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1、六年级英语教案 unit two第四课时第四课时备时 9、27授时 9、29一、教学目标与要求1能够听、说、认读四个方位词： south，east，est，north，六年级英语教案unit to第四课时。和短语turnleft，turnright，gostraight。2能够听、说、认读句型： “Ho an I get to the museum ?Go straight for fiveminutes.Then turnleft”并能进行关键词的替换操练。二、教学重、难点分析1.本课时的教学重点是掌握四会短语.本课时的教学难点是straight的发音和拼写。三、教学准备1.教师和学生准备B
2、 Lets learn部分的单词卡片。教师准备录音机、本课时的录音带和教学挂图。四、教学步骤和建议1热身教师准备“兔子舞”的录音带。师生一起跳一跳、乐一乐。2预习“滚雪球”游戏第一名学生 Ian see ahospital第二名学生在后面加上一词，如： “I an see a hospitaland ainema”每名学生都要比前面学生说的多加一个地点名词，这样依次进行.学生两人一组进行问答操练，如： Where is the?ItsIsitfar fromhere?教师检查 A部分要求四会掌握的单词的拼写。三、课前准备3新课呈现Lets learn教师伸出两只手介绍说： “This is m
3、 left hand and this is m righthand”请两名学生分别站在自己两侧介绍说： “A is on the leftB is on the right”然后提问一学生： “Where is AB?”引导学生回答： “ison the leftright教师给自己发指令并做动作： Turn leftTurn rightGostraight ahead“西蒙说”游戏游戏规则是： 每条指令前如有Simonsas，学生就要按照指令去做；如果没有，则学生不得执行命令，否则视为违规，违规者退出，教案六年级英语教案 unit to 第四课时。此活动也可在小组内进行。建议教师注意将指令重点放在left，right和 gostraight上。“优秀连队”活动教师将学生分成 46组，每组一人当小军官，给组内成员发指令，如： “Turn right !Turn left!Gostraight!”根据整组学生的表现选出优秀连队。教学反思： 本节课主要学习有关向左转，向右转，向前直走，以及东南西北的单词。另外，教学当中的难点在于学生能够准确地根据图片，判断出方向，并且可以把它用英语表达出来。以及能够用英语描述出线路图。
