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1、1北师大版六年级语文上册第一单元测试卷(A )一. 看拼音,写汉字。(10 分)chn sh z xn li ln bo yun f zo ( ) ( ) ( ) ( ) ( )qun su d dn u fu xun l ln hn( ) ( ) ( ) ( ) ( )二. 请用“”标出带点字的正确读音。(3 分)澎湃(bi pi) 勉强( qin qin) 揣着(chui chui )摇曳(y zhui) 捕捉( b p) 模样(m m )三、 把下列词语补充完整。(8 分)低( )浅唱 寒风呼( ) ( )( )低语 倾诉( )肠微不足( ) 日( )一日 心( )肉跳 魁梧( )黑 四
2、.下面的省略号的作用是什么,请选择填空。(3 分)省略号一般作用有: 表示引文的省略。 表示列举的省略。表示说话断断续续。 表示话未说完或语意未尽。1、古老的钟嘶哑地敲了十下、十一下始终不见丈夫回来。( )2、“我?”桑娜脸色发白,说:“我嘛缝缝补补风吼得这么凶,真叫人害怕。我可替你担心呢!”( )3、她轻轻地哼起了摇篮曲:“月儿明,风儿静,树叶儿遮窗棂啊”( )五.按要求完成句子练习。(8 分)1、这时候值班室的同志送来两杯热腾腾的绿茶。(缩句)_2、课堂上,老师举了很多生动的例子和故事。(修改病句)。_23、小道穿过白桦林。(扩句至少扩两处)_4、总理见了我说:“你们送来的稿子,我放在最后
3、,到时候叫你 .”(去掉引号)。_六. 按要求修改下面一段话中的错误。(5 分)张老师以经五十多岁了,却向年青人一样朝气蓬勃。清晨,他迈着稳健的步子走向学校。夜晚,他在灯下克苦学习,认真背课。最近,他被评为“教育工作者”,他说:“我要把毕身的精神献给教育事业。”1、找出其中的错别字并加以改正: (3 分)2、指出其中的病句并改正: (2 分)七.把下面的句子按一定顺序号排列。(5 分)( )所以,诗人写道:“春色先以柳荫归”,“春风杨柳万千条”。( )你看,在那冰雪初融的时候,不是暗暗泛青的芽首先把春意带到人间的吗?( )在北方广大地区,感受春意最早的乔木是垂柳。( )你再看,大多数树木久睡刚
4、醒,而垂柳已将粒粒柳芽抽成万条柳丝。( )它那轻盈婆娑的树姿,那迎风摇摆的树枝,那青翠欲滴的细叶,不仅为桃杏增添了色彩,还给人们送来了春的气息。八.阅读短文,完成练习。(28 分)3(一)(12 分)桑娜用头巾裹住睡着的孩子,把他们抱回家里。她的心跳得很厉害。她自己也不知道为什么要这样做,但是她觉得非这样做不可。回到家里,她把这两个熟睡的孩子放在床上,让他们同自己的孩子睡在在起,又连忙把帐子拉好。她脸色苍白,神情激动。她忐忑不安地想:“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了是他来啦?不,还没来!为什么把他们抱过来啊?他会揍我的!那也活该,我自作自受。嗯,揍我一顿也好!”1、
5、这个片断节选自课文 ,作者是 国著名作家 ,他的代表作有长篇小说 (任写一部)。(4 分)2、文中“这样做”是指什么?(2 分)3、“非这样做不可”的意思是 。这是因为 。桑娜的行为表现出 。(3 分)4、用“ ”画出描写桑娜心理活动的句子。(1 分)5、用简洁的话概括这两个自然段的主要内容。(2 分)(二)谁是最优秀的人(16 分)苏格拉底是古希腊的大哲学家。他在风烛残年之际,想考验和点化一位平时看来很不错的助手。于是 他把那位助手叫到病床前 深情地说 我的蜡所剩不多了 得找另一根蜡接着点下去 你明白我的意思吗 助手连忙答道: “我们明白,您的光辉思想得很好地传承下去。 ”“可是,”苏格拉底
6、慢悠悠地说,“我需要一位最优秀的传承者。他( )要富有智慧,( )要具有非凡的勇气和信心。你帮我寻找和发掘这样的4人吧!”“好的,好的。我一定竭尽全力地寻找,决不辜负您的栽培和信任。”助手温顺地说。苏格拉底笑了笑,没说什么。那位忠诚而又勤奋的助手,不辞辛劳地到处寻找。可是,导师苏格拉底都婉言谢绝了他找来的人。病入口。北师大版六年级语文上册第一单元测试卷(B)试题 一 二 三 四 五 七 八 九 总分得分 一、看拼音,写汉字。(5 分)yu ku ln yun zo 审( ) ( )梧 浏( ) 抱( ) 浮( )qun d xun yn( )缩 ( )荡 ( )壁 ( )律 蜿( )二、 请用
7、“”标出带点字的正确读音。(4 分)模样(m m) 勉强(qing qin) 主干( n n) 一撮烟草(cu zu)谒见(y h) 树冠(un un) 澎湃(bi pi) 遗之千金(wi y)四、把下列词语补充完整,并按要求归类。(9 分)饱经( )桑 寒风呼( ) 默默( )献 心花( )放 喜笑( )开严肃忧( ) 坚持不( ) ( )不安 魁梧( )黑 波涛汹( )1、描写自然环境的:_52、描写人物外貌的:_3、描写人物品质的:_4、描写人物心理的:_5、描写人物神态的:_五、在下面的括号里填上合适的关联词。(3 分)1、( )大事小事,他做起来( )是那么认真。2、( )这里是缺水
8、地区,( )人们对水格外珍惜。3、( )人类大肆砍伐森林,( )会破生态平衡,影响人类的生存环境。六、用“严”字组词并填空。(5 分)李老师对我们要求很( ),但教育我们又很注意方法。 即使我们犯了( )的错误,他也不是( )地训斥( )地批评,而是耐心地帮助,使我们很快地改正了错误,养成了( )纪律的好习惯。七、句子沙龙:(16 分)1、改为转述句。小明对小红说:“我要回家了,你把我的篮球保管好。”_2、改为双重否定句。我对妈妈的勇敢,从心里感到无限的敬佩。_3、仿写提示语在中间的句子,并用上省略号。“我?”桑娜脸色发白,说,“我嘛缝缝补补风吼得这么凶,真叫人害怕。我可替你担心呢!”6_4、
9、改为感叹句。我渴望投向森林和你们的胸膛。_5、用陈述句说出句子的意思。震曰:“天知,神知,我知,子知。何谓无知?”_6、用修改符号修改病句。(1)我仿佛又看到他那亲切的笑容和洪亮的声音。(2)王老师被评为“模范班主任”的称号。7、根据自己的理解仿写句子:例:桌子说:“做人要脚踏实地。”橡皮说:“做人要清清白白。”仿写: _八、联系课文内容作答。(10 分) 1通过第一单元课文的学习,我们认识了不少高尚的人:有( )的穷人桑娜和渔夫, 有( )的大兴安岭守林人,有( )的杨震。2、阅读课文片断,回答问题。这一天,总理办公室通知我去中南海政务院。我走进总理的办公室。那是7一间高大的宫殿式的房子,室
10、内陈设极其简单,一张不大的写字台,两把小转椅,一盏台灯,如此而已。总理见了我,指着写字台上一尺来高的一叠文件,说:“我今晚上要批这些文件。你们送来的稿子,我放在最后。你到隔壁的值班室去睡一觉,到时候我叫你。”(1)短文是从( )和( )两方面来写周总理一夜的工作的国。作者主要采用( )的方法进行表达,体现了对周总理( )的思想感情。(2)A、“如此而已”的意思是_B、请用横线划出写“如此而已”具体内容的句子。(3)最能体现周总理为人民鞠躬尽瘁的词语是( )。九、阅读短文,回答问题。 _我上初中那年,喜欢上了格林童话丛书,并到了痴迷的地步。那时,父母微薄的工资早已被柴米油盐安排得所剩无几,哪里还有余钱买一本( )不能吃( )不能穿的书呢?平时,父母总是把钱放在写字台的抽屉里面,而抽屉的钥匙就放在写字台上。几经犹豫之后,我试着用钥匙打开了抽屉,从里面拿走了一些钱。第二天,我从书店里买回了那套梦寐以求的格林童话。几天过去了,风平浪静,父母似乎没有发现我拿钱的事。不久,书店里又进了一批新书,其中绿野仙踪是我盼望已久的一本童话故事。禁不住“仙子”的诱或,我如法炮制。当我再一次打开