G(2)《成语：中华文化的微缩景观》教案

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1、G(2)成语：中华文化的微缩景观教案来源于神话传说、寓言故事、历史故事、文人作品、外来文化。二、成语的结构： 成语的结构： 主谓关系、并列关系、动宾关系、偏正关系、补充关系、承接关系、转折关系、递进关系、选择关系、因果关系、条件关系、目的关系、假设关系、让步关系等等。将习题1 中的成语填入下列表格中。成语梳理（一）成语的来源成语的结构1.神话传说1.主谓关系并列关系3.偏正关系寓言故事4.动宾关系5.补充关系承接关系3.历史事件7.转折关系8.递进关系9.选择关系4.文人作品10.因果关系1 1.条件关系1 目的关系5.外来文化1 3.假设关系1 4.让步关系二、成语的运用。1.做做下面的游戏

2、。成语填空一、六畜成语六畜就是： 牛、羊、马、鸡、犬、豕等六种牲畜的合称，并泛指农家所饲养的各种家禽、家畜而言。下列成语中都含有六畜的名称，你是否能把这些空格填入正确的答案呢？塞翁失_顺手牵_偷_摸_汗_充栋_尾续貂亡_补牢_鸣_盗人仰_翻_入虎口鹤立_群 _ _不宁二、量词填一填下列成语皆有一字空白，必须填“单位量词”！试试自己的实力喔！形单影_ 人_桃花 _水车薪 _大不掉 金榜_名 单枪_马一_散沙 六_清静 一_之雅 金_玉叶 门当_对 金_玉律舍_逐末 有_不紊 信_雌黄 杯_狼藉 守口如_三、 填成语，记市镇若将每个成语的空格填好字后，将会发现前一成语的最后一字，再加上后一成语的第

3、一个字，恰好能组成一个地名喔！快来大展身手吧！一技之_ _风化雨 沙里淘_ _可罗雀 声东击_居乐业奇珍异_ _毛蒜皮 秋水长_ _狮献瑞 后来居_阔天空成语图猜看下面图形，猜猜相应成语。参考答案： 异曲同工 自圆其说可圈可点 一五一十口是心非心直口快 无与伦比啼笑皆非 里应外合三教九流五音不全 模棱两可一塌糊涂 多此一举 左右开弓天方月潭 风月无边白纸黑字 凹凸不平 石破天惊能屈能伸 三从四德春花秋月 四大皆空 德高望重四脚朝天 三言两语入木三分 扬眉吐气 比翼双飞正中下怀 举一反三马失前蹄 点到为止 莫名其妙成语接龙比赛。全班分成四个小组，老师出题，按1、2、3、4小组的顺序循环，进行成语

4、接龙比赛。3.从课文和其他各类书籍中搜集成语中容易读错、写错和用错的例子，根据一定的分类标准，班上分工合作编一本小册子。示例： 成语梳理（二）问题举 例读音人才济济乳臭未干图穷匕见虚与委蛇大腹便便如法炮制字形相形见绌病入膏肓草菅人命如火如荼沧海一粟锋芒毕露含义望洋兴叹文不加点不足为训因人成事弹冠相庆久假不归司马青衫数典忘祖炙手可热明白黄花火中取栗万人空巷不刊之论目无全牛不为已甚辨析不胫而走不翼而飞 望其项背望尘莫及感情色彩贬义词趋之若鹜 大而无当大言不惭 明目张胆 明哲保身忘乎所以始作俑者好高务远邯郸学步如丧考妣一丘之貉道貌岸然趾高气扬巧舌如簧一团和气褒义词拭目以待神机妙算名不虚传凤毛麟角洋洋

5、大观沁人心脾沁入肺腑别有天地别出机杼 有头有脸褒贬相对情投意合臭味相投见机行事见风使舵 侃侃而谈夸夸其谈一得之见一孔之见无微不至无所不至 再接再厉变本加厉深思熟虑处心积虑绞尽脑汁费尽心机 开山祖师始作俑者昂首阔步趾高气扬 从容不迫故作镇静三、成语与文化成语是语言宝库中的精华，也是文化的积淀，教案G成语： 中华文化的微缩景观教案。汉语成语的内容，涉及文学艺术、天文地理、政治军事、礼仪习俗、衣食住行等。按个人兴趣，小组分工，填写下表。示例： 成语梳理 （三）成语百科举 例衣食类衣冠楚楚 凤冠霞帔 纨绔子弟 布衣蔬食 残羹冷炙山珍海味 钟鸣鼎食 粗茶淡饭 箪食瓢饮 衣锦还乡花天酒地 布裙荆钗 脍炙人

6、口 狼吞虎咽住行类登堂入室 窗明几净 雕梁画栋 高枕无忧 金碧辉煌鲁殿灵光 美轮美奂 蓬门荜户 瓮牖绳枢 跋山涉水车水马龙 披星戴月 登山临水 颠沛流离动物类狐假虎威 狼心狗肺 鹤立鸡群 凤毛麟角 飞蛾扑火井底之蛙 黔驴技穷如鱼得水 惊弓之鸟 一丘之貉螳螂捕蝉 黄雀在后 趋之若鹜 莺歌燕舞植物类岁寒三友 势如破竹雨后春笋 姚黄魏紫 春兰秋菊藕断丝连 桃红柳绿 指桑骂槐 芒刺在背 如火如荼枯木逢春 披荆斩棘 投桃报李 良莠不齐兵器类自相矛盾 折戟沉沙 大刀阔斧 刀光剑影 唇枪舌剑一箭双雕 横槊赋诗 枕戈待旦 图穷匕见 炮火连天丢盔卸甲 强弩之末 枪林弹雨 盘马弯弓礼俗类彬彬有礼 知书达礼 礼尚往

7、来 宾至如归 八拜之交五体投地 张灯结彩秦晋之好 洞房花烛 月下老人明媒正娶 入土为安 断发文身 披麻戴孝文学类春秋笔法 点铁成金 韩海苏潮 行云流水 元轻白俗红豆相思 红叶题诗 人面桃花 旗亭画壁 七步之才梅妻鹤子 郊寒岛瘦 江郎才尽 洛阳纸贵艺术类曲高和寡 高山流水 余音绕梁 滥竽充数 煮鹤焚琴长袖善舞 手舞足蹈 粉墨登场 梨园弟子 画龙点睛妙手丹青 双管齐下 力透纸背 颜筋柳骨科学类斗转星移 日上三竿 月满则亏 炉火纯青 百炼成钢半斤八两 锱铢必较 刀耕火种 钻木取火 风云莫测雷霆万钧 水滴石穿 病入膏肓 沧海桑田法律类法不阿贵 令行禁止 明镜高悬 法网恢恢 疏而不漏铁面无私 赏罚严明

8、格杀勿论 屈打成招 以身试法绳之以法 执法如山 有案可稽 杀一儆百教育类春风化雨 良师益友 为人师表 诲人不倦 教学相长循循善诱 因材施教 一傅众咻 有教无类 薪尽火传名落孙山 青出于蓝 断机择邻 言传身教治国类长治久安 富国强兵 国泰民安 革故鼎新 道不拾遗日理万机 无为而治 力挽狂澜 疮痍满目 政通人和分崩离析 半壁江山 民怨沸腾 生灵涂炭做人类高风亮节 浩然正气 相忍为国 光明磊落 两袖清风孤芳自赏 人面兽心利令智昏 恬不知耻 口蜜腹剑同流合污吮痈舐痔颐指气使 飞扬跋扈四成语接龙比赛分别以“水滴石穿”和“政通人和”为开头，让两个小组展开成语接龙比赛，哪一组接得又快又多又对为优胜者；再以“高山流水”和“枯木逢春”为开头，再请另两个小组进行成语接龙比赛。五.教学反思1.设置疑问，看图猜成语，激发了学生的探究问题的积极性，课堂气氛异常活跃，大家开动脑筋，苦思冥想，猜对者兴奋自豪，其他同学啧啧称。成语接龙，培养了同学的合作竞争的意识，场面热烈，群情激昂，思维被激活，斗志被点燃。3.比赛中常有戛然而止的情景，可见，同学的成语积累还不多，成语积累需要一个长期阅读的过程，有待于今后学习中不断积累。