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1、1北师大版六年级语文上册第一单元测试卷（A ）一. 看拼音，写汉字。（10 分）chn sh z xn li ln bo yun f zo ( ) ( ) ( ) ( ) ( )qun su d dn u fu xun l ln hn( ) ( ) ( ) ( ) ( )二. 请用“”标出带点字的正确读音。（3 分）澎湃（bi pi） 勉强（ qin qin） 揣着（chui chui ）摇曳（y zhui） 捕捉（ b p） 模样（m m ）三、 把下列词语补充完整。（8 分）低（ ）浅唱 寒风呼（ ） ( )（ ）低语 倾诉（ ）肠微不足（ ） 日（ ）一日 心（ ）肉跳 魁梧（ ）黑 四
2、.下面的省略号的作用是什么，请选择填空。（3 分）省略号一般作用有： 表示引文的省略。 表示列举的省略。表示说话断断续续。 表示话未说完或语意未尽。1、古老的钟嘶哑地敲了十下、十一下始终不见丈夫回来。（ ）2、“我？”桑娜脸色发白，说：“我嘛缝缝补补风吼得这么凶，真叫人害怕。我可替你担心呢！”（ ）3、她轻轻地哼起了摇篮曲：“月儿明，风儿静，树叶儿遮窗棂啊”（ ）五.按要求完成句子练习。（8 分）1、这时候值班室的同志送来两杯热腾腾的绿茶。（缩句）_2、课堂上，老师举了很多生动的例子和故事。（修改病句）。_23、小道穿过白桦林。（扩句至少扩两处）_4、总理见了我说:“你们送来的稿子,我放在最后
3、,到时候叫你 .”(去掉引号)。_六. 按要求修改下面一段话中的错误。（5 分）张老师以经五十多岁了，却向年青人一样朝气蓬勃。清晨，他迈着稳健的步子走向学校。夜晚，他在灯下克苦学习，认真背课。最近，他被评为“教育工作者”，他说：“我要把毕身的精神献给教育事业。”1、找出其中的错别字并加以改正： （3 分）2、指出其中的病句并改正： （2 分）七.把下面的句子按一定顺序号排列。（5 分）（ ）所以，诗人写道：“春色先以柳荫归”，“春风杨柳万千条”。（ ）你看，在那冰雪初融的时候，不是暗暗泛青的芽首先把春意带到人间的吗？（ ）在北方广大地区，感受春意最早的乔木是垂柳。（ ）你再看，大多数树木久睡刚
4、醒，而垂柳已将粒粒柳芽抽成万条柳丝。（ ）它那轻盈婆娑的树姿，那迎风摇摆的树枝，那青翠欲滴的细叶，不仅为桃杏增添了色彩，还给人们送来了春的气息。八.阅读短文，完成练习。（28 分）3（一）（12 分）桑娜用头巾裹住睡着的孩子，把他们抱回家里。她的心跳得很厉害。她自己也不知道为什么要这样做，但是她觉得非这样做不可。回到家里，她把这两个熟睡的孩子放在床上，让他们同自己的孩子睡在在起，又连忙把帐子拉好。她脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了是他来啦？不，还没来！为什么把他们抱过来啊？他会揍我的！那也活该，我自作自受。嗯，揍我一顿也好！”1、
5、这个片断节选自课文 ，作者是 国著名作家 ，他的代表作有长篇小说 （任写一部）。（4 分）2、文中“这样做”是指什么？（2 分）3、“非这样做不可”的意思是 。这是因为 。桑娜的行为表现出 。（3 分）4、用“ ”画出描写桑娜心理活动的句子。（1 分）5、用简洁的话概括这两个自然段的主要内容。（2 分）（二）谁是最优秀的人（16 分）苏格拉底是古希腊的大哲学家。他在风烛残年之际，想考验和点化一位平时看来很不错的助手。于是 他把那位助手叫到病床前 深情地说 我的蜡所剩不多了 得找另一根蜡接着点下去 你明白我的意思吗 助手连忙答道: “我们明白，您的光辉思想得很好地传承下去。 ”“可是，”苏格拉底
6、慢悠悠地说，“我需要一位最优秀的传承者。他（ ）要富有智慧，（ ）要具有非凡的勇气和信心。你帮我寻找和发掘这样的4人吧！”“好的，好的。我一定竭尽全力地寻找，决不辜负您的栽培和信任。”助手温顺地说。苏格拉底笑了笑，没说什么。那位忠诚而又勤奋的助手，不辞辛劳地到处寻找。可是，导师苏格拉底都婉言谢绝了他找来的人。病入口。北师大版六年级语文上册第一单元测试卷（B）试题 一 二 三 四 五 七 八 九 总分得分 一、看拼音，写汉字。（5 分）yu ku ln yun zo 审( ) ( )梧 浏( ) 抱( ) 浮( )qun d xun yn( )缩 ( )荡 ( )壁 ( )律 蜿( )二、 请用
7、“”标出带点字的正确读音。（4 分）模样（m m） 勉强（qing qin） 主干（ n n） 一撮烟草（cu zu）谒见（y h） 树冠（un un） 澎湃（bi pi） 遗之千金（wi y）四、把下列词语补充完整，并按要求归类。（9 分）饱经（ ）桑 寒风呼（ ） 默默（ ）献 心花（ ）放 喜笑（ ）开严肃忧（ ） 坚持不（ ） （ )不安 魁梧（ ）黑 波涛汹（ ）1、描写自然环境的：_52、描写人物外貌的：_3、描写人物品质的：_4、描写人物心理的：_5、描写人物神态的：_五、在下面的括号里填上合适的关联词。(3 分)1、（ ）大事小事，他做起来（ ）是那么认真。2、（ ）这里是缺水
8、地区，（ ）人们对水格外珍惜。3、（ ）人类大肆砍伐森林，（ ）会破生态平衡，影响人类的生存环境。六、用“严”字组词并填空。（5 分）李老师对我们要求很（ ），但教育我们又很注意方法。 即使我们犯了（ ）的错误，他也不是（ ）地训斥（ ）地批评，而是耐心地帮助，使我们很快地改正了错误，养成了（ ）纪律的好习惯。七、句子沙龙：（16 分）1、改为转述句。小明对小红说：“我要回家了，你把我的篮球保管好。”_2、改为双重否定句。我对妈妈的勇敢，从心里感到无限的敬佩。_3、仿写提示语在中间的句子，并用上省略号。“我？”桑娜脸色发白，说,“我嘛缝缝补补风吼得这么凶，真叫人害怕。我可替你担心呢！”6_4、
9、改为感叹句。我渴望投向森林和你们的胸膛。_5、用陈述句说出句子的意思。震曰：“天知，神知，我知，子知。何谓无知？”_6、用修改符号修改病句。(1)我仿佛又看到他那亲切的笑容和洪亮的声音。(2)王老师被评为“模范班主任”的称号。7、根据自己的理解仿写句子：例：桌子说：“做人要脚踏实地。”橡皮说：“做人要清清白白。”仿写： _八、联系课文内容作答。（10 分） 1通过第一单元课文的学习，我们认识了不少高尚的人：有( )的穷人桑娜和渔夫， 有( )的大兴安岭守林人，有( )的杨震。2、阅读课文片断，回答问题。这一天，总理办公室通知我去中南海政务院。我走进总理的办公室。那是7一间高大的宫殿式的房子，室
10、内陈设极其简单，一张不大的写字台，两把小转椅，一盏台灯，如此而已。总理见了我，指着写字台上一尺来高的一叠文件，说：“我今晚上要批这些文件。你们送来的稿子，我放在最后。你到隔壁的值班室去睡一觉，到时候我叫你。”（1）短文是从（ ）和（ ）两方面来写周总理一夜的工作的国。作者主要采用（ ）的方法进行表达，体现了对周总理（ ）的思想感情。（2）A、“如此而已”的意思是_B、请用横线划出写“如此而已”具体内容的句子。（3）最能体现周总理为人民鞠躬尽瘁的词语是（ ）。九、阅读短文，回答问题。 _我上初中那年，喜欢上了格林童话丛书，并到了痴迷的地步。那时，父母微薄的工资早已被柴米油盐安排得所剩无几，哪里还有余钱买一本（ ）不能吃（ ）不能穿的书呢？平时，父母总是把钱放在写字台的抽屉里面，而抽屉的钥匙就放在写字台上。几经犹豫之后，我试着用钥匙打开了抽屉，从里面拿走了一些钱。第二天，我从书店里买回了那套梦寐以求的格林童话。几天过去了，风平浪静，父母似乎没有发现我拿钱的事。不久，书店里又进了一批新书，其中绿野仙踪是我盼望已久的一本童话故事。禁不住“仙子”的诱或，我如法炮制。当我再一次打开
