《%5B中学联盟%5D山东省临沂市周庄中学七年级音乐教学课件：青年友谊圆舞曲》由会员分享，可在线阅读，更多相关《%5B中学联盟%5D山东省临沂市周庄中学七年级音乐教学课件：青年友谊圆舞曲（13页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第二单元 缤纷舞曲,青年友谊圆舞曲,教学目标,情感态度与价值观：通过学习歌曲，教育学生珍惜友谊 知识与技能：1、了解圆舞曲的节奏型3/4xxxxxx熟练掌握三拍子的指挥图示2、能用准确的节奏、自然的声音演唱青年友谊圆舞曲过程与方法在演唱中加入律动或其他表演形式，多方位的感受三拍子的韵律特点学科网 zxxk,舞曲,根据舞蹈节奏写成的乐器乐曲或声乐曲称为舞曲。舞曲一般根据节拍或特性节奏区分为： 三拍子舞曲(圆舞曲) 二拍子舞曲(波尔卡) 四拍子舞曲(探 戈)学科网 zxxk,圆 舞 曲,圆舞曲（Walzer） 又称华尔兹，它起源于奥地利民间的一种三拍子舞蹈，由于舞蹈时需由两人成对旋转，因而被称为圆
2、舞曲。19世纪风行于欧洲各国。圆舞曲的特点：节奏明确、轻快旋律流畅、热情节拍感鲜明，第一拍重音较为突出,歌曲背景介绍,歌曲作于1955年。最初，这首歌唱响在当年的国庆节联欢晚会上，成为天安门广场狂欢人群跳集体舞的伴奏音乐。此后多年在群众中广为流传。2009年，为庆祝中华人民共和国诞生60周年，这首歌又一次回响在天安门广场的联欢晚会上。众多党和国家领导人与广大群众在这首歌的旋律中欢歌曼舞，使天安门广场汇成一汪欢乐的海洋。举国欢腾的歌舞表现了广大人民群众热爱祖国的真挚感情，也表达了人们对祖国和谐发展、繁荣富强的衷心祝福。,1C 34中速稍快 活泼地强弱弱,演唱形式：齐唱,调号、拍号、强弱规律,听一听、比一比,歌曲主题表现了什么？,青年友谊圆舞曲这首歌的主题集中表现了我国人民尤其是青年人热爱和平、珍惜友谊，并为增进团结、发展友谊、争取世界和平贡献力量的崇高精神。歌曲为C大调，3/4拍，小快板，一段体（单乐段）结构，具有圆舞曲的基本特点。歌曲的旋律进行方式以小跳、大跳为主，形成一条跌宕起伏的旋律线，与此周是，又穿插着级进和同童重复的旋律进行方式，从而使歌曲在热情洋溢中增添了一种优美抒情的色彩。,自然大调音阶,指挥图式,青年友谊圆舞曲的指挥图式应该选哪一个？,视唱练习运用发声练习 演唱歌曲 演唱过程中注意强弱变化,流行音乐中的三拍子歌曲,大长今 希望,栀子花开,亲亲,蓝色的多瑙河,再 见,
