学校食品安全事故处置方案

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资源描述

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1、学校食品安全事故处置方案学校食品安全事故处置方案为 了 有 效 应 急 处 置 学 校 内 可 能 发 生 的 食 品 安 全 事 故 , 确保 事 故 处 理 工 作 高 效 、 有 序 地 进 行 , 最 大 限 度 地 减 轻 事故 造 成 的 损 失 , 切 实 保 障 师 生 的 生 命 安 全 , 维 护 学 校 和社 会 稳 定 , 促 进 学 校 教 育 的 健 康 发 展 , 特 制 订 本 方 案 。一 、 领 导 机 构 与 职 责 :1、 机 构 设 置 : 学 校 成 立 食 品 卫 生 安 全 工 作 领 导 小 组 :组 长 : 李 国 全副 组 长 : 张 福

2、宽组 员 : 刘 向 丰 冯 国 先 程 福 龙 领 导 小 组 下 设 办 公 室 , 全 面 负 责 日 常 工 作 及 领 导 小 组交 办 的 事 宜 。 监 督 检 查 组 : 由 总 务 处 和 后 勤 负 责 日 常 的 监 督 检 查 工作 , 办 公 室 及 领 导 小 组 成 员 随 时 督 察 。 公 布 举 报 电 话 :( 13804182801) 。 医 疗 救 护 组 : 当 发 生 一 般 轻 微 食 物 中 毒 ( 5 人 以 下 的轻 微 呕 吐 、 腹 泻 ) 由 医 务 室 负 责 治 疗 。 当 发 生 较 严 重 食品 卫 生 安 全 事 故 时 ,

3、 应 立 即 向 就 近 医 疗 机 构 发 出 医 疗 救援 , 拨 打 “120”医 疗 抢 救 电 话 。 要 及 时 果 断 将 发 病 人 员送 到 医 院 抢 救 。 主 动 向 医 疗 人 员 报 告 发 病 情 况 , 做 好 秩序 维 护 等 工 作 。 、 机 构 职 责 : 领 导 小 组 职 责 :全 面 领 导 学 校 食 品 卫 生 安 全 工 作 , 根 据 上 级 文 件 精 神 及学 校 实 际 , 研 究 制 订 工 作 意 见 , 并 对 办 公 室 、 预 防 检 查小 组 工 作 提 出 指 导 性 意 见 。统 一 指 挥 食 品 卫 生 安 全 事

4、 故 处 理 , 协 调 各 方 力 量 进 行 应急 救 援 , 控 制 事 态 发 展 。 统 一 组 织 事 故 善 后 处 理 工 作 ,落 实 整 改 措 施 , 尽 快 恢 复 学 校 正 常 教 育 、 教 学 秩 序 。定 期 组 织 学 校 食 品 卫 生 安 全 工 作 总 结 、 研 讨 , 形 成 评 估和 反 馈 意 见 , 并 负 责 对 学 校 食 品 卫 生 安 全 工 作 的 年 度 考核 与 评 价 。 办 公 室 职 责 :下 发 上 级 有 关 文 件 和 本 办 制 订 的 各 项 文 件 、 通 知 , 指 导下 属 各 相 关 部 门 或 人 员

5、实 施 应 急 处 理 预 案 。接 到 事 故 报 告 , 立 即 向 领 导 小 组 ( 组 长 ) 报 告 , 随 时 掌握 应 急 处 理 进 展 情 况 , 协 调 各 方 关 系 , 具 体 负 责 人 员 调度 , 组 织 后 勤 保 障 , 保 障 应 急 处 理 工 作 的 有 序 进 行 。根 据 工 作 计 划 和 领 导 小 组 的 指 示 , 在 学 校 有 计 划 有 组 织地 开 展 食 品 卫 生 安 全 的 宣 传 预 防 工 作 , 并 组 织 人 员 对 开展 工 作 的 情 况 进 行 定 期 和 不 定 期 的 检 查 , 及 时 向 领 导 小组 反

6、 馈 检 查 情 况 , 提 出 阶 段 性 工 作 建 议 。二 、 日 常 工 作 开 展 : 、 完 善 制 度 。 在 教 委 下 发 有 制 度 和 工 作 意 见 的 基 础 上, 要 求 对 本 校 食 品 卫 生 安 全 制 度 进 行 全 面 修 订 完 善 , 并上 报 教 委 。 、 强 化 督 查 。 在 领 导 小 组 的 具 体 指 导 下 , 由 办 公 室 牵头 , 以 各 项 食 品 卫 生 制 度 落 实 为 重 点 。 、 落 实 职 责 。 校 长 为 学 校 食 品 安 全 第 一 责 任 人 , 安 全监 督 员 为 直 接 责 任 人 , 食 堂

7、管 理 人 员 和 从 业 人 员 分 别 在自 己 的 岗 位 职 责 内 负 责 , 校 长 考 核 实 行 学 校 食 品 安 全 事故 责 任 追 究 制 。 、 加 强 教 育 。 加 强 广 大 师 生 特 别 是 食 堂 、 超 市 从 业 人员 的 食 品 卫 生 知 识 的 宣 传 教 育 , 通 过 举 办 专 题 培 训 班 、知 识 讲 座 等 形 式 , ( 从 业 人 员 必 须 取 得 培 训 合 格 证 和 体检 合 格 证 方 可 上 岗 ) 丰 富 卫 生 知 识 , 增 强 卫 生 意 识 , 提高 自 觉 性 和 责 任 感 。 、 添 置 设 备 。

8、学 校 要 对 照 配 备 标 准 , 逐 步 完 善 和 提 高食 品 卫 生 设 施 的 配 备 。三 、 事 故 应 急 处 理 。 、 报 告 制 度 。 食 品 卫 生 安 全 事 故 发 生 后 必 须 及 时 报 告。 具 体 为 : 师 生 发 现 少 量 ( 5 人 以 下 ) 轻 度 症 状 ( 如 呕吐 、 腹 泻 ) 及 时 打 举 报 电 话 向 学 校 监 督 小 组 报 告 , 再 由监 督 小 组 逐 级 报 告 ; 发 现 较 严 重 食 品 卫 生 事 故 ( 指 出 现严 重 食 物 中 毒 症 状 者 或 出 现 5 人 以 上 相 同 症 状 的 群

9、体 发病 情 况 , 下 同 ) , 应 立 即 向 领 导 小 组 ( 组 长 ) 报 告 , 由领 导 小 组 向 上 级 教 育 部 门 及 当 地 政 府 报 告 , 同 时 立 即 启动 学 校 食 品 卫 生 安 全 应 急 预 案 。 在 事 故 处 理 中 根 据 实 际情 况 建 立 定 时 报 告 制 度 。 、 救 援 措 施 。 一 旦 发 生 较 严 重 学 校 食 品 卫 生 安 全 事 故, 由 校 长 负 责 救 援 指 挥 。 校 长 应 当 机 立 断 , 立 即 启 动 学校 应 急 预 案 , 按 照 预 备 方 案 , 各 就 各 位 , 组 织 求

10、援 行 动。 初 步 摸 清 症 状 , 群 体 发 病 的 还 应 彻 查 事 故 原 因 , 排 查发 病 人 员 , 并 建 立 动 态 性 名 册 , 防 止 遗 漏 。 、 医 疗 求 援 。 学 校 发 生 较 严 重 食 品 卫 生 安 全 事 故 , 应立 即 向 就 近 医 疗 机 构 和 卫 生 防 疫 部 门 发 出 医 疗 求 援 , 并拨 打 “120”医 疗 抢 救 电 话 。 要 及 时 果 断 将 发 病 人 员 送 到医 院 抢 救 。 主 动 向 医 疗 人 员 报 告 发 病 情 况 , 做 好 秩 序 维护 等 工 作 。 、 联 系 家 长 。 学 校

11、 发 生 较 严 重 食 品 卫 生 安 全 事 故 , 应及 时 与 发 病 学 生 家 长 取 得 联 系 , 如 实 说 明 发 病 情 况 , 不盲 目 猜 测 。 做 好 学 生 家 长 思 想 安 抚 , 防 止 过 激 行 为 发 生。 设 立 家 校 联 络 处 , 及 时 解 答 家 长 提 出 的 问 题 , 力 所 能及 地 为 家 长 做 好 服 务 工 作 。 、 病 源 保 护 。 学 校 发 生 较 严 重 食 品 卫 生 安 全 事 故 后 ,应 立 即 封 存 食 堂 菜 肴 样 品 、 可 疑 食 品 , 以 便 及 时 查 找 致病 原 因 。 、 人 员

12、 调 度 。 事 故 应 急 处 理 人 员 由 领 导 小 组 组 长 统 一调 度 , 办 公 室 具 体 安 排 , 必 要 时 可 向 卫 生 防 疫 部 门 抽 调人 员 支 援 事 故 处 理 。 明 确 分 工 , 落 实 职 责 , 听 从 指 挥 ,确 保 到 位 。 、 信 息 公 开 。 保 障 广 大 师 生 和 家 长 在 事 故 发 生 和 处 理过 程 中 的 知 情 权 , 及 时 、 准 确 做 好 信 息 公 开 , 并 如 实 向上 级 部 门 汇 报 , 不 瞒 报 、 谎 报 。 对 一 些 谣 传 也 要 及 时 澄清 , 避 免 不 必 要 的 误 解 。四 、 事 故 责 任 追 究 。 、 对 导 致 事 故 起 因 的 相 关 责 任 人 进 行 严 肃 追 究 。 、 对 事 故 瞒 报 、 谎 报 和 不 及 时 上 报 的 行 为 进 行 严 肃 追究 。 、 对 事 故 处 理 中 的 玩 忽 职 守 、 推 委 扯 皮 等 影 响 应 急 方案 顺 利 实 施 的 行 为 进 行 严 肃 追 究 。阜 蒙 县 第 四 中 学

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