创造文明的环境（环保渗透教案）

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1、创造文明的环境（环保渗透教案）创造文明的环境（环保渗透教案）教学目标： 1、知道文明的环境要靠大家共同创造和维护，创造文明的环境（环保渗透教案）。2、感受文明的环境是大家共同的需要，渗透环保教育。3、能够区别文明和不文明的行为，并能为维护健康文明的环境做一些力所能及的事情。教学过程： 1、导入。检查前面学习过的火灾中的自救方法。2、发表与交流。请各小组汇报本组健康生活方式的体验活动，特别要讲述自己的感受。汇报的形式刻多种多样。3、阅读与讨论教师指导学生阅读教科书第89页的内容，并提问学生： （1） 四副照片上的人在做什么，所展示的行为和文明的环境有什么关系？（2）为什么要清除小广告，你认为随意

2、张贴小广告是文明的行为吗？为什么？（3）为什么要参与扫雪，它说明什么？“一米线”是做什么用的？为什么不能随意乱扔废弃物？4、全班讨论，教案创造文明的环境（环保渗透教案）。（1） 为了拥有一个健康文明的环境，你都做过哪些事情？（2）你发现班里的哪些同学做过哪些文明的事情？我们还能做哪些力所能及的事情？（3）你经历过或看见过这种现象吗？你有什么感受？（4）在生活体验中你还发现了哪些文明或不文明的现象？那有哪些感受，有什么好的建议？5、教师小结。每个人在公共场所中，都要对自己的行为负责，不仅要想到自己，也要向导他人。如果每个人都能够想到他人，努力去建设文明的环境，那么，在这种环境中，就会使人感到舒适、愉快，社会就会变得更加文明而美好。希望每一位同学，从我做起，从今天做起，从一点一滴做起，在公共场所中做一个文明、有教养的小公民。