《人教版小学语文二年级下册13《动手做做看》》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教版小学语文二年级下册13《动手做做看》(32页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、一个铁钉和一团棉花在同一高度往下掉,你觉得哪个先着地呢?,怎么证明呢?,把半杯油倒入半杯水中,你觉得它们会混在一起吗?,怎么证明呢? 翻PPT,写题目,动手做做看,动手做做看,lng zh mn ln朗 志 漫 鳞 y ln n i hng pin 伊 琳 娜 哎 呀 哄 骗,同桌读,全班读。去帽子,朗 志 漫 鳞 伊 琳 娜 哎 哄 骗,小组读 下,朗,漫,鳞,伊,哄,哎,志,琳,骗,娜,男女比比看 朗 同音字 提题 P61,相同、不同、比组词多,自由朗读,把字音读准确。特别是鼻音、平舌与卷舌音。 语言艺术,起立。,读词语,另外,志气,漫出,喝水,题目,朗读,哄骗,提出,横排开火车,坐下 M
2、AGIC,小小魔术师,四人小组,一人换一个。瞧!给熟字换偏旁,我们就可以认识更多的字呢!,书写需要“盯”着的生字宝宝,眼睛瞪大没有? 提醒写字要注意,写一写,并在旁边组词,写字姿势要端正,身体坐正书放平,手离笔尖一寸, 眼离书本一尺, 胸离桌边一拳。,思考课文讲了一件什么事?,我能这样说,法国科学家朗志万提了,对此伊琳娜产生了,并通过,明白了,一个奇怪的问题,怀疑,亲自动手做做看,朗志万的话是错误的,“一个杯子装满了水,再放进别的东西,水就会漫出来。如果放进一条金鱼,却不是这样。这是为什么?”,奇怪的问题,一个小朋友( )地说:“( )。” 另一个小朋友( )地说:“( )。”,毫不犹豫,一定
3、是金鱼把水喝下去了,不假思索,因为金鱼身上有鱼鳞,动手做做看,?,伊琳娜是怎么想的?怎么做的?结果怎样?从课文中找出有关的句子回答。,伊琳娜觉得他们都没说对,但自己又想不出道理来。她回到家里问妈妈。妈妈说:“不能光想,你动手做做看!”,尹琳娜在干什么?,伊琳娜找来一条金鱼,把它放进一个装满水的杯子里。哎呀,和郎志万说的不一样,水漫出来了。,伊琳娜越想越生气,第二天一早就去问郎志万:“您怎么可以提这样的问题,来哄骗我们小朋友呢?”,您不可以提这样的问题,来哄骗我们小朋友。,朗志万听了,哈哈大笑。他说:“我不是想骗你们。我是想让你们知道,科学家的话,也不一定都是对的,要动手做做看。,伊琳娜听懂了朗
4、志万的话,高兴地笑了。,妈妈对伊琳娜说:“不能光想,你动手做做看!”,朗志万对伊琳娜说:“我是想让你们知道,科学家说的话,也不一定都是对的,要动手做做看。”,妈妈:“你动手做做看!”郎志万:“要动手做做看!”,不要不加思考地相信别人的话。对待别人说的话或提出的问题,不光要动脑筋想一想,而且还要动手做一做。,例:越想越生气越越越越越越,名人名言,科学家的话,也不一定都是对的,要动手做做看。 朗志万,1、不能光想,你动手做做看。,2、不能光说不做。,3、不见不识,不做不会。,4、不下水,一辈子学不会游泳。,5、聪明人听到一次,思考十次;看到一次,实践十次。,朗,喝,志,另,哄,骗,你会怎么选?,把一把尺子放进一个装满水的杯子里,从杯子外面可以看到: A:尺子上的字不变; B:尺子上的字变大了;,1、阅读小马过河,把读后的感受说给爸爸妈妈或小朋友听。2、动手做做看:杯子里装满水,在上面放上一张纸,然后把杯子倒过来,水会不会洒出来呢?,作业套餐,