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1、1危险废物处理与处置教学大纲（Mechanical Safety）撰写人：周文海 审核人： 一、大纲说明课程编号：学时学分：32学时，2学分先修课程：适合专业：安全工程专业开课学院：石油化工学院二、课程性质和任务危险废物处理与处置是安全工程专业主要的必修专业课程之一。针对我国目前危险废物处理与资源化现状，结合国际上在危险废物处理与资源化方面的最新技术，全面系统地介绍了危险废物的涵义、产生、收集、分类、运输与管理，重金属危险废物的去毒化，危险废物的安全填埋场，危险废物的焚烧处理、预处理，危险废物的固化/稳定化，工业危险废物的处理与资源化等内容，重点是处理与资源化技术与工程建设。三、课程教学内容和
2、基本要求（一）危险废物的基本知识（4学时） 教学重点、难点：废物的来源、分类以及处理与资源化方面的发展方向教学内容和基本要求1、危险废物简介2、危险废物的判别方法 3、危险废物的分类体系4、危险废物的来源和预测5、危险废物对环境的污染6、危险废物处理与资源化方面的发展方向【了解】危险废弃物概念【理解】危险废物的判别方法和分类体系【掌握】危险废弃物对环境的污染以及如何处理与资源化方面的发展方向（二）危险废物管理（4学时）教学重点、难点：危险废物控制标准体系、防治法规体系以及相关许可证制度和区域管理制度 教学内容和基本要求1、危险废物污染环境及其控制标准体系2、危险废物污染防治法规体系3、许可证制
3、度和区域管理 4、发达国家的危险废物管理5、危险废物的分类、收集与运输【了解】危险废物的控制标准体系、许可证制度以及区域管理【掌握】如何进行危险废物的分类、收集与运输（三）安全填埋场（6学时）教学重点、难点：2危险废物安全填埋场建设标准教学内容和基本要求1、选址2、环境影响评价3、总体设计 4、填埋工艺5、场底防渗系统6、渗滤液产生与处理7、填埋气体的导排8、终场覆盖与封场9、现场运行管理10、环境监测11、填埋场设备管理12、填埋场安全技术与管理【了解】危险废物安全填埋场的选址、总体设计【掌握】危险废物填埋工艺、渗滤液产生与处理以及终场覆盖与封场的工艺流程【理解】安全填埋现场运行管理制度、环
4、境监测方法以及填埋场的设备管理制度（四）危险废物的焚烧处理（6学时）教学重点、难点：危险废物焚烧的技术原理教学内容和基本要求1、焚烧过程及技术原理2、焚烧过程平衡分析3、危险废物的成分测定和热值测定4、危险废物的焚烧系统5、焚烧炉6、危险废物焚烧炉设计的要点及基本原则7、焚烧烟气的净化处理技术8、医疗废物的焚烧9、含有毒有害有机废物的焚烧与去毒化【了解】危险废物的焚烧过程及技术原理和焚烧炉工作原理【掌握】危险废物的焚烧系统以及焚烧烟气的净化处理技术【理解】医疗废物的焚烧和含有毒有害有机废物的焚烧与去毒化方法（五）危险废物的固化/稳定化（4学时）教学重点、难点：危险废物的固化/稳定化的处理原则和
5、评价方法以及有关规定教学内容和基本要求1、固化/稳定化技术2、药剂稳定化处理技术3、垃圾焚烧厂飞灰稳定化4、固化/稳定化产物性能的评价方法5、我国对固化/稳定化废物的有关规定【了解】我国对固化/稳定化废物的有关规定3【掌握】危险废物固化/稳定化技术和药剂稳定化处理技术（六）含重金属危险废物的去毒化（4学时）教学重点、难点：含重金属废物的浸取和浸取液的处理方法教学内容和基本要求1、含重金属废物的浸取2、浸取液的处理3、含重金属废物的再利用4、废电池的综合利用【掌握】含重金属废物的浸取和浸取液的处理方法【理解】含重金属废物的再利用和废电池的综合利用方案（七）工业危险废物的处理与资源化（4学时）教学
6、重点、难点：钢铁工业、有色金属、稀有金属、化学工业和石油化工工业危险废物处理与资源化理论教学内容和基本要求1、工业危险废物概况2、工业危险废物常用处理技术3、钢铁工业危险废物的处理与资源化4、有色金属和稀有金属工业危险废物处理与资源化5、化学工业危险废物处理与资源化6、石油化工工业危险废物处理与资源化7、实施清洁生产，减少工业危险废物【了解】工业危险废物常用处理技术【掌握】钢铁工业、有色金属、稀有金属、化学工业和石油化工工业危险废物处理与资源化理论【理解】如何实施清洁生产，减少工业危险废物三、课内练习环节的教学内容及基本要求、课时分配和场地四、本课程教学建议五、本课程评价方式综合测评。测评成绩
7、占60%，出勤占10%，作业占30%。六、建议教材和教学参考书1危险废物的管理与处理处置技术，蒋克彬主编，中国石化出版社，2016参考资料：1美国危险废物管理体系及处置设施技术规范，巴塞尔公约亚太区域中心(编译)，2015七、参考学时分配学 时序号 课 程 主 要 内 容理论 实验(实践) 上机1 危险废物的基本知识 42 危险废物管理 43 安全填埋场 64 危险废物的焚烧处理 65 危险废物的固化/稳定化 446 含重金属危险废物的去毒化 47 工业危险废物的处理与资源化 4合 计 325职业卫生及防护教学大纲（Occupational Health and Protection）撰写人：
8、陈金林 审核人： 梁瑞 姜峰一、课程说明课程编号：303524学时学分：32学时，2.0学分先修课程：安全管理与安全经济学适合专业：安全工程专业开课学院：石油化工学院二、课程性质和任务本课程是一门专业核心必修课，通过本课程的学习，使学生能够了解人体的各种生理系统的基本结构和功能，能够掌握生产中各种毒物和环境对人体的作用和伤害机理。了解生产环境和生产过程中的各种不安全物理和化学致病因素，掌握各种职业病的诊断、处理和预防原则，能够掌握常见的急救措施,能够清楚安全卫生管理工作的基本内容。为学生今后的实际工作打下坚实基础。三、主要教学内容1.绪论主要介绍职业卫生的相关基本概念。2.职业劳动过程中的不良
9、因素危害及预防劳动过程中的生理变化和适应、职业性心理紧张与疲劳、劳动过程中引起的有关疾患及其预防。3.生产性毒物与职业中毒金属与类金属、刺激性气体、窒息性气体等有害因素所致的职业中毒，及其诊断处理原则，预防措施等。4.生产性粉尘与尘肺主要介绍生产性粉尘所致的尘肺病，及其诊断处理原则，预防措施等。5.物理因素所致职业病主要介绍不良气象条件、噪声、振动等物理因素所致的职业病，及其诊断处理原则，预防措施等。6.职业肿瘤和职业性传染病职业性致癌因素及其作用特征、常见职业性肿瘤及其病源、职业性癌变的识别与预防、职业性传染病及其预防。7.职业性有害因素的评价与检测作业环境的评定、作业环境有害因素检测、职业
10、流行病学调查、职业健康监护、职业病危害评价。8.职业卫生事故应急处理职业卫生事故现场急救、职业卫生学事故应急救援、职业卫生危机预警系统。9.职业卫生个体防护工具个体防护装备的技术要求，头部防护装备，呼吸器官防护装备，眼、面部和听觉器官防护装备，躯体防护用品，手足部及其他防护用品。10.职业卫生管理工程职业卫生管理工程、职业卫生管理法规体系、特殊人群及作业的劳动卫生保护管理、职业健康教育与健康促进管理。11.主要生产行业的职业危害及预防采矿工业的职业危害及预防、石油开采与加工的职业危害及预防、化学工业的职业危害及预防、机械工业的职业危害及预防、建筑材料工业的职业危害及预防、纺织工业的职业危害及预
11、防。6四、教学基本要求1.绪论【了解】我国职业卫生方针政策，相关法律法规，课程主要研究内容、学习任务、学习方法。【一般了解】职业卫生的相关基本概念。2.职业劳动过程中的不良因素危害及预防【掌握】劳动过程中引起的有关疾患及其预防措施。【了解】劳动过程中的生理变化和适应、职业性心理紧张与疲劳。3.生产性毒物与职业中毒【重点掌握】金属与类金属、刺激性气体、窒息性气体等有害因素所致的职业中毒，预防措施等【了解】相关职业病诊断处理原则，。4.生产性粉尘与尘肺【重点掌握】生产性粉尘所致的尘肺病产生原因，产生此类职业病常见场所、工种，预防措施，除尘方法。【了解】尘肺病诊断处理原则。5.物理因素所致职业病【掌
12、握】不良气象条件、噪声、振动等物理因素所致的职业病产生原因、预防措施等。【了解】不良气象条件、噪声、振动等物理因素所致的职业病诊断处理原则。6.职业肿瘤和职业性传染病【掌握】职业性致癌因素及其作用特征、常见职业性肿瘤及其病源、职业性传染病及其预防。【了解】职业性癌变的识别与预防。7.职业性有害因素的评价与检测【重点掌握】作业环境的评定、作业环境有害因素检测、职业健康监护、职业病危害评价。【了解】职业流行病学调查方法、步骤。【难点】：职业性有害因素的评价与检测。8.职业卫生事故应急处理【重点掌握】职业卫生事故现场急救、职业卫生学事故应急救援，心肺复苏技术。【掌握】职业卫生危机预警系统。9.职业卫
13、生个体防护工具【掌握】个体防护装备的技术要求，头部防护装备，呼吸器官防护装备，眼、面部和听觉器官防护装备，躯体防护用品，手足部及其他防护用品。【了解】防护器具用途。10.职业卫生管理工程【掌握】职业卫生管理工程、特殊人群及作业的劳动卫生保护管理、职业健康教育与健康促进管理。【了解】职业卫生管理法规体系。11.主要生产行业的职业危害及预防【了解】石油开采与加工的职业危害及预防、化学工业的职业危害及预防。【一般了解】采矿工业的职业危害及预防、机械工业的职业危害及预防、建筑材料工业的职业危害及预防、纺织工业的职业危害及预防。7五、参考学时分配学 时序号 课 程 主 要 内 容理论 实验(实践) 上机
14、1 绪论 22 职业劳动过程中的不良因素危害及预防23 生产性毒物与职业中毒 24 生产性粉尘与尘肺 45 物理因素所致职业病 26 职业肿瘤和职业性传染病 27 职业性有害因素的评价与检测 48 职业卫生事故应急处理 2 29 职业卫生个体防护工具 2 210 职业卫生管理工程 211 主要生产行业的职业危害及预防 4合 计 28 4六、教材及参考书 教材：1职业卫生与防护，陈沅江主编，机械工业出版社，2009参考资料：1职业卫生与职业医学，梁友信主编，人民卫生出版社，20102安全卫生，吴英主编，天津大学出版社，19993职业卫生与职业病危害控制，张东普主编，化学工业出版社，20044噪声
15、与振动控制技术，赵良省主编，化学工业出版社，20045环境化学毒物防治手册，江泉观、纪云晶、常元勋主编，化学工业出版社，20046常见毒物急性中毒的简易检验与急救，宁王红主编，军事医学科学出版社，20017电磁辐射生物效应及其医学应用，郭鹞主编，第四军医大学出版社，2002七、考核方式闭卷考试，期末成绩占70%，考勤占 5%，作业占15%，实验占10%。8职业卫生及防护实验课程教学大纲实 验 课 程 设 置 基 本 框 架实 验 课 程 类 别 课 程 名 称 实 验 学 时 备 注公 共 基 础 课学 科 基 础 课职 业 卫 生 及 防 护 4 课 内 实 验专 业 课 实 验注 ： 备
16、注 需 表 明 课 内 实 验 或 独 立 设 课 实 验 职 业 卫 生 及 防 护 实 验 课 程 表实验室名称：安全工程专业实验室课程名称 职 业 卫 生 及 防 护 课程代码 303524课程类别 专业课 实验依据 2013年本科指导性培养计 划总学时数 4 开课学 期 七 课程性质 必修课教学目的和基本要求教 学 目 的 ：心搏骤停一旦发生，如得不到即刻及时地抢救复苏，46min后会造成患者脑和其他人体重要器官组织的不可逆的损害，因此心搏骤停后的心肺复苏必须在现场立即进行。通过心肺复苏练习，学生更深一步理解心搏骤停后进行心肺复苏对挽救生命的重要性，掌握心肺复苏技能方法、注意事项，若遇紧急情况能进行心肺复苏技术，为进一步抢救直至挽回心搏骤停伤病员的生命而赢得最宝贵的时间。基 本 要 求 ：1.了解心肺复苏对挽救心脏骤停伤病
