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1、大学工程监理专业毕业实习报告:城建四公司实习前言 2摘要 2实习概况 3房山区长阳镇住宅楼工程介绍 3 实习的目的、意义 4二、实习阶段具体工作内容 4 测量工程 4 基础工程 5 土方工程 6 回填土工程 8钢筋工程 9模板工程 9砼工程 9 脚手架工程 9防水工程 9实习感受和收获 10实习收获 10 实习感受 11本人在职业素质和岗位综合能力等方面需要提高的内容 12 现在的现状与对未来的展望 13实 习 报 告 前 言在进行2 年半的理论知识积累之后,要有一个踏入社会进行实践的过程,也就是理论与实践的结合,特别是对与建筑这种实践性能非常强的一门学科更要强调实际操作技能的培养。而且这门学
2、科在很大程度上与书本有一定程度的差异,在这次实习中能使我们所掌握的理论知识得以升华,把理论与实践找到一个最好的切入点,为我所用。所以就要有一个将理论与实践相融合的机会。在实习中可以得到一些只有实践中才能得到的技术,为我们以后参加工作打好基础,这就是这次实习的目的所在。 摘 要模板工程在工程建设过程中起着非常重要的作用，它是流动性混凝土成型的模具，模板工程质量的好坏，会直接影响着整个结构的质量，尤其是混凝土的外观质量，甚至会引起重大的质量事故。通过这些天的工地实习，我学到了很多的知识，尤其对模板的一些常识与规范。我自己认为虽然模板方面的知识不算太难，但是里面的学问却是很多。结合工作实际以及规范内
3、容为契机，对现行建筑模板方面的一些不明确、模糊的问题进行了分析与探讨，让我充分了解关于模板方面的一些知识。关键词：模板、支撑、拆除一：实习概况1、实习时间 从 201X 年1 月份至现在2、实习单位及地点 施工单位：北京城建四建设工程有限责任公司长阳项目经理部 实习地点：北京市房山区长阳镇起步区4 号地住宅楼3、实习目的及意义 施工实习进一步从实践中验证所学过的理论知识，培养自己具备工程技术及管理人员基本技能。4、工程概况二、实习内容由于实习的时间较久，所以我学到的东西也相对较多，从承台到标准层的施工都有亲身参加了工作，但是由于去的时候桩基已经打完，所以没能接触到打桩，深感遗憾。整个工作流程如
4、下所示：灌注桩蕊 浇筑垫层 安装承台、地基梁模板 安装承台、地梁钢筋（包括插柱筋） 浇筑承台砼 回填基础 焊接柱筋 安装柱、梁板模 浇筑柱砼 安装梁板筋 浇筑梁板砼。整个施工过程中还需包括水平和高程的放样。除了对单幢楼的施工学习之外，我还协助项目副经理进行施工进度的控制。 整个混凝土结构工程包括了基础工程、钢筋工程、模板工程、混凝土工程。但是也由于时间的仓促，整个实习过程我没有接触到屋面工和装修工程。以下将分别总结我在实习过程中所学习的知识以及我参加的工程：1、测量工程 施工测量放线对工程施工质量的保证很关键，不允许出现任何差错，所以觉得施工技术人员必须用高度的责任心和科学的方法对待这项工作，
5、特别是基础施工阶段施工时，对以后的工程有着重要的影响，要引起项目部生产和技术人员的重视。我所实习的位置为房山区，根据北京市房山区规划测绘研究所在按水准点测量在楼座各建立2 个平面控制点，按照测量方案进行施工，测量定位桩由公司技术部测量工程师进行复核，并帮助建立四角控制桩和加密主要轴线控制桩，项目部测量人员经常（半月）校核控制桩，在进行主体施工时，每一道工序都有相应的控制线，例如:50线、一米控制线等。每次放线应有校核、有验收。2、基础工程施工前应预留保护土层，厚度为 150，场地平整后的高低误差应小于 100。住宅楼采用地下反梁，500mm 厚的 C30 P6 的基础底板。3、土方工程 本住宅
6、楼工程均为地下一层，基坑深度不深，只用放坡，不需其他护坡做法，在挖方前，应做好工作如：定位放线，合理安排土方运输车的行走路线及弃土场、地面排水、校核其平面位置、水平标高和边坡坡度。平面控制桩和水准控制点应采取可靠的保护措施，定期复测和检查，土方不应堆在基坑边缘，尽量避免人为破坏场区的表层覆盖物，防止引起地表水下渗作用增强，而增加滑坡因素。土方工程施工前进行挖、填方的平衡计算综合考虑土方运距最短、运程合理和各个工程项目的合理施工程序等也是不可缺少的工作。 采用反铲挖掘机挖土，坑侧留一条挖掘机爬升坡道，人工清槽，5t 自卸车外运20km弃土，蛙式打夯机打夯轴线，标高运用DS3水平仪,DJ6 经纬仪
7、控制。4、回填土工程回填土施工与地下外防水施工紧密衔接,防水层验收完毕后，立即进行保护层和肥槽土方回填工作,防水层为沥青防水卷材，填土前应将基槽底的垃圾等杂物清理干净，用聚苯板进行贴面保护，然后进行回填，回填土参拌白灰，分层铺摊。每层铺土厚度为200 250mm，回填土每层至少夯三遍。打夯一夯压半夯，夯夯相接，行行相连，在不损坏管道的情况下，采用蛙式打夯机夯实，回填土每层填土夯实后，按规范规定进 大学生从事销售实习真是一个很好的锻炼机会，实习结束时实习报告怎么写呢？以下是，可作参考。 实习报告范文：曾几何时，我从梦里一回回惊醒，却以为自己仍在工作中，也许像我们这样的人真应该叫做工作狂才对，但我
8、们却必须面对现实，不仅仅要能够工作埋下头去忘我地工作，还要能在回过头的时候，对工作的每一个细节进行检查核对，对工作的经验进行总结分析，从怎样节约时间，如何提高效率，尽量使工作程序化、系统化、条理化、流水化。从而在百尺竿头，与日俱增进一步，达到新境界，创造新篇章！ 经过这样紧张有序的锻炼，我感觉自己工作技能上了一个新台阶，做每一项工作都有了明确的计划和步骤，行动有了方向，有了工作计划，工作有了目标，心中真正有了底。基本做到了忙而不乱，紧而不散，条理清楚，事事分明，从根本上摆脱了过去只顾埋头苦干，不知总结经验的现象。 我是一名大四的学生，我在易初莲花工作中让我懂得了很多，作为一个大学生没有社会经验
9、的人是不完整的，因此我必须紧密地和社会联系在一起，和它成为一个整体。通过工作，我明白了很多，比如我懂得如何去和同伴团结在一起，挖掘每个人的优势，发扬团队精神，高质量地完成任务。要知道一个人的力量是弱小的，集体的力量是强大的。换句话说，积水成河，积沙成丘。同样在工作中我们也必须尽可能的帮助我们团队里的成员，一旦某个成员遇上了困难，我们应该毫不犹豫的去帮助他，使他感到集体的温暖。这时他就会有这样的想法：因为我的团体好温暖，定要好好努力。假如集体中的某一成员在那边努文 秘 家 园力的工作，那么其他集体的成员也会受到感染。 在团队中我们要绝对服从上级的命令，一个有纪律的团体本身就是一个好的团体，我相信
10、在纪律保证下的团体无论他的质量还是速度，绝对是优秀的。你看在军队里，哪个队没有纪律，no ruleno suess. 在学到工作经验的同时，我也懂得了市场的重要性，这也是因为经济体制结构所影响的，社会主义市场经济占主导地位的情况下，经济的发展要密切联系市场这个大的环境，没有它，一切也不用谈，因为没有市场也就没有顾客，那没有顾客我们去赚谁的钱呢？ 在我看来，大型超市是将来的社会发展趋势，因为超市有几大优点：一、购物方便；二、物品的种类繁多；三、环境优雅； 四、总体服务水平比较完整；五、卫生符合国家标准。 我在易初莲花担任盘点小组长的工作中，明白了作为一个领导要想下属同你，你必须及时地发现下属的困
11、难，及时地进行帮助，这是非常重要的。在检查他们工作质量的时候，发现工作中的错误时，我都会及时地纠正，并且教育他们，这是我的职责，也是我必须做的，而在实际工作中我更多的是去谅解他们，这可能与我工作的时间长短有关。 在工作中，我也发现了更多好的建议可以用在易初莲花经营上，一、我个人觉得乐购与易初莲花的价格相比上还是乐购好，原因有很多，首先我觉得乐购的地理位置比较好，我计算过晚上在乐购，每半小时单单进入的顾客平均为600 人；其次他们门口时常有大型的活动，通常有舞蹈、音乐，这些极大的吸引了顾客源；其三、会员卡制度，他们实行的会员卡号中这样的，会员价与商品的实际价是一样的，只是看会员卡上的积分，根据积
12、分的多少可以兑换礼品，在过年过节的时候赠送礼品，这对顾客来说是非常温暖的，虽然赠送的商品并不多。这个在商品管理中就是充满了人性化。 我记得余世维的演讲很精彩，在工作中要用我们，而不应该说谁，每个人多是集体的一员，所以我们要用我们，当顾客来投诉的时候，我们应该要说这是我们的错，而不应该推卸责任，因为你也是超市中的一员，你代表整个超市的形象。曾经余世维先生去一家豆腐店买了一盒豆腐，回来发现豆腐有点变味，他第 2天无意中路过那里跟那边的服务员聊起这件事的时候，服务员马上叫来店长，店长马上道歉，并且一手拎着一个袋，里面有10盒豆腐，一手拿着一盒豆腐的钱，并且亲自道歉。从此以后只要余世维先生在那个城市，
13、豆腐都在那里买，因为这个店会负责起自己的责任，让人放心。 时间如白驹过隙，匆匆地溜走，一瞬间，我突然发现实习已经就要结束了。短短的八周时间给我留下了终身难忘的经历，让我舍不得xx中学这里可爱的孩子，让我更深刻地理解老师这个职业，并从一些经验丰富的老师身上受益匪浅。这八周时间，从听课，备课，写教案，上课到课后总结，我深刻体会了当老师的不容易，也体会到了老师的价值感和成就感。在和可爱的学们接触后，更加深了我对教师这一职业的看法， 师者，传道、授业、解惑 。为培育祖国的花朵而辛勤耕耘着。从陈老师身上学到了许多教学方法，也从自己的教学实践中得到了许多经验；从郭老师身上学习到班主任工作的许多经验。 一、
14、教学方面 教学的实习是我们教育实习的重中之重，我在xx中学的教学方面的实习内容主要包括前期阶段的听课、备课、正式上课和课后作业和试卷的批改等内容。在老师的悉心指导下，我从知之不多逐渐地熟悉，也做得越来越好。 听课是实习的必经阶段,听课不但能够学习指导老师的教学方法，而且能熟悉自己将要教学的班级。高中阶段的英语课程与大学里大不相同,学生们要学习的重点不是文章的思想内涵，而是一种能听、说、读、写的技能。我的指导老师在教学上富有经验，课程安排上面相当严谨, 备课很充分。听第一节课的时候就觉得整节课早已经规划好了似的，大部分学生都知道了这节课要完成的内容。就算有突发状况的发生,老师学生也都能自行控制好
15、时间。学校规定的听课是10节左右,我基本上能去听的课都去了, 为的是想了解整个章节上课的完整过程, 每个部分都有不同的上课手段和形式。大学里所学的英语教学法课程, 提及不少英语教学的教学方法, 不过，感觉大部分都是纸上谈兵。真正坐在教室后面听课的感觉很不一样, 教学的内容就算一样, 方式也可以有很多种, 老师自己授课, 可以让学生回答问题,可以结合练习加深印象。而对于学生的回答,老师给予的鼓励也可以有很多种, 比如: good! exellent! onderful! ell done！等。与此同时，还要注意是否自己会漏掉一些没有专心听讲的学生, 适当地让他们回答问题以便让他们集中注意力，认真
16、听讲。板书的排版也不能天马行空, 而是要让学生一看就明了 这些都是书本上很难学到的东西。在这为期两周的听课中，我清楚了解了学生的学习水平，更重要地是努力去弄懂怎样上好一节英语课，怎样去上一个单元的课，如何进行教学设计，如何调动课堂气氛等等。在自己做好听课记录的同时，我也对老师的教学积极进行反思，有什么是值得我们借鉴和学习的，那些方面我们又可以做得更好。陈老师鼓励我多听课，多反思，形成自己的教学理念和教学设计。 在听课之余，我也抓紧时间进行备课。陈老师说， 备课充分，能调动学生的积极性，上课效果就好。但同时又要有驾驭课堂的能力，因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。因此上课一定要设法让学生投入，不让其分心，这就很讲究方法了 。上课内容要丰富，现实，教态要自然，讲课要生动，难易适中照顾全部，就自然能够吸引住学生。所以，在备课的时候我格外关注细节，能动手制作的教具，我总是会提前准备。这对一堂课来说真的很重要。作为老师每天都要有充足的精神，让学生感受到一种自然气氛。要教好英语，就要让学生
