《教科版五年级语文上册第13课 杨子荣打虎_图文》由会员分享,可在线阅读,更多相关《教科版五年级语文上册第13课 杨子荣打虎_图文(36页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、资料宝袋,曲波(1923.22002.6.27 ),山东蓬莱人,作品有林海雪原、山呼海啸和桥隆飙。,资料宝袋,杨子荣(1917.1.28-1947.2.23),原名杨宗贵,山东牟平县嵎岬河村人。2009年9月10日杨子荣被评为100位为新中国成立作出突出贡献的英雄模范人物。,资料宝袋,林海雪原是作家曲波根据自己的经历创作的长篇小说。书里所写的是有关于1946年冬天,东北民主联军一支小分队,在团参谋长少剑波的率领下,深入林海雪原执行剿匪任务的过程。着重描写侦察英雄杨子荣与威虎山座山雕匪帮斗智斗勇的传奇故事。,预习检查,1、指名朗读杨子荣打虎。2、指名认读生字和词语。,字词乐园,扮 蔽 垂 喘 证
2、 架 扣 臭 显 趁 骨 绞,字词乐园,剿 彪 瘫 匕扳 匣,字词乐园,左右结构的字:,扮 喘 证 扣 绞,“垂”正确的笔顺是:撇、横、竖、横、竖、竖、横、横。也就是说先写短撇,之后写短横,然后是长横,接下来左、右两个短竖,再写下面的短横,倒数第二笔才是贯穿上下的长竖,末笔为最下面的短横。,蔽架显骨,上下结构的字:,字词乐园,臭,chu,( 臭味),这种物品无色无臭,你怎么会闻出臭味。,xi,(无声无臭),字词乐园,隐蔽,反义词,近义词,隐藏,惊慌,惊恐,克制,哆嗦,低沉,急促,舒缓,放纵,高亢,颤抖,字词乐园,假扮:,为了使人错认而装扮成跟本人不同的另一种人或另一个人;化装。,隐蔽:,借旁的
3、事物来遮掩。,瞭望:,指从高处或远处监视敌情。,惊恐:,惊慌恐惧。,颤抖:,哆嗦;发抖。,字词乐园,嘟囔:,连续不断的自言自语。,突如其来:,突然发生。,察觉:,发觉看出来。,凶狂:,凶恶猖狂。,示威:,指有所抗议或要求而进行的显示自身力量和意志的集体行动。,绷紧:,本文指杨子荣全身都紧张起来。,课文详解,通过上节课的学习,我们知道了这篇文章选自曲波的小说林海雪原,一、导入新课,课文详解,二、课文理解,杨子荣是小说中的主要人物,他是干什么的?,他是剿匪小分队的侦察员。,课文详解,二、课文理解,他孤身一人行进在这茫茫的林海雪原之中,是要去执行什么重要任务呢?,了解故事背景,课文详解,二、课文理解
4、,1946年冬,东北人民解放军某团参谋长少剑波,奉命率领一支武装小分队深入林海雪原剿匪。为消灭盘踞在威虎山的土匪“座山雕”,由侦察员杨子荣化妆成另一伙匪首许大马棒的副官胡彪,打入威虎山,为了取得敌人的信任,他骑着许大马棒的马,假扮成土匪胡彪奔向匪巢威虎山,本文叙述的杨子荣打虎的故事就发生在去威虎山的路上,课文详解,二、课文理解,关于这段背景,文章中也专门做了简要的介绍,想想:没有这一段的介绍行不行?,这一段的介绍可以帮助我们了解事情发生的前因,也为开启下文做了铺垫。,课文详解,二、课文理解,这是一只怎样的老虎,请大家快速地阅读课文第一段,画出对这只虎的描写。,这时,只听一声巨吼,灌木丛中扑出一
5、只大个的东北虎,露着利牙,竖着尾巴,一冲一冲地向马扑来。虎尾扫击着灌木丛,刷刷乱想,震得雪粉四溅。,课文详解,二、课文理解,这样一只高大威猛、吼声如雷、牙利尾壮,凶神恶煞似的老虎活生生突然出现在我们面前,我们还不魂飞魄散啊,让我们看看马和杨子荣分别是什么样子,快,画出描写他们的句子。,马又一次惊恐地嘶叫起来,拼命地挣了两下缰绳,但没有挣脱。接着她四腿打弯,颤抖得站立不住,眼看就要倒下去了。,课文详解,二、课文理解,马被吓得不刨也不踢了,垂着头两眼死盯着扑来的凶恶敌人,鼻子里发出低沉的哀鸣。马的惊恐说明了什么?,说明马很害怕。,作者就是为了告诉我们马害怕了吗?马害怕了同时也说明了什么?,老虎的厉
6、害。这种写法叫侧面描写。,课文详解,二、课文理解,这只大个的东北虎已经不容的你去紧张害怕了,它已经一冲一冲地向马扑去了,这匹马眼看着就要命丧虎口了,这这危机关头,杨子荣怎么想的?,“得赶快下手,这匹马不仅是我的快腿,更重要的是可以证明我的身份,失了它就等于失掉了身份证。”,课文详解,二、课文理解,在这紧急关头,杨子荣顾不上个人的安危,首先想到的是接下来的剿匪任务,要想顺利打入敌人内部,这匹马是关键,因此决不能让老虎吃了它。想到这,他怎么做的?,杨子荣把身体贴紧树干,抽出匕首用力向树上一插,把步枪架在匕首上,克制住了枪声的抖动,屏住了呼吸,从虎的侧面,瞄准了虎头。.,课文详解,二、课文理解,我们
7、分析一下,为什么杨子荣四打都没打着老虎?,第一枪很有把握,但枪没打响,这时恐惧让杨子荣有些急躁,连射几发不中,三打把自己暴露了,情况十分紧急的情况下,没有时间自己瞄准了,所以第四次也没打中。,课文详解,二、课文理解,这个时候,杨子荣最需要怎么做?,沉着、冷静,课文详解,二、课文理解,他是怎么样让自己冷静、镇定下来的?请同学们默读第四自然段。a、画出描写杨子荣动作的句子“”b、描写杨子荣心理的句子“”c、描写杨子荣表情的句子“=”说说杨子荣给你的印象是什么?,课文详解,二、课文理解,“打虎不中,会被虎伤。这几枪是怎么打的!”“再用大肚匣子射它一枪,愈近愈有把握,沉着,沉着”“好机会!”这些是杨子
8、荣的什么描写?,心理描写,课文详解,二、课文理解,镇定终于让杨子荣抓住了机会,这一枪终于打中了老虎的一条前腿,可受伤的老虎不死心,立起两条后腿,张开血盆似大嘴直向杨子荣扑去,老虎嘴里喷出的血腥气近在咫尺,这时的杨子荣?,枪口对准了虎嘴,把枪内的子弹全打了出去,子弹通过老虎的口腔,从脑盖骨穿过;老虎尾巴乱绞了一阵,死了!,课文详解,二、课文理解,这是杨子荣的“五打”老虎。说说他成功的原因。( )的杨子荣。,杨子荣第五次打老虎集中体现了他在紧急关头的机智、沉着与勇敢,尽显其英雄本色。,图解结构,沉着冷静临危不惧,马吓瘫,人惊恐,13.杨子荣打虎,第五次打死,四打不中,打虎,遇虎,概括主题,本文描写
9、了侦察英雄杨子荣勇斗老虎的紧张场面,表现了杨子荣在紧要关头机智、镇定、勇敢的英雄本色。,拓展提升,杨子荣把老虎打死之后,就在这时,从密林深处传来了叽叽咕咕的说话声,杨子荣判断,应该是威虎山的匪徒来了,他们一定是听到了刚才的枪声。“快!快镇定下来,斗争瞬间就要开始了!我不是杨子荣,我是胡彪”同学们,看到这里,你最想知道什么?同学们,欲知后事,请看林海雪原。,写法点拨,本文通过描写人物的表情、动作和心理活动,展现了打虎紧张惊险的场面,突出了打虎英雄的形象;运用对比、衬托手法表现人物品质。如用杨子荣最初的恐惧与他后来的沉着冷静对比,用老虎的穷凶极恶衬托杨子荣的勇敢无畏。,杨子荣打虎的故事已经结束,但
10、那紧张惊险的场面却一直回荡在我们脑海中,越是在紧急的关头,越是要冷静,只有这样才能才能找到解决问题的方法。,心灵感悟,拓展提升,谁是不可战胜的人?那种在任何时候都临危不惧的人。爱比克泰德,勇敢是与深思和决断为伍的。俞吾金,我们最重要的原则是:不要叫人打倒你,也不要叫事情打倒你。 居里夫人,关于勇气的名言警句,随堂练习,灌木丛中( )出一只大个的东北虎,露着利牙,( )着尾巴,一冲一冲地向马扑来。虎尾( )着灌木丛,刷刷乱响,震得( )。杨子荣把身体( )树干,( )匕首用力向树上一插,把步枪( )匕首上,克制住了枪身的抖动,( )了紧张的呼吸,从虎的侧面,瞄准了虎头。,按课文内容填空:,扫击,扑,竖,雪粉四溅,屏住,架在,抽出,贴紧,