中学年青年教师培养方案

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1、中学年青年教师培养方案四、培养目标:通过本学期各种培训,他们能慢慢熟悉学科教学工作 能更好胜任教育教学工作 最后充实到各科教学中,早日成为教坛尖兵。五、具体措施及要求:1、培训教师可根据自己的实际情况选择一科中考考试科目作为自己学习内容。2、通过自学,集中学,开设讲座等各种途径进行培训。3、受训教师积极参加由教研室组织的各种培训,要坚持跟班听课。聘请师德好,业务能力强的教师担任新教师的指导老师,开展拜师结对活动。4、受训教师要开展 五个一 活动:上一节汇报课,独立出一份试卷,写一篇教育教学体会文章,组织一次学科课外活动或班队活动,抽测一次教学成绩。5、受训教师每周要上交学习笔记、反思,汇报学习

2、体会。 一:培训目的 1、让新员工了解集团,公司概况,规章制度,组织结构,使其更快适应工作环境 2、让新员工熟悉新岗位职责,工作流程,与工作相关的安全,卫生知识以及服务行业应具备的基本素质。 二:培训程序 1、大学生或合同工人数多,文化层次,年龄结构相对集中时,由集团职校与用人单位共同培训,共同考核。2、人数较少,分散时,由具体用人单位从中心具体班组负责培训,培训结果以单位和员工书面表格确认为证,职校负责抽查。 三:培训内容 1、中心四、培训反馈与考核 1、各中心制作的培训教材须经过集团职工培训学校的审核,并交集团培训学校存档,所进行的中心部门培训应在集团职工培训学校指导下进行。各中心每培训一

3、批新员工都必须完成一套新员工培训表格,部门中心集团职校的培训链,应环环相扣,层层确认 2、培训实施过程应认真严格,保证质量,所有培训资料注意保存,并注意在实施过程中不断修改,完善。 3、培训结果经职校抽查后,统一发放培训结业证书;职校对各中心新员工培训情况每学期给各中心总结反馈一次。 五:新员工培训实施 1、召集各中心负责培训人员,就有关集团新职工培训实施方案,征求与会者意见,完善培训方案。 2、各中心尽快拿出具有针对性的培训教材,落实培训人选,配合集团职校组建从上至下的培训管理网络。 3、集团内部宣传新员工培训方案,通过多种形式让全体职工了解这套新员工培训系统,宣传开展新员工培训工作的重要意义 4、所有新员工在正式上岗前,都必须在中心集中培训一次,;然后再到具体工作部门进行培训;各中心可根据新员工基本情况实施相应的培训教材和时间,一般情况下,培训时间为 1-3天;根据新员工人数集团职校不定期实施整体的新员工培训,总体培训时间一周为宜,培训合格发放结业证书,培训合格名单报集团人力资源部。

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