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1、六一活动方案弟子规弟子规讲故事比赛、演讲比赛。 弟子规征文大赛。 第三阶段（12 月）：迎接市级活动：小学低年级学生诵读活动，小学中高年级和初中中低年级学生背诵活动，分学段开展中小学教师弟子规背诵、默写大赛。 开展弟子规书法展示（硬笔、软笔）活动。 开展弟子规歌曲演唱活动。 开展弟子规讲故事比赛、演讲比赛。 开展弟子规征文大赛。 组织感恩之星、孝敬之星、礼仪少年、诚信学生及弟子规学习教育活动先进学校、优秀指导教师等评选活动。 （四）自查自省,开展践行弟子规礼仪活动 学校要教育学生对照传统礼仪、对照个人行为，开展自查自省，做到“吾日三省吾身”，纠正个人不良习气。活动过程中，学生要有所思、所感、所
2、悟、所变，学期末每个学生对自己一学期的变化进行反思、总结，形成学生个人品德，促使学生从日积月累的微小变化，到个人品质的整体提升。篇三：弟子规活动方案 201X-201X学年沙梁小学 弟子规诵读活动实施方案 为进一步弘扬传统文化，让学生感受中华民族的传统美德，感悟古训中的深刻内涵，使广大师生树立正确的道德观和人生价值观，立君子品，做有德人，促进学生健康成长。结合我校“书香校园”活动，特制定如下活动方案。 一、 指导思想 加强和改进未成年人思想道德建设，是一项重大而紧迫的战略任务加强未成年人的思想道德建设，促进未成年人的养成教育，促进我校学生学会做人、学会学习、学会生活，学会创新，从而创造一个良好
3、的校园环境。 二、活动目的 使学校全体学生通过诵读、理解，深刻领会弟子规的深刻含义，感受经典诗文的优雅，领略经典文学的艺术魅力，规范自己的言行举止，让经典文化滋润心田，启迪心灵，开启智慧，使文明、规范、道德真正成为学生的自觉行动和生活需要。 三、活动原则 1、全面性原则 教师要率先垂范，践行弟子规，提高师德水准和业务水平；学生全面普及，从思想品质、行为规范、科学文化各方面提升学生综合素质，做到仪表端正、言行规范、孝亲尊师、友爱同学、积极进取、成绩进步。2、系统性原则 学习弟子规教育活动要与学校的德育课程、学科课程相结合，使学校德育教育内容具体化、行为化、常规化、生活化，以取得整体教育效果。 3
4、、由易到难、循序渐进的原则 学习弟子规教育活动要由易到难、循序渐进，以保证教育活动健康有效进行。 4、课内教育与课外教育相结合的原则 弟子规诵读活动要贯穿于师生教育活动的全过程，延伸至师生学习、生活、工作的方方面面，形成课内课外德行修养行为的一致化。 四、活动时间、范围 利用201X-201X 学年度第一学期在学校的全体师生中集中开展弟子规诵读活动。 五、活动过程 （一）宣传动员阶段（201X 年9 月1 日3 月11日） 1、召开领导班子会议，研究弟子规诵读活动实施方案，征求教师意见，在全校教职工大会上通过。 2、通过晨会、红领巾广播站、大课间音乐等加强弟子规的宣传活动，使学生初步了解弟子规
5、。 3、给家长下发致家长的一封信和小学生一日常规，对学校开展的诵读弟子规和学生养成教育活动，征求家长意见。4、为学生准备教材，做到人手一册；为班主任下发弟子规教学活动安排表。 5、教师要有计划、有布置、有检查，使学生充分认识到开展此项活动的重要性和必要性。 6、 召开“弟子规诵读活动”启动仪式。 （二）理解践行阶段（201X年 9月 12日201X年 11月20日） 1、弟子规诵读活动以班级为单位，利用每天早晨7：307：40的十分钟晨读时间，由班主任根据学生的年龄特点，进行不同程度的解读，使学生知意明理。 2、各年段自行统一教学进度，每天把所学内容写在黑板右上角，并按要求完成教学进度及活动安
6、排的编写。 3、各班按要求在每天第二节课和第五节课的课前两分钟，集体诵读弟子规。 4、全体学生都能熟练背诵弟子规内容，三年级以上学生要熟练默写，使学生学以致用，知行合一，践行弟子规。 5、对弟子规诵读活动进行“周抽测、月检测”。 6、 举行以弟子规为主的经典诵读、故事比赛。 7、开展弟子规读书征文活动。 （三）分析总结阶段（201X 年01月末） 总结近一学年的教育活动，收集、整理学习成果。对在活动中表现优秀的教师、学生进行表彰，以此促进师生将所学内化成自己的行为习惯，使师生的精神面貌得到极大改善，师生有礼貌、知礼节、懂礼仪、干群关系、师生关系、生生关系融洽，教育教学质量明显提高，社会美誉度得
7、以提升。 六、保障措施 1、加强管理检查，奖优促教。 学校对弟子规诵读情况进行周抽测、月检测。对在周抽测中表现突出的班级，在“红旗班”评比中予以加分；对在月检测中表现突出的班级和期末总评中突出的班级，在班级体中予以加分。依据学校德育计划的安排举行弟子规的背诵、读书心得、故事、演讲等各种竞赛活动，对积极参与活动，取得好成绩的同学和班级给予奖励。 2、丰富活动形式，务求实效。 弟子规诵读活动背是前提，做是目的。紧密结合学校开展体育月单项赛、大课间、艺术节等各项活动，把诵读弟子规活动作为我校德育常规工作长期开展下去。 3、成立弟子规诵读活动领导小组。 组 长：张小红 副组长：王倩刘丹 组 员：全体班主任 下设办公室：教导处
