，然后，我来帮助你一下其管理经验的关键词是“自我管理”与“制度管理”。,李镇西思想要义,李镇西是苏霍姆林斯基的忠实追随者，同时杂取陶行知、叶圣陶等诸多名家思想运到教育实践当中，主张爱心教育、民主管理，主张班主任是学生“精神家园
11、的关怀者”、“用心灵赢得心灵”，致力于做三件事：提升教师、关爱孩子、影响家长，追求教育无痕的境界，其关键词是“爱心”。,万玮思想要义,万玮是第一位把兵家谋略成功运用到教育领域的教育者，主张“在爱的前提下”以“兵家”为主，主张既要有“感化式”的教育，也要有“震撼式”的教育，第一次提出了“心罚”概念，重要思想有“自保第一”、“攻心为上”等等，追求“无招胜有招”的教育境界，其关键词是“计谋”。,三位名家思想简析,如果说万玮老师的管理精神显示为“兵家为主”，辅之以“在爱的前提下”，那么，李镇西老师的管理精神则直接显示为“儒家为主”或者叫做“以爱心为主”，并以思想者的魅力辅助之。儒家讲爱，所谓“仁者爱人
12、”，这正是李镇西老师管理的闪光之处。但对那些年轻的、新上任的班主任来说，万玮老师的“法家”策略似乎更管用，倒是李镇西老师的“儒家”策略比较困难。李镇西老师的秘诀在于，他不只是有爱心，更重要的是他自己是一个思想者。魏书生老师的管理精神大体显示为以“法家”为主，兼及“道家”。法家讲究的是“制度”，道家讲究的是“自治”。魏书生的班主任经验虽然也遭受某些人的非议，但从概念来看，最具有现代意义的班主任经验还是“民主”。所谓“民主”，主要是“制度管理”和“自我管理”。,魏书生讲话片段一,我说什么叫教育，教育是培养人良好的习惯，习惯从哪里来，老师要有好习惯，咱校长先有好习惯，有了好习惯，自己也受益终生，是不
13、？大家觉得，是这么回事儿，于是，一步步走下来，教育一事，也就好搞啦，这是。有的说，魏老师啊，你订了那么多规矩制度，经常不在家，你有时间检查吗？我基本不查，分头去查，比如分成那么五个关口，我建议在座的班主任，千万别把自己推到监督检查的第一道防线，我这些年，当班主任、当校长、局长的经验都是，你要把自己推到第一道防线，没有回旋的余地，容易把教育这份智力劳动变成一种体力劳动，另外呢，容易把人家管得被动了，自己呢，也陷入一个被动的死角。所以，千万退到第五道防线，第一道防线是什么，一自检关，自检关叫良心关，二互检关，互相检查，同学之间互相检查，同桌之间互相检查，保护人检查后进生，前六名学习优秀的学生有责任
14、检查后六名学习不好的学生，富同学帮助穷同学，理所当然，天经地义的事情，才让学生知道，富了之后，不能够把人家甩掉，然后呢，这样一旦互查，建立这么一个机制，哎，老师，一减轻了负担，二最要紧的,魏书生讲话片段一,是内部改善了同学之间的关系，相互之间的看法。三责任人检查，魏老师啊，你天天让学生用左手写学中求乐，苦中求乐，这几个字儿，我要求盘锦市的中小学生，从我当局长那天开始，每天都用左手写一次学中求乐，苦中求乐，那你们班你有时间检查？我说我不查，谁查，刘是承包左手小楷的。魏老师，你一天让学生写三百三十字的语文练习，自己留作业，你查吗？我说不查，谁查，甄同学是承包检查作业的。你让学生写日记谁查？刘是承包
15、检查日记的。哎，分头承包就行啦。第三道关口，我也不出面，谁出面？集体舆论关。我建议在座的老师，您千万用好集体舆论关。同学们，一个学期过去了，请全班同学把本学期各科练习全都拿来，装订成册，一页一页写完了，贴上封面，写出自检报告，1979年7月16日至1980年1月15日，应完成语文练习182页，实完成182页，自检人谁谁谁，互检人，接下来，集体查，一页一页查，一科一科查，合格的放在前面。老师们，现在您想看魏老师，我看你们班1979年的作业写得怎么样，1979,魏书生讲话片段一,年学生的考试试题答得怎么样，现在我们在那都留着。我曾经七十年代，八十年代初，让学生把作业从地面堆到房顶，多高？六摞十八米
16、那么高。很多老师问，魏老师啊，你堆那么高作业干什么？我说干什么，就是让后踏入这个班儿的学生知道，这是一个什么集体，这个集体是说了算，定了干，一不做二不休，只许前进不许后退的班级，说话算话的班级，形成一个集体舆论。,魏书生讲话片段二,当班主任，您不用担心，说魏老师那班学生会有一个人没把白桌罩蒙在桌上，不可能的一件事儿，为啥？王是承包桌罩的，他就管这一个事儿；你也不用担心，蒙桌罩的没把座右铭放桌上，不可能的一件事儿，什么？是承包座右铭的；说魏老师的学生有一个没带伟人传记或中外名著就上学来了，不可能，什么？刘是承包伟人传记的，他管这一件事；说魏老师的学生，有一天有一个人没写日记，不可能的事儿，为啥？刘是承包日记的；也不用担心，说魏老师学生会有人掏出瓜子来吃，不可能，为啥？你一吃，卢马上就冲上来，干啥？他是承包零食的，他是最爱吃零食的人，全班同学推选他管这个事儿；说，魏老师学生从大街上弄一个什么唱歌的那个什么影星那个照片往日记本上一贴，或往桌子上一贴，绝对不可能的事，你只要一贴，齐马上就给你撕掉，还得让你交五块钱希望工程捐款。我说，开玩笑啊，这事你管人家干什么呀？老师，贴那些粘贴不好，我说怎么不好啊？那歌星、影星分散大伙儿注意力，涣散军心，我说，那歌星、影星不能激发斗志，那大伙儿贴点科学家不挺好吗？老师，你外行去吧，,
