七年级语文下册第9课《台阶》学案(无答案)鲁教版

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1、用心 爱心 专心 1七年级语文下册 第 9 课台阶学案 鲁教版 一、 学习目标: 1整体感知课文内容,理解课文围绕“台阶”组织材料,安排详略的 写法 2把握父亲形象的特点及意蕴。 3感受父亲性格中的艰苦创业的精神和坚韧不拔的毅力,培养对待人生的 积极 、健康的心态。二、课前预习1、分组比赛查字典并把自己所查到的结果写下来: 涎( )水 揩( )汗 尴尬( ) 凹凼( ) 筹( )划 烦躁( )黏( )性 镶嵌( ) 蹿( )上 掺( )上 胯( )骨 晌( )午糟糕( ) 撬( )开 倔强( ) 门槛( ) 庄稼茬( ) 硌( ) 解词:若有所失:低眉顺眼:筹划: 醒悟:2、走近作者作者简介:

2、 李森祥(1956 一 ):衢州人。1975 年入伍,曾在嘉兴军分区某部工作,少校。1991 年调南京军区政治部创作室任专业作家。1986 年烟雨楼杂志发表处女作半个月亮爬上来后迅速成长 。近年来发表小说颇多。 李森祥的小说以农村、军营两大生活为主要题材,塑造出一系列生动的普通人尤其是农民的质朴形象。小学老师被小说月报等选载,获 1991年小说月报第四届百花奖、19901992 浙江省优秀文学奖。3、整体感知故事情节 要求:朗读课文,用第三人称说说本文的故事梗概。 家的老屋只有三级台阶,他眼看人家台阶高,受人尊重,决心造一栋有高台阶的新屋。可是凭他的经济 条件,要造这样的新屋得准备大半辈子 。

3、他想聚沙可以成塔,凭自己一身力气,干他十年二十年,总有一天可以造成新屋。他苦干了大半辈子,一砖一瓦地捡,一角钱一角钱地攒,终于盖起了新屋,砌上了九级台阶。一辈子的心愿得以实现,心头的喜悦真是无法形容。 他却为此付出沉重的代价:屋造好了,人也老了,身子也垮了。三、阅读课文,思考问题 (1)父亲为什么要造一栋有高台阶的新屋? 用心 爱心 专心 2(2)父亲是怎么建起一栋有高台阶的新 屋的?(3)新屋建好了,父亲怎么样了?(4)本文的线索是什么?四、小组 探究:课文内容概括 1、你能用自己的话说一说文章讲了一件什么事吗?要求简洁精炼。 2、分析人物形象 父亲为了造台阶,为了有地位,受人尊重,辛苦大半辈 子,那他究竟是个怎样的人呢?请大家以四人为一个小组,讨论“父亲是一个的人,从 可以看出来。” 3、体会感受 既然父亲身上有那么多好的品质,那么文中“我”又是怀着一种怎么样的感情去写父亲的呢?(补充写作背景:这篇文章写于 80 年代,当时中国人口的百分之八十是农民,他们身上具有中国有最优秀的品质,而他们身上却承受着最沉重的生活压力。)五、拓展延伸:用心 爱心 专心 3比较辨微:背影和台阶在立意和选材上的异同之处。 同: 异: 总结与反思

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