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1、第一学期家长会发言稿我们班级共有37人，其中有男生 19 人，女生 18 人。在本次期中考试中数学：100+10 的1 个。90 分以上的 12 个，80 分以上的 16 个，70 分以上的 7个，不及格的1 个。语文：90 分以上的 6个，80分以上的22个，70分以上 4个，60分以上 5个，没有不及格。相信各位对您的孩子最近的学习成绩已（201X 年 高中开学典礼发言稿）经有所了解了。其实有关专家早就预料到的，新课程改革使孩子的两极分化越来越明显。当然，现在的社会并不是一味地看分数，他们更关注的是孩子的能力，注重孩子的全面发展，教师的目的也是一样的。不过就期中考试卷上我也看出了一些问题：
2、1、部分孩子因为没有认真复习书上的内容而导致失分。2、有些孩子的基础教差。3、有些孩子学习习惯差，自己也不愿意学。4.大部分的孩子是因为在做题过程中审题不认真而导致失分。二.提出建议每一个孩子的点滴进步都离不开比我更了解他们的家长,在此,敬请您在课下配合我们的教学工作,做到四个字:严.认.坚.及.严是指对孩子要求一定要严格,无论从作业还是行为习惯上都要做到.认真,是指孩子做完作业检查后,有错的地方一定要指出,并督促其改正.坚持是最主要的,对孩子的监督与检查一定要持之以恒.及,指的是当你对作业和孩子表象有疑问时一定要及时和我联系.今天，我们召开本次家长会，就是希望家长们能一如既往地做好以下几点：
3、1、思想上要继续引导孩子。作为家长，我们平时要教育孩子爱劳动，讲文明，尊敬长辈，待人有礼。教育孩子该做的事，自己首先做好，以身作则的教育魅力是巨大的。试想一个做任何事都精益求精的家长，他的孩子一定是个认真细致的孩子;反之，生活在一个关系不和睦，环境脏乱的家庭中的孩子，他的行为也是粗鲁、暴躁的。小树易直也易弯，只要我们从小教育引导好孩子什么事该做，什么事不该做，那对孩子今后的成长是十分有利的。2、行为上要继续辅导孩子。有这样一句名言：播种行为，可以收获习惯;播种习惯，可以收获性格;播种性格，可以收获命运。由此我们可以看出，好的习惯对于一个人的一生都是十分重要的。而有些家长没有认识到这一点，忽视了
4、对孩子良好习惯的培养。可能有的家长会说：我工作很忙，没有时间。但实质上孩子身上良好的习惯是在平时的生活中点点滴滴累加起来的，并不是一蹴而就的。良好的习惯是成功的保证，而一、二年级又是养成良好习惯的关键时期。因此，一年级时我们强化对学生进行良好习惯的培养，包括学习习惯、行为习惯、生活习惯等。其中良好的学习习惯则包括作业习惯、听课习惯、阅读习惯。经过一年的培养，本年级大多数学生养成了良好的行为习惯和学习习惯，但还有相当一部分学生尚未养成良好的习惯，行为方面表现为自由散漫，自控能力差，学习方面则表现为学习态度不端正，课堂作业拖拉，回家作业经常不做、漏做、字迹潦草、错误率高，上课思想开小差等。正因为如
5、此，这些学生的学习往往都不尽如人意。我知道，我们这些学生的家长肯定也是十分着急，有的家长说，我打也打了，骂也骂了，可孩子就是不听我的话，或者就是打的时候怕了，好了一段时间，可过一阵老毛病又犯了。的确是这样的，孩子的行为具有可塑性，但也容易反复，所以我们家长一定不能急于求成，要循序渐进、循循善诱。另外，要积极培养孩子的自理能力，动手能力。我发现班里有一些孩子到现在书包都不会整理，自己的鞋带松了，也不会系，这可能与家长的包办有关系。其实在很多事上，我们家长只要多引导孩子，多辅导孩子，他们能做的很好。我们要让学生静得下，活得起，多关心他们的生活，个人卫生。有些孩子的卫生习惯不好，不刷牙，不剪指甲，希
6、望你们督促他们勤换衣、勤洗头、勤理发，让孩子学会谦让，学会文明礼仪，做个讲文明、有礼貌的现代学生。孩子一旦养成良好的行为习惯，将有益终身。有这样一个比喻，老师好比医生，父母好比护士，医生开药后，护士的护理就显得尤为重要。学校教育永远离不开正确的家庭教育，假如没有良好、正确、合理的家庭教育相配合，再好的教师、再好的学校也不可能产生好的教育效果。家庭教育的失败，往往导致学校教育事倍功半。为此，我们必须在以下方面形成共识。第一学期家长会发言稿 201X各位家长，晚上好感谢大家能在百忙之中抽出时间来参加我们这次家长会。我们召开这次家长会的目的可以用八个字来归纳，那就是相互沟通、积极配合，为我们的下一代
7、能够健康的成长付出我们的努力。在次，我仅代表我们二（2）班全体任课老师欢迎各位的到来下面我们直接进入正题第一学期家长会发言稿201X讲话致辞一、谈谈本年级学生的学习要求及对家长辅导方法的建议首先，作为这个班的语文老师，我想先跟大家简单介绍一下我们语文学科方面对二年级学生的学习要求，一来想让各位家长以次来审视一下您孩子的学习状况，再者也能让各位家长在辅导孩子学习时能有一个1、经过一到二年级的学习，您的孩子需要认识常用汉字1600到1800 个，其中 800到 1000 个会认会写。从数字上看我们的孩子需要认识的字是比较多的，光用课堂上的时间想要记住是比较困难的，因此我们家长在每天督促孩子完成笔头
8、作业以后可以和孩子读读认认今天新学的字，因为有的孩子能照着书把字抄下来却不知道这个字的读音，也有的孩子看着书会认，和上书又不认识了。那么我们首先可以让孩子看着拼音认，然后去掉拼音认，最后打乱顺序认，几遍下来，孩子应该记得比较熟了。而且当天学的字一定要当天解决，否则越积越多，孩子就更记不住了。2、我们对二年级孩子的第二个学习要求就是养成正确的写字姿势和良好的写字习惯，书写规范、端正、整洁。因为我们的孩子年龄小自控能力差，事事都需要我们的家长老师不厌其烦的提醒，尤其是在写字姿势的培养上。我们有些家长在看到孩子写字时把头低得很下，会进行提醒，不过两、三次以后，看到孩子改不了就随他去了。一旦孩子近视了
9、，就后悔莫及了。这样不行，我的经验是您需要有极大的耐心，举个例子来说，每写一次作业我需要提醒他们把身体摆摆好或是把字写端正 4-5次，有时还必须走过去帮他摆正姿势。一个好习惯的养成不是可以急得来的。另外，说到写字，我还想要求我们的家长一定要每天检查孩子的回家作业，首先检查的就是字迹要端正，簿面要整洁。其次检查的才是作对了没有。不能要求低到做了就行了。因为写好铅笔字是为高年级写钢笔字打基础的，写一手好字对孩子将来踏上社会也是很有用处的。如果您对孩子都没要求，孩子对自己就更不懂得要严格要求了，这其实是对孩子的不负责任。3、第三个学习要求是关于读书的。我们要求孩子能用普通话正确、流利、有感情地朗读、
10、背诵课文。积累自己喜欢的成语、古诗和格言警句。课外阅读总量不少于5 万字。因此我们家长对孩子每天的口头作业也不能忽视。经常性的让孩子背背课文、练习中的成语、和一些名人名言。光听还不行，一定要坐下来，拿上孩子的书，逐字逐句的检查，要保证一字不错一字不漏，这对孩子在考试是完成按课文内容填空一类的联练习是很有用处的。要补充说明的是课本中的成语和名人警句，您让他讲讲老师讲的是什么意思之后再让他记，会记得更牢一些。当然孩子只对一本语文书的阅读量肯定是远远不够的。我们家长还必须给孩子定期购买一些合适孩子读的课外书，这样除了我们老师每个星期都会安排读课外书的时间中您的孩子有书可以读以外，你也可以在双休日安排
11、孩子读1-2 小时的课外书。一来可以防止孩子出去调皮捣蛋，能安安静静的坐下来，二来孩子可以吸收到许多语文书上没有的知识，第三孩子在读书的过程当中可以学到很多好词好句，为将来三年级学写作文作准备。5万字的课外阅读量并不是难以达到的，关键是我们家长要重视对孩子读书能力的培养。第四个学习要求是关于写话的。我们二年级学生还不要求学生能写一篇象模象样的作文。但要求孩子能写一段通顺、流利的话。在写话中能够用到阅读和生活中学到的词语。会逗号、句号、问号、感叹号。大家可以看一下您孩子的四号本。我们一共写了我介绍、秋天到了、小动物、用动词写一句话四次写话练习。比如其中的秋天到了有的小朋友写了果园里，枝头结柿子，
12、架上挂葡萄，黄澄澄的是梨，红彤彤的是枣。这句话就是我们学的一首诗歌里的句子，小朋友就把他用在了自己的写话当中。别看我们的孩子每次写的话都不多，但因为他们刚刚接触写话的学习，每次辅导他们写话我都要先说一说怎么写、再让他们打草稿、然后帮他们修改草稿、最后滕上去、再批改打分。遇到一句也不会写的还要单独教。因此希望我们家长在培养孩子写话能力方面能和我一起努力。如果孩子有写话的作业带回家时，希望您能认真辅导，多花点时间教一教。能写上9 句、10 句通顺、连贯的话，教孩子用上一些生动、优美的词语就可以了。千万不要随他去乱七八糟写了几句就好了。可能现在辛苦一些，但是慢慢的孩子的写作能力提高了，到今后写作文就不会因为不会写而头疼了。因为进入三年级以后每次考试作文是占很大分数的。
