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1、第十二课实现人生的价值,考点一价值与价值观1人的价值(1)哲学意义上的价值含义：是指一事物对主体的积极意义，即一事物所具有的能够满足主体需要的属性和功能。特点：具有高度的概括性和普遍性。,(2)人的价值人的价值就在于创造价值，就在于对社会的责任和贡献。人的价值的另一个方面在于享受价值，就在于得到社会的承认和满足。(3)人的价值的评价评价一个人的价值，主要是看他的贡献。人的贡献是多方面的，但最根本的是对社会发展和人类进步事业的贡献。在今天，就是看他为社会、为人民贡献了什么。,2价值观(1)含义价值观是人们对事物价值的总的看法和根本观点。价值观作为一种社会意识，是在一定的社会存在基础上产生的，并随
2、着社会存在的变化而变化。价值观作为一种社会意识，对社会存在具有重大的反作用，对人们的行为具有重要的驱动、制约和导向作用。,(2)价值观的导向作用价值观对人们认识世界和改造世界的活动具有重要的导向作用。价值观对人生道路的选择具有重要的导向作用。寻找正确的价值观就是寻找人生的真谛。集体主义价值观正确地处理了集体利益与个人利益的关系，是我们所倡导的正确的价值观。,【典例】2010年3月27日晚上830，全球各地的人们为“地球一小时”而熄灯，通过全球性的努力一起来应对气候变暖。全球6000多个城市、超过10亿人参与了这一活动。“地球一小时”象征着希望，也代表着行动。越来越多的民众意识到，一个小小的举动
3、可以对最终结果产生巨大的影响。开展这一活动的唯物史观依据是(),A任何事物之间都存在因果联系B价值观对人的活动具有导向作用C价值观指导实践取得成功D量变是质变的基础,【解析】本题易错选C，错在没有认识到价值观有正确与错误之分，错误的价值观会把人引向歧途。开展为“地球一小时”而熄灯这一活动的目的在于唤醒人们保护地球的意识，帮助人们形成正确的价值观，B正确。因果联系是具体的有条件的，并非任何事物之间都存在因果联系，A错误且不是唯物史观的观点；D不符合题意。【答案】B,拓展提高如何理解世界观、历史观、人生观、价值观的关系。(1)世界观是人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点。社会历史观是
4、人们对社会及其发展规律的根本观点和总的看法。人生观是人们关于人生目的和意义的根本观点和总的看法。价值观是人们对事物有无价值及价值大小的根本观点和总的看法。(2)世界观是历史观、人生观、价值观的理论基础。以正确的世界观作指导，才能树立正确的历史观、人生观、价值观。,(3)历史观决定着人生观、价值观。人民群众是社会历史的创造者，要求我们站在人民的立场上去看待人生和评价事物的价值。(4)人生观内在地包含着价值观。,考点二价值判断与价值选择1全面理解价值判断和价值选择(1)价值判断与价值选择的含义。人们对事物能否满足主体的需要以及满足的程度作出判断，就称为价值判断。在价值判断的基础上进一步作出的选择，
5、就称为价值选择。,(2)正确的价值判断和价值选择必须遵循社会发展的客观规律。价值选择是在社会实践的基础上形成的，人们选择的目标能否实现，实现的程度如何，取决于人们的认识是否符合社会发展的客观规律。因此，正确的价值选择必须遵循社会发展的客观规律。,(3)价值判断和价值选择的社会历史性。随着时空的推移和条件的改变，一定事物的价值以及人们关于它的价值观念也会发生变化。因此，价值判断和价值选择会因时间、地点和条件的变化而不同。这就是价值判断和价值选择的社会历史性特征。,2自觉站在最广大人民的立场上(1)价值判断和价值选择的主体性。人们的社会地位不同，需要不同，价值判断和价值选择也就不同。在阶级社会中，
6、价值判断和价值选择具有阶级性。价值判断和价值选择往往会因人而异。,(2)人民群众的利益是最高的价值标准。只有人民才是我们工作价值的最高裁决者，必须首先考虑并满足绝大多数人的利益和要求。理解和尊重他人的正当选择：当个人的利益与他人利益发生冲突时，要理解和尊重他人的正当选择。当个人的利益与社会利益、集体利益和他人利益没有冲突时，要把个人利益、集体利益、社会利益三者的统一作为自己选择的标准，两利相权取其重，两弊相衡取其轻。,【典例】从哲学上看，对政绩评价不同，是因为决策者(),A没有坚持对人民负责的工作原则B没有站在最广大人民的立场上C没有认识到群众的需要是社会发展的基础D没有处理好生产力与生产关系
7、之间的矛盾,【解析】从哲学上看，对政绩评价不同表明决策者没有树立正确的政绩观，只考虑自己而不考虑群众需求，没有站在最广大人民的立场上，B当选。【答案】B,技巧方法关于“价值判断和价值选择”的命题方式。运用价值判断和价值选择的特点分析某些具体价值判断和价值选择存在差异的原因；运用价值判断和价值选择的客观依据来分析某种具体价值判断和价值选择存在的正确性，或者分析我们应该如何作出价值判断和价值选择。,拓展提高事实判断、价值判断和价值选择的关系(1)区别：人们对事物的客观状况及其本质属性和发展规律作出的判断叫做事实判断。对事物能否满足主体的需要以及满足的程度作出的判断叫做价值判断。在价值判断的基础上作
8、出的选择叫做价值选择。,(2)共同点：三者同属于主观范畴，都是社会存在在不同人的头脑中反映的产物，是在社会实践的基础上形成的。(3)联系：事实判断是价值判断的基础，价值判断是价值选择的基础。,考点三价值的创造与实现1在劳动和奉献中创造价值(1)在劳动和奉献中创造和实现自己的价值。人只有在劳动中，才能创造价值。一个人在劳动中创造的财富越多，意味着他为满足社会和人民的需要所作出的贡献就越大，他自身的价值就越大。(2)劳动是人的存在方式，是实现人生价值的必由之路。劳动是人的存在方式。人只有在劳动中才能自由地彰显和发挥自己的智力和体力、意志和情感，从而实现和证明自己的价值。,2在个人与社会的统一中实现
9、价值(1)社会提供的客观条件是人们实现人生价值的基础。人的生存条件由社会提供；人的发展条件由社会提供，社会提供人的教育条件和教育的物质手段；人的享受条件由社会提供；人的工作条件由社会提供。,(2)个性发展与社会发展的统一：在与社会的统一中实现个人的价值，并不否认追求人的个性发展，个性发展表现为对他人、对社会的独特的贡献方式。,3在砥砺自我中走向成功(1)实现人生价值，需要充分发挥主观能动性，需要顽强拼搏、自强不息的精神。(2)实现人生价值，需要努力发展自己的才能，全面提高个人素质。(3)实现人生价值，需要有坚定的理想信念，需要正确价值观的指引。,4个人价值与社会价值的统一(1)人的价值就在于创
10、造价值，就在于对社会的责任和贡献，即通过自己的活动满足自己所属的社会、他人以及自己的需要。(2)人既是价值的创造者，又是价值的享受者。人通过自己的活动，付出了心血和劳动，满足了社会和他人的需要，同时自己也获得相应的劳动报酬，得到社会对自己价值的承认，从而实现了对自我的满足。5要承认人生价值的多层次性个人对社会贡献有大有小，因而人生价值是多层次的。,【典例】十万大军，一张“名片”。北京奥运会志愿者用激情和责任诠释了“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神。他们用志愿行动为当代青年引领了生活时尚，也体现了他们的人生价值。这说明()A奉献社会的目的是彰显自我价值 B有价值的人生不应考虑个人利益 C要在
11、奉献和创造中实现人生价值 D实现人生价值需要一定的客观条件,【解析】人生的真正价值在于对社会的奉献，志愿者是在奉献中实现人生价值的，所以应该选C。A说法不正确；人生价值包括社会价值和自我价值两个方面，有价值的人生并不排斥个人的正当利益，B也不正确；D与题意不符。【答案】C,技巧方法关于“价值的创造和实现”的命题方式。通常是给出一则典型人物实现人生价值的材料，然后让我们分析“该人物是如何实现人生价值的”“该人物实现人生价值的历程对我们实现人生价值的启示”等。一般而言，我们应该从“在劳动和奉献中创造价值”“在个人与社会的统一中实现价值”“在砥砺自我中走向成功”这三个角度分析。,考向一价值判断与价值
12、选择1(2010安徽文综)求真、向善、塑美，既是人类追求的精神理念，也是人们奋斗的价值目标。下列选项与此相符合的是()路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。(屈原)老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。(孟子)各美其美，美人之美，美美与共，天下大同。(费孝通)天下之至柔，驰骋天下之至坚。(老子),ABC D,解析：分别反映求真、求善、塑美的价值取向；反映了以柔克刚的辩证法思想，与题指向不符。答案：A,2(2010浙江文综)下面的漫画超常发挥(作者：盖桂保)给我们的哲学启示是(),A要坚持在实践中锻炼和提高认识能力B要满怀必胜信念勇敢地接受挫折与考验C要善于通过量的积累去实现事物质的变化D要树立正确
13、的价值观并作出正确的价值选择,解析：审读漫画题目和内容，可分析出漫画讽刺了拜金主义的价值取向，从哲学角度启示我们要坚持正确的价值判断和价值选择，树立正确的金钱观。故为D项，A、C两项与题旨无关，B项不是哲理。答案：D,3(2009山东文综)国家语言资源监测与研究中心等多家单位联合发布的“2008年度中国主流媒体十大流行语(综合类)”有：北京奥运、金融危机、志愿者、汶川大地震、神七、改革开放30周年、三聚氰胺、降息、扩大内需、粮食安全。这些词语在2008年的流行表明(),社会意识是对社会存在的反映主观认识随着客观实际的变化而变化价值观对人们改造客观世界具有导向作用人们的价值选择应以价值判断为前提
14、A BC D,解析：语言是社会意识的体现。十大流行语的流行是2008年我国许多重大事件的反映。均能正确反映上述思想。强调价值观这一主观现象的作用，均与材料强调主观源于客观的内容不相符，应该排除。答案：B,4(2010山东文综)我国西南地区自古就与内地联系密切。如今，这一地区经济发展迅速，为祖国的繁荣富强做出了重要贡献。阅读材料，回答问题。材料青年学生素有光荣的爱国传统，历来以爱国报国为己任。而在爱国情感的表达上，当代青年具有新的时代特点，他们正用新的方式表达对祖国的无限爱意。结合材料，运用“认识社会与价值选择”的相关知识，分析当代青年在爱国情感的表达上具有新的时代特点的哲学依据。,解析：要求运
15、用“认识社会与价值选择”的相关知识分析。依据材料中当代青年在爱国情感的表达上具有新的时代特点，体现社会存在决定社会意识和价值选择的社会历史性，组织答案要做到观点和材料相结合。,答案：社会存在决定社会意识，社会存在的变化发展决定着社会意识的变化发展。随着社会历史条件的变化发展，当代青年在爱国情感的表达上具有新的时代特点。价值选择具有社会历史性，随着时间、地点和条件的变化而变化。作为一种价值选择，当代青年的爱国情感表达也体现了社会历史性的特点。,5(2009宁夏文综)阅读材料，回答下列问题。在菲律宾马克坦岛上航海家麦哲伦遇难的地方，有一座纪念亭，亭中立有一块石座铜碑。碑的正面有这样的文字：“费尔南多麦哲伦。1521年4月27日，费尔南多麦哲伦死于此地。他在与马克坦岛酋长拉普拉普的战士们交战中受伤身亡。麦哲伦船队的一艘船维多利亚号，在埃尔卡诺的指挥下，于1521年5月1日升帆驶离宿务港，并于1522年9月6日返抵西班牙港口停泊，第一次环球航海就这样完成了。”,这块碑的背面，则刻着另一段文字：“拉普拉普。1521年4月27日，拉普拉普和他的战士们，在这里打退了西班牙入侵者，杀死了他们的首领费尔南多麦哲伦。由此，拉普拉普成为击退欧洲人侵略的第一位菲律宾人。”纪念碑正面和背面镌刻的文字都包含着对逝者的价值评价，其依据有何不同？这种评价差异反映了价值判断的什么特点？,
