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1、使用ord制作表格,雄县职教中心 刘芳,(一)创设情境,引出课题,比较两种记录形式,哪一种更直观、清楚 ?,对比导入,展示导入,设问: 表格在我们的生活中随处可见,请同学们说一说,你还见过哪些表格?,(一)创设情境,引出课题,(二)任务驱动,自主探究,制作感恩实践记录表,(二)任务驱动,自主探究,创建表格的方法?,(二)任务驱动,自主探究,表格行、列、单元格操作,(二)任务驱动,自主探究,斜线表头的添加表格边框和底纹的设置,(三)完成任务,落实知识,完成基本任务:感恩实践记录表的制作 当所有小组都没有疑难之后,我会再给学生一定的时间,来制作本堂课的基本任务感恩实践记录表,从而落实表格的相关操作
2、技能。,(三)完成任务,落实知识,梳理制作表格的一般方法。,1.数出表格的列数和行数,记作( )。,2.合并、拆分单元格。,3.录入文字。,4.添加边框和底纹。,(四)任务拓展,分层提高,(四)任务拓展,分层提高,根据难易程度设计了任务拓展,分层提高,4个选做表格:,拓展、某学校作息时间表,(四)任务拓展,分层提高,拓展、个人简历表的制作,根据难易程度设计了任务拓展,分层提高,4个选做表格:,(四)任务拓展,分层提高,拓展、电脑装机配置单,(四)任务拓展,分层提高,通过任务拓展把所学知识再一次应用到实际中,来提高学生的职业技能。,拓展、2010年冬奥会奖牌榜,(五)作品展示,体验成功,(五)作品展示,体验成功,(六)鼓励表扬,多元评价,(七)课堂总结,日积月累,(八)作业布置,巩固提升,任选其一完成,1、班级值日生表2、班委会成员表3、学生会值岗表4、计算机课程表,课堂小结,一、创建表格 方法(1):菜单命令 表格/插入/表格 方法(2):常用工具栏 插入表格按钮二、编辑表格 调整行高列宽单元格 表格/表格属性三、修饰表格 菜单:格式/边框底纹,使用Word制作表格,谢谢欣赏,End,Replay,祝你好运!,