人教版七年级历史下册第11课《万千气象的宋代社会风貌》导学案

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1、教学设计一、 情境导入:观看清明上河图视频,从衣、食、住、行等方面了解宋代的社会风貌。利用创设的“岳飞生活时期的社会生产情况”情境,复习当时的社会生产情况。岳飞生活时期的社会生产情况那时,有从越南引进的优良品种 占城稻 ;当时重要的粮仓为 苏州、湖州 ;水稻 居粮食产量首位。时人引以为豪的是造船业 ,居当时世界首位。从 海南岛 兴起棉织业。人们能使用世界上最早的纸币 交子购买商品。过渡:宋代,社会生产取得了很大进步,促使社会生活发生了新变化。宋代的社会生活又是一番怎样的景象呢?通过学习第 11 课 万千气象的宋代社会风貌,来了解这方面的内容。二、自主探究衣 宋初崇尚_,到后来,_盛行。 劳动者

2、多穿_ 的短衣。_的陋习逐渐传开。食 北宋肉食以_肉为多,南宋吃_肉多。住 农村住房以_为主,比较简朴;城市住房以_为主,比较豪华。行 宋朝交通工具有_、_、 等。达官贵人_ 已很普遍。供住宿的_很多。 娱乐 娱乐兼营商业的场所叫“_” 。专供演出的圈子,称为“_”节日 宋代的节日有春节_ _ _ 等;宋代称春节为_学生根据导学提纲梳理知识点,标注课本。小组间互相提问,更正答案,记下不明白的内容。教师巡视,指导学生自主探究。 三、合作探究,展示交流教师创设三个情境。“岳飞从军(一) ”岳飞是河南人,佃农出身,从军时,穿的衣服应是 小袖狭身的短衣 ,是受北方少数民族的影响当时,妇女有缠足 的陋习

3、。反映 妇女受到的封建束缚越来越严重 。他家住的是茅屋。“ 岳飞从军(二)” 我步行去投军,路上饿了,在北方,吃的最多的肉食是羊肉 ;在南方,吃的最多的肉食是鱼肉 。晚上,住宿住在邸店 里。在路途中,我见到的交通工具有 牛车、驴车、骡车 等,达官贵人乘轿 的也很多。“ 岳飞庆功” 岳飞在抗金战斗中屡立战功,受到朝廷的嘉奖。大家建议:他和将士们最好的娱乐地点、原因。 岳飞军务繁忙,只在家度过一个最受当时人重视的节日元旦。其它节日,如 端午节、中秋节、元宵节等,他都在军营与将士一起度过。学生通过小组合作,探究,体验知识内容,感悟知识的运用。教师补充材料,帮助学生化解不理解的内容,指点重点、难点、考点。四、拓展延伸1、宋代社会风貌为什么会如此万千气象、多姿多彩呢?2、缠足和春节都是古代的社会习俗,为什么缠足后来被废除了,而过春节的习俗却被保留了下来?我们应该对传统习俗与文化持怎样的一种态度?五、反思完善 反 思 完 善物质生活精神生活衣 行住食快 乐 的热 闹 的联 系 一 下 今 天 的 物 质 、 精 神 生 活 , 有 什 么 认 识 ?六、认识升华教师出示中国古代风俗视频,学生观看。教师利用带有希望的语言结束本节课。 “中华文明源远流长,中华文化灿烂辉煌;中国正走在民族复兴的伟大道路上,我们要吸收、发扬中华文化的精华,摒弃糟粕,为民族早日复兴贡献自己的一份力量。

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