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1、第一组课文的主题是（我爱阅读）一、课文内容背一背第 1 课窃读记 ，第 2 页，第 4 页最后一段。1、我跨进店门，暗喜（ ） 。我（ ）脚尖，从大人的腋下（ ）过去。哟，头发弄乱了，没关系，我总算（ ）到里边来了。2、急忙打开书，一页，两页，我像_，_地读者。我很快乐，也很_这种_。我低着头走出书店，脚站得有些_，我却_。这时，我总会想起国文老师_我们的话：“记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的！”国文老师鼓励我们的这句话的意思是：_第 3 课走遍天下书为侣 ，第 10 页，第 7 自然段。所以，我愿意坐在 ， 地读那本书。 我会 ，故事中的 ，作家为什么要写这个故事。然后，我会在 ，回过
2、头来品味 ，并问问自己 。我还会 ，并从中找到我以前 。做完这些，我会把从 。最后，我 是什么样的，他会有怎样的这真像与另一个人 。第 4 课*我的“长生果” 这小小的 ，使我悟得一点 ：作文，首先构思要 ，落笔也要有点 的“鲜味”才好。这些自然是 的馈赠。于是，我又了一点道理：作文，要写 ；作文练习，开始离不开 和 ，但是真正的东西，应该是自己 的创造。1 一日无书， （ ） 。 2（ ） ，下笔如有神 。3 书犹药也， （ ）4 黑发不知勤学早， （ ）5 读书有三到， （ ) 二、理解填空。1、 窃读记的作者是台湾著名女作家（ ） ，代表作是 。课文的中心句是我很（ ） ，也很（ ）这种
3、窃读的滋味。2、 小苗与大树的对话文体是（ ） ， “大树”是指（ ）老爷爷。3、 走遍天下书为侣的作者是（ ）国作家（ ） 。课文中作者把一本书比作（ ） 、 （ ）和（ ） 。4、 我的“长生果” 作者是（ ） ，作者以亲身经历告诉我们：作文，首先构思要（） ，其次，作文要写（ ） 。第二组课文的主题是（游子们思念家乡） 。一、课文内容背一背1、 古诗词三首第 21 页全文、书下注释、译文2、 梅花魂第 26 页，第 13 自然段描写梅花品格的语句3、 桂花雨背：5 处描写桂花香的句子4、 小桥流水人家背：第 1 小节1、京口瓜洲一水间， （ ） 。春风又（ ） ，明月（ ） 。这是宋代诗
4、人（ ）写的，表达了诗人（ ）的情感。2、 （ ）见秋风，欲作家书意万重。复恐（ ） ，行人临发（ ） 。作者思念亲人的情绪是由（ ）引起的。3、山一程，水一程， （ ） ，夜深（ ） 。风一更，雪一更， （ ）梦不成，故园（ ） 。 “故园无此声”说明（ ） 。4、这梅花，是我们中国 的花。旁的花，大抵是 ，她却不一样， ，愈是 ，花开得 。她是 的！几千年来，我们中华民族出了 ，他们不管 ，不管，从来都是 ，不肯 。他们就像这 。一个中国人，无论 里，总要有 才好！”多少年过去了，我每次看到外祖父_的这幅梅花图和给我的_，就想到，这不只是_，而且是_老人一颗_。5、一条 的小溪，终年 地环
5、绕着村庄。溪的两边，种着几棵垂柳，那的 的柳枝， 着。 的舞姿，是那么 ，那么 。有两三枝特别长的，垂到水面上，画着 。当水鸟站在它的时，流水也 着，发出 的声音。日积月累二：关于思乡的名言警句悠悠天宇旷， （ ） 。 （ ）浮云终日行， （ ） 。 （ ）落叶他乡树， （ ） 。 （ ）明月有情应识我， （ ） 。 （ ）家在梦中何日到， （ ）？（ ）江南几度梅花发， （ ） 。 （ ）二、理解填空。1、 泊船瓜洲作者是（ ）的（ ） 。诗中传颂千古的名句是（ ） ， （ ） 。这首诗是写景抒情2、 秋思的作者是（ ）朝的（ ） 。最能表达诗人矛盾心情的诗句是（ ） ， （ ） 。诗人抒情
6、方法是（ ） 。3、 长相思是一首（ ） ， （ ）是词牌名。作者是被称为“满清第一词人”的（） 。融写景与叙事于一体。4、 梅花魂的作者是（ ） 。课文写了外祖父眷念祖国的五件事：（）5、 小桥流水人家作者是（ ） ，课题出自元代著名剧作家（ ）的散曲天净沙秋思 。6、 “推敲”这个典故的主人公是（ ）和（ ） 。第三组课文的都是（说明文）一、课文内容背一背9、 鲸鲸生活在_，因为_像鱼，许多人管它叫_。其实它_鱼类，而是_。鲸的种类很多，总的来说可以分为两类：一类是_，没有牙齿；一类是_，有_的牙齿。鲸跟牛羊一样用_呼吸，这也说明它不_鱼类。鲸的鼻孔长在_顶上，呼气的时候浮出海面，从鼻孔喷
7、出来的气形成一股水柱，就像花园里的_一样不同种类的鲸，喷出的气形成的水柱也不一样；_的水柱是_，又_又_；_的水柱是_，又_又_。有经验的人根据水柱的形状，就可以_鲸的种类和大小。鲸是_的，幼鲸靠吃母鲸的奶长大，这些特征也说明_。10松鼠第一段：松鼠是一种 的小动物， ，很 。它们虽然有时也捕捉鸟雀，却不是肉食动物，常吃的是杏仁榛子、榉实和橡栗。它们面容 ，眼睛 ，身体 ，四肢 ，非常 ，非常 。 的小面孔，衬上一条 的美丽尾巴，显得 。尾巴老是翘起来，一直翘到头上，自己就躲在尾巴底下歇凉。作者简介： 著名的博物学家、作家。用 40 年时间写成 36 册巨著 。11新型玻璃新型玻璃题目中的“新
8、型”的意思是_。课文先向我们介绍了可以自动报警的“_” ，人们主要用它来_；接着介绍了非常坚硬的“_”，它可以安装在_建筑上；再介绍被称为“自动窗帘”的“_”，它可以调节_；然后介绍了“_” ，它的作用是_；最后介绍了消除_的能手“_”。二、理解填空。1、第三组课文的都是（ ） 。我们了解到的说明方法有（ ） 、 （ ） 、 （） 、 （ ）2、鲸类中体型最大的是（ ） ，目前仅存不到（ ）头。鲸的生活习性包括鲸的进食、（ ） 、( )、鲸的生长。鲸是哺乳动物的原因是：鲸用（ ）呼吸，鲸是（ ）生，幼鲸靠吃母鲸的奶长大。3、 松鼠的作者是（ ）国著名的博物学家、作家（ ） ，他用 40 年的时
9、间写出了36 册的巨著（ ） 。4、 新型玻璃为我们介绍了五种新型玻璃：（ ） 、 （ ） 、 （ ） 、 （ ） 、 （ ） 。5、 “时时勤拂拭， （ ） 。 ”6、 森林报不是（ ） ，而是（ ） 。它是苏联著名科普作家（ ）的代表作。第四组课文的主题是（生活中的启示） 。一、课文内容背一背13、 钓鱼的启示1、当我一次次地（ ）的时候，就会想起父亲曾（ ）我的话：（ ） 。一个人要是从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教育的话，就会获得（ ）2、父亲说：“花生的好处很多，有一样最（ ）：它的果实（ ）在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把（ ）的果实高高地（ ）在枝头上，使人一见就生（ ） 。你们看它（
