朱自清先生的《背影》初中语文教案课T

上传人:自*** 文档编号:26055525 上传时间:2017-12-22 格式:PPT 页数:36 大小:2.51MB
返回 下载 相关 举报
朱自清先生的《背影》初中语文教案课T_第1页
第1页 / 共36页
朱自清先生的《背影》初中语文教案课T_第2页
第2页 / 共36页
朱自清先生的《背影》初中语文教案课T_第3页
第3页 / 共36页
朱自清先生的《背影》初中语文教案课T_第4页
第4页 / 共36页
朱自清先生的《背影》初中语文教案课T_第5页
第5页 / 共36页
点击查看更多>>
资源描述

《朱自清先生的《背影》初中语文教案课T》由会员分享,可在线阅读,更多相关《朱自清先生的《背影》初中语文教案课T(36页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、10岁:“爸爸真了不起,什么都懂!”20岁:“爸爸有点落伍了,他的理论和时代格 格不入。”30岁:“老头子一无所知,毫无疑问,他已陈 腐不堪。” 40岁:“我不知道是否该和老头子商量商 量,或许他能帮我出出主意”50岁:“真可惜,爸爸去世了,说实话,他的 看法相当高明。”60岁: “可怜的爸爸,您简直是位无所不知的 学者,遗憾的是我了解您太晚了!”,世界上,有许多爱包围着我们,有些爱是细致的,有些爱是厚重的;有些爱和风细雨,有些爱轰轰烈烈。父爱、母爱、夫妻之间的爱、子女的爱、亲人的爱爱,已经成了中华文学史上永恒的主题。今天我们就来学习朱自清的背影,让我们来真切的体会一下浓浓的父爱。,背 影 朱

2、自清,正音练习:给加底线的词注音交卸( ) 奔丧( ) 橘子( ) 晶莹( ) 迂腐( ) 琐屑( )栅栏( ) 差使( ) 照看行李( )踌躇( ) 蹒 跚( ) 颓唐( ) 举箸 ( ) 簌簌 ( ),xi,sng,j,yng,y,suxi,zh,chi,kn,chu ch,pnshn,tu,zh,s s,看意思说出相应的词语,1.乱七八糟的样子 2.纷纷落下的样子。 3.凄惨暗淡,不景气。 4.失业在家。 5.短时间停留。 6.言行守旧,不合时宜。 7.衰颓败落。 8.看到某种情况,心里感到悲伤。 9.感情积在心里不得发泄。 10.细小而繁多(的事)。,狼藉,簌簌,惨淡,赋闲,勾留,迂,

3、颓唐,触目伤怀,情郁于中,琐屑,背 影,朱自清(18981948),字佩弦,江苏省扬州市人,散文家、诗人、学者、民主战士。有诗文集踪迹、欧旅杂记,以及一些文艺论著,收在朱自清文集里 。 背影是记实散文,写于1925年。作者曾说:“我写背影,就因为文中所引的父亲的来信那句话。当时读了父亲的信,真是泪如泉涌。我父亲待我的许多好处,特别是背影里所叙述的那一回,想起来跟眼前一般无二。我这篇文只是写实,”,朱自清,惦记背影,悲凉气氛,铺垫背影,刻画背影,惜别背影,再现背影,开篇设疑,回忆往事,别后思念,段落层次,1:请找出本文的文眼。(文眼就是文章的字眼儿,读出了文眼,就读出了中心。文眼常常出现在开头或

4、结尾。)2:“我”与父亲最后一次相见于什么时候?什么地点?3:“我”与父亲见面的背景如何?4:课文写了“我”几次流泪?5:文中一共写了父亲几个背影?,思考讨论,思考讨论,我最不有忘记的是他的,1、请找出本文的文眼。,背影,思考讨论,2、“我”与父亲最后一次相见于什么时候? 什么地点,a:祖母死了 b:父亲的差使也交卸了,思考讨论,3、“我”与父亲见面的背景如何?,祸不单行,家境惨淡,思考讨论,4、课文写了“我”几次流泪?,悲哀之泪,感动之泪,伤心之泪,见父亲,睹家境,想祖母,望父买橘,父子离别,再现背影,泪光莹莹,思考讨论,5、文中一共写了父亲几个背影?,惦记背影,再现背影,刻画背影,惜别背影

5、,思念父亲,望父买橘,父子分别,别后怀念,写背影的原因,颓唐的父亲的的背影是父亲饱经忧患、半生潦倒的印记表现了父亲对儿子的深挚的爱是父子依依惜别中最后留给儿子的印象因此文章抓住人物形象在特定环境下的特征着意描写集中表达了儿子的情感,颓唐的父亲的的背影是父亲饱经忧患、半生潦倒的印记表现了父亲对儿子的深挚的爱是父子依依惜别中最后留给儿子的印象因此文章抓住人物形象在特定环境下的特征着意描写集中表达了儿子的情感,导学达标,1、课文哪两个地方着重写父亲的背影?,2、请找出父亲送儿子上车的过程说的四句话,并体会它所含的意思。,3、请简要概括课文的中心意思。,导学达标,1、课文哪两个地方着重写父亲的背影?,

6、父亲买橘子爬月台的时候。,父亲送子时,下车往回走。混入人群的时候。,我看见他 着黑布小帽, 着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地 到铁道边,慢慢 身下去,尚不大难。可是他 过铁道,要 上那边月台,就不容易了。他用两手 着上面,两脚再向上 ;他肥胖的身子向左微 ,显出努力的样子,这时我看见他的背影,我的泪很快地 下来了。,戴,穿,走,探,穿,爬,攀,缩,倾,流,作用:突出父亲行动的艰难,表现父亲的爱子之情。,这段动词准确精当,请根据课文填空:,2:请找出父亲送儿子上车的过程说的四句 话,并体会它所含的意思。不要紧,他们去不好!我买几个橘子去。你就在此地,不要走动。我走了,到那边来信!进去吧,里边没人

7、。(这些话含蓄着许多怜惜、体贴、依依不舍的意思) 3:请简要概括课文的中心意思。,导学达标,3、请简要概括课文的中心意思。,课文通过对父亲背影的描写,于叙事中表现了父亲疼爱儿子,儿子怜爱父亲,父子情深。,父子情深,这4句朴实而简洁的话包含着父亲怎样的深情?请具体说明。,不要紧,他们去不好。父亲当时急于谋事,在生存的巨大压力之下,忧心如焚,但是儿子在他心目中高于一切,惟恐儿子路上有什么闪失,所以最后决定还是由自己亲自送。,我买几个橘子去。你就在此地,不要走动。,父亲已经把儿子送上车,已经关照得无微不至,儿子也劝父亲可以走了,而父亲还觉得没有尽够心意,看见站上有卖橘子的,便要去给儿子买橘子。过铁道

8、不容易,自己受点累,能让儿子受用,他是心甘情愿的。他还生怕儿子跟着出来,忘了行李。父亲的关怀真是无微不至。,我走了,到那边来信!,惦念路途平安,要等到儿子回到北京来信报平安,才能放心。,进去吧,里边没人。,走了几步就回头,可见心里还是惦记着儿子,依依不舍。又想到儿子所带的行李,叫儿子小心,什么都为儿子着想。提示:写作,要善于用朴素的语言写出深挚的感情;选材,也要善于选择那些平常而又饱含深情的素材。,有一句话,值得你铭记一生:,世界上最大的是海洋,比海洋更大的是天空,比天空更大的,是父母对儿女的恩情!,祖母死了 父亲失业悲哀之泪(见父亲 睹家境 想祖母)感动之泪(望亲买橘 父子离别) 伤心之泪(

9、再现背影 泪光莹莹)惦记背影(思念父亲)刻画背影(望父买橘)惜别背影(父子分手)再现背影(别后怀念),归纳小结,见面背景,三次流泪,(祸不单行,家境惨淡),四个背影,填 写 练 习,我看见他戴着( ),穿着黑布( ),深青布( ),( )地走到铁道边,慢慢( )下去,尚不大难。可是他穿过铁道 ,要爬上那边月台 ,就不容易了 。他用两手( )着上面 ,两脚再向上( );他肥胖的身子向左微( ) ,显出努力的样子,这时我看见他的背影 ,我的泪很快地流下来了。,填 写 练 习,我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是他穿过铁道 ,要爬上那边月台

10、 ,就不容易了 。他用两手攀着上面 ,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾 ,显出努力的样子,这时我看见他的背影 ,我的泪很快地流下来了。,我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢 身下去,尚不大难。可是他 过铁道 ,要爬上那边月台 ,就不容易了 。他用两手着上面 ,两脚再向上 ;他肥胖的身子向左微倾 ,显出努力的样子,这时我看见他的背影 ,我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪,怕他看见,也怕别人看见。我再向外看时,他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时,他先将橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。到这边时,我赶紧去搀他。他和我走到车上,将橘子一股脑儿放在我的

11、皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的。过了一会说:“我走了,到那边来信!”我望着他走出去。他走了几步,回过头看见我,说:“进去吧,里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里,再找不着了,我便进来坐下,我的眼泪又来了。,A,我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢 身下去,尚不大难。可是他 过铁道 ,要爬上那边月台 ,就不容易了 。他用两手着上面 ,两脚再向上 ;他肥胖的身子向左微倾 ,显出努力的样子,这时我看见他的背影 ,我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪,怕他看见,也怕别人看见。我再向外看时,他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时,他先将橘子散放在地上,

12、自己慢慢爬下,再抱起橘子走。到这边时,我赶紧去搀他。他和我走到车上,将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的。过了一会说:“我走了,到那边来信!”我望着他走出去。他走了几步,回过头看见我,说:“进去吧,里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里,再找不着了,我便进来坐下,我的眼泪又来了。,C,我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢 身下去,尚不大难。可是他 过铁道 ,要爬上那边月台 ,就不容易了 。他用两手着上面 ,两脚再向上 ;他肥胖的身子向左微倾 ,显出努力的样子,这时我看见他的背影 ,我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪,怕他看见

13、,也怕别人看见。我再向外看时,他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时,他先将橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。到这边时,我赶紧去搀他。他和我走到车上,将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的。过了一会说:“我走了,到那边来信!”我望着他走出去。他走了几步,回过头看见我,说:“进去吧,里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里,再找不着了,我便进来坐下,我的眼泪又来了。,D,我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢 身下去,尚不大难。可是他 过铁道 ,要爬上那边月台 ,就不容易了 。他用两手着上面 ,两脚再向上 ;他肥胖的身子向左微

14、倾 ,显出努力的样子,这时我看见他的背影 ,我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪,怕他看见,也怕别人看见。我再向外看时,他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时,他先将橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。到这边时,我赶紧去搀他。他和我走到车上,将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的。过了一会说:“我走了,到那边来信!”我望着他走出去。他走了几步,回过头看见我,说:“进去吧,里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里,再找不着了,我便进来坐下,我的眼泪又来了。,C,我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢 身下去,尚不大难。可是他 过铁道 ,要爬上那边月台 ,就不容易了 。他用两手着上面 ,两脚再向上 ;他肥胖的身子向左微倾 ,显出努力的样子,这时我看见他的背影 ,我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪,怕他看见,也怕别人看见。我再向外看时,他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时,他先将橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。到这边时,我赶紧去搀他。他和我走到车上,将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的。过了一会说:“我走了,到那边来信!”我望着他走出去。他走了几步,回过头看见我,说:“进去吧,里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里,再找不着了,我便进来坐下,我的眼泪又来了。,

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 高等教育 > 大学课件

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号