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1、会计学1动物动物(dngw)与人类生活的关系与人类生活的关系第一页，共30页。n n 1.1 1.1 教材教材(jioci)(jioci)的内容、地位的内容、地位n n 本节课是人教版八年级上册第三章本节课是人教版八年级上册第三章（动物在生物圈的作用）中第二节动（动物在生物圈的作用）中第二节动物与人类生活的关系。本节承接上节物与人类生活的关系。本节承接上节动物在自然界中的作用，即先介绍动物在自然界中的作用，即先介绍动物在自然界中作用和地位，再介绍动动物在自然界中作用和地位，再介绍动物与人类的关系，使学生了解动物是人物与人类的关系，使学生了解动物是人类离不开的好朋友，为后面介绍生物多类离不开的好
2、朋友，为后面介绍生物多样性作铺垫。样性作铺垫。1 1 教材教材教材教材(jioci)(jioci)分析分析分析分析第1页/共29页第二页，共30页。1.2 1.2 教学教学(jio xu)(jio xu)目目标标依据新课程标准和考试说明的要求，结合我校学生的实际情况，确立如下教学目标：知识目标： 1.调查了解动物在人们生活中的作用。2.了解生物反应器及其优点。3.了解仿生在实际生活、社会中的应用。4.关注(gunzh)科学、技术和社会的关系。 第2页/共29页第三页，共30页。 能力目标：能力目标：能力目标：能力目标： 1.1.1.1.在调查中培养学生的提问在调查中培养学生的提问在调查中培养学
3、生的提问在调查中培养学生的提问(twn)(twn)(twn)(twn)、交、交、交、交际、书写能力，特别是提问际、书写能力，特别是提问际、书写能力，特别是提问际、书写能力，特别是提问(twn)(twn)(twn)(twn)技巧。技巧。技巧。技巧。2.2.2.2.激发学生热爱生物科学，并立志在生激发学生热爱生物科学，并立志在生激发学生热爱生物科学，并立志在生激发学生热爱生物科学，并立志在生物反应器及仿生学方面钻研、创新，物反应器及仿生学方面钻研、创新，物反应器及仿生学方面钻研、创新，物反应器及仿生学方面钻研、创新，有所成就。有所成就。有所成就。有所成就。第3页/共29页第四页，共30页。 情感目
4、标：情感目标：情感目标：情感目标： 1. 1. 1. 1.使学生认识动物与人类生活息息相使学生认识动物与人类生活息息相使学生认识动物与人类生活息息相使学生认识动物与人类生活息息相关，并养成爱护动物，保护动物，好关，并养成爱护动物，保护动物，好关，并养成爱护动物，保护动物，好关，并养成爱护动物，保护动物，好好学习生物学知识的良好品质。好学习生物学知识的良好品质。好学习生物学知识的良好品质。好学习生物学知识的良好品质。 2. 2. 2. 2.通过本章通过本章通过本章通过本章(bn zhn)(bn zhn)(bn zhn)(bn zhn)学习，树立学习，树立学习，树立学习，树立将来在生物反应器，仿生
5、学方面有所将来在生物反应器，仿生学方面有所将来在生物反应器，仿生学方面有所将来在生物反应器，仿生学方面有所建树的远大志向。建树的远大志向。建树的远大志向。建树的远大志向。第4页/共29页第五页，共30页。教学重点教学重点(zhngdin)(zhngdin)和难点和难点重点重点(zhngdin)(zhngdin)：1.1.动物在人们生活中的作用。动物在人们生活中的作用。2.2.生物反应器、仿生。生物反应器、仿生。 难点：难点：1.“1.“动物在人们生活中的作用动物在人们生活中的作用”的的调查方法。调查方法。2.2.仿生。仿生。第5页/共29页第六页，共30页。2 2 教法教法(jio f)(ji
6、o f)学法学法 2.1 2.1 教法：教法： 调查调查(dio ch)(dio ch)法、讨论法、法、讨论法、归纳法、例举归纳法、例举 2.2 2.2 学法学法 ： 调查调查(dio ch)(dio ch)、分析、讨论、分析、讨论法法第6页/共29页第七页，共30页。n n（一）、情景导入（一）、情景导入n n列举说出自己的日常生活中与动物相关的活列举说出自己的日常生活中与动物相关的活动。动物与人类的生活息息相关动。动物与人类的生活息息相关(xx(xxxinggun)xinggun)。那么，你想进一步了解身。那么，你想进一步了解身边的生物吗？你知道生物仿生的奇迹吗？边的生物吗？你知道生物仿生
7、的奇迹吗？你了解高科技生物工程的创举吗？你了解高科技生物工程的创举吗？( (创设问创设问题情景，激发学生的求知欲题情景，激发学生的求知欲) )3 3 教学教学(jio xu)(jio xu)过程过程第7页/共29页第八页，共30页。 食用动物的营养食用动物的营养(yngyng)(yngyng)调查调查 动物在娱乐动物在娱乐动物在娱乐动物在娱乐(yl)(yl)(yl)(yl)和旅游中的和旅游中的和旅游中的和旅游中的调查调查调查调查 动物动物动物动物(dngw)(dngw)(dngw)(dngw)在医药保健中在医药保健中在医药保健中在医药保健中的调查的调查的调查的调查 学学生生调调查查动物在现代生
8、物科技发展动物在现代生物科技发展动物在现代生物科技发展动物在现代生物科技发展中的作用中的作用中的作用中的作用小结小结小结小结（二）（二）第8页/共29页第九页，共30页。动物给我们动物给我们(w(wmen)men)带来温暖带来温暖MAX 胎羊毛胎羊毛(yngmo)大衣大衣牛皮牛皮(nip)0012A仿细咖仿细咖啡色啡色第9页/共29页第十页，共30页。饮食中的动物饮食中的动物(dngw)(dngw)制品制品猪肉、鸭肉、牛肉猪肉、鸭肉、牛肉(ni ru)、牛奶、鸡蛋、牛奶、鸡蛋等。等。第10页/共29页第十一页，共30页。动物在娱乐旅游和观赏动物在娱乐旅游和观赏(gunshng)(gunshng
9、)中的作用中的作用马戏马戏(mx)骆驼骆驼(lu tuo)、马、马、毛驴等毛驴等第11页/共29页第十二页，共30页。 观赏观赏(gunshng)动物动物孔雀孔雀(kng qu)、金丝猴、热带鱼等、金丝猴、热带鱼等左海海底左海海底(hi d)世界世界第12页/共29页第十三页，共30页。动物动物(dngw)(dngw)在医药保健中的作用在医药保健中的作用乌鸡乌鸡(补气养血，调经止带补气养血，调经止带)、鹿茸、鹿茸(能温肾壮阳，能温肾壮阳，生精益血，补髓健骨生精益血，补髓健骨)、蜈蚣、蜈蚣(具有息风镇痉、具有息风镇痉、攻毒散结、通络止痛攻毒散结、通络止痛(zh tn)之功能之功能) 、冬虫、冬虫
10、夏草夏草(补肾润肺、益气生津、平衡阴阳、延缓衰补肾润肺、益气生津、平衡阴阳、延缓衰老、对防癌抗癌、贫血虚弱、乙肝、提高人体老、对防癌抗癌、贫血虚弱、乙肝、提高人体的免疫力起固本作用的免疫力起固本作用) 、鱼肝油、鱼肝油(维生素维生素A、D防治夜盲症、佝偻病防治夜盲症、佝偻病)等。等。第13页/共29页第十四页，共30页。畜牧业、渔业畜牧业、渔业(yy)(yy) 畜牧业和渔业的产值在农业产值中的比重是衡量一畜牧业和渔业的产值在农业产值中的比重是衡量一个国家个国家(guji)或地区经济发达程度的标志之一。或地区经济发达程度的标志之一。第14页/共29页第十五页，共30页。 （二）除此之外，在（二）
11、除此之外，在现代现代(xindi)生物科学生物科学研究中，动物还有什么研究中，动物还有什么作用呢？作用呢？ 第15页/共29页第十六页，共30页。1、生物、生物(shngw)反应器反应器（1)1)1)1)、概念：利用生物（如动物）做、概念：利用生物（如动物）做、概念：利用生物（如动物）做、概念：利用生物（如动物）做“生产车生产车生产车生产车间间间间”，生产人类所需的某些物质，这就是，生产人类所需的某些物质，这就是，生产人类所需的某些物质，这就是，生产人类所需的某些物质，这就是(jish)(jish)(jish)(jish)生物反应器。生物反应器。生物反应器。生物反应器。(2)(2)、例如：乳房
12、、例如：乳房(rfng)(rfng)生物反应生物反应器器 人类通过对某种动物（如牛、羊）的人类通过对某种动物（如牛、羊）的人类通过对某种动物（如牛、羊）的人类通过对某种动物（如牛、羊）的遗传基遗传基遗传基遗传基因因因因进行改造，使这些动物的乳房可以产生和分泌出进行改造，使这些动物的乳房可以产生和分泌出进行改造，使这些动物的乳房可以产生和分泌出进行改造，使这些动物的乳房可以产生和分泌出人们所需要的某些物质。人们所需要的某些物质。人们所需要的某些物质。人们所需要的某些物质。人们是怎样利用动人们是怎样利用动物做物做“生物反应器生物反应器”的呢？的呢？第16页/共29页第十七页，共30页。资料资料(z
13、lio)(zlio)分析：分析： 请同学们阅读教材50页资料分析部分，思考下面两个问题：利用生物反应器来生产人类所需要的物质有哪些(nxi)好处？利用生物反应器只能生产药品吗？还可以生产哪些(nxi)物质？第17页/共29页第十八页，共30页。利用生物反应器能生产哪些物质利用生物反应器能生产哪些物质(wzh)？（资料分析（资料分析)讨论讨论(toln)：利用生物反应器来生产人类所需的物质有哪些利用生物反应器来生产人类所需的物质有哪些(nxi)好处？好处？节省建设厂房和购买仪器设备的费用；节省建设厂房和购买仪器设备的费用；节省建设厂房和购买仪器设备的费用；节省建设厂房和购买仪器设备的费用；减少复
14、杂的生产程序和环境污染。减少复杂的生产程序和环境污染。减少复杂的生产程序和环境污染。减少复杂的生产程序和环境污染。能生产药品及营养品，如无乳糖奶，含有人的转铁蛋能生产药品及营养品，如无乳糖奶，含有人的转铁蛋能生产药品及营养品，如无乳糖奶，含有人的转铁蛋能生产药品及营养品，如无乳糖奶，含有人的转铁蛋白的牛奶，人牛混合奶等。白的牛奶，人牛混合奶等。白的牛奶，人牛混合奶等。白的牛奶，人牛混合奶等。科学家还利用蚯蚓生物反应器处理有机废物，生产营养价值较科学家还利用蚯蚓生物反应器处理有机废物，生产营养价值较科学家还利用蚯蚓生物反应器处理有机废物，生产营养价值较科学家还利用蚯蚓生物反应器处理有机废物，生产
15、营养价值较高的生物肥料。高的生物肥料。高的生物肥料。高的生物肥料。返回返回返回返回第18页/共29页第十九页，共30页。2、仿生、仿生 (1) (1)、概念、概念: :模仿动物的某些结构和功能来发明创造各种模仿动物的某些结构和功能来发明创造各种( zhn)( zhn)仪器设备。仪器设备。 (2) (2)、例如：、例如：第19页/共29页第二十页，共30页。 长颈鹿与宇航服长颈鹿与宇航服第20页/共29页第二十一页，共30页。萤火虫与冷光萤火虫与冷光(lnggung)(lnggung)第21页/共29页第二十二页，共30页。蝙蝠的回声定位蝙蝠的回声定位(dngwi)(dngwi)和雷达和雷达第2
16、2页/共29页第二十三页，共30页。乌龟乌龟(wgu)(wgu)的背甲和的背甲和薄壳建筑薄壳建筑第23页/共29页第二十四页，共30页。n n除了上述应用外，仿生还广泛应用于以下除了上述应用外，仿生还广泛应用于以下除了上述应用外，仿生还广泛应用于以下除了上述应用外，仿生还广泛应用于以下几个方面几个方面几个方面几个方面(fngmin)(fngmin)(fngmin)(fngmin)：n n(1)(1)(1)(1)生物体与人造器官生物体与人造器官生物体与人造器官生物体与人造器官n n（2 2 2 2）模拟人的大脑）模拟人的大脑）模拟人的大脑）模拟人的大脑n n（3 3 3 3）制造仿生材料）制造仿
17、生材料）制造仿生材料）制造仿生材料第24页/共29页第二十五页，共30页。小结：小结：一、在人类一、在人类(rnli)活动中的作活动中的作用用1、为人们提供(tgng)丰富的食物，保证人的正常活动。2、做为药物成份，为人们的医疗保健服务。3、具有观赏价值，丰富人类的生活，4、经济来源二、在科学方面的应用二、在科学方面的应用(yngyng)（一）、生物反应器（一）、生物反应器1 1、概念：利用生物（如动物）做、概念：利用生物（如动物）做“生产车间生产车间”，生产人类所需的某些物质，这就是生物反应器。生产人类所需的某些物质，这就是生物反应器。第25页/共29页第二十六页，共30页。2 2、例如、例
18、如(lr)(lr)：乳房生物反应器：乳房生物反应器 人类通过对某种动物（如牛、羊）的遗传基人类通过对某种动物（如牛、羊）的遗传基因进行改造，使这些因进行改造，使这些(zhxi)动物的乳房可以产动物的乳房可以产生和分泌出人们所需要的某些物质。生和分泌出人们所需要的某些物质。（二）、仿生（二）、仿生 1、概念:模仿动物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备。 2、例如：抗荷服、冷光、雷达(lid)、薄壳建筑、直升飞机、迷彩服等第26页/共29页第二十七页，共30页。练习练习(linx)(linx)（P52P52）：）：n n1：你认为进行仿生研究需要哪些方面的科学知识和技能(jnng)？n n2：
19、哪些动物传播疾病？哪些动物能危害农作物？请各举出35个例子。第27页/共29页第二十八页，共30页。谢谢 谢！谢！第28页/共29页第二十九页，共30页。内容(nirng)总结会计学。1.1 教材的内容、地位。本节课是人教版八年级上册第三章（动物在生物圈的作用）中第二节动物与人类生活的关系。2.激发学生热爱生物科学，并立志在生物反应器及仿生学方面钻研、创新，有所成就。1.“动物在人们生活中的作用”的调查方法。2.2 学法 ：。列举说出自己的日常生活中与动物相关的活动。畜牧业和渔业的产值(chnzh)在农业产值(chnzh)中的比重是衡量一个国家或地区经济发达程度的标志之一。谢 谢。第28页/共29页第三十页，共30页。
