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1、学校党员两学一做学习教育计划方案学校党员两学一做学习教育计划方案学校开展“两学一做”学习教育，要认真落实中央、省委、市委和县委部署要求，着眼立德树人、强化思想引领，坚持社会主义办学方向，着力解决党员思想意识不纯、师风师德建设不严、规矩意识不强、组织生活不正常等问题，进一步坚定理想信念，进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，进一步树立清风正气，进一步强化宗旨观念，教育引导教职工党员做“政治过硬、教书育人、实绩突出、爱岗敬业”的党员，为推进xx教育跨越发展，打造“学在xx”教育品牌提供坚强的组织保障。一、把握解决的突出问题学校要聚焦全县实施方案分别对全体党员提出要重点解决的问题，引导党
2、员干部主动把自己摆进去，以解决问题为牵引开展学习教育。同时，要按照区分层次、有针对性解决问题的要求，联系学校实际和教职工党员特点，注重解决好以下问题。（一）理想信念方面。重点解决对党章党纪、对习近平总书记关于教育工作系列重要讲话精神缺乏系统学习；抓好学校意识形态工作重要性紧迫性认识不深、警惕不足、思想政治教育空洞乏力等问题。（二）遵规守纪方面。重点解决职业道德意识不够强、为人师表不够，缺乏爱心，歧视、体罚学生；教学研究不够，课堂教学不严谨；从教不廉，课外搞有偿补课、有偿家教，或收受礼金等问题。（三）作用发挥方面。重点解决思想固化，开拓创新不够，业务钻研不精，工作态度不端正，片面追求考试成绩和升
3、学率，忽视潜心育人，学生课业负担过重等问题。（四）组织建设方面。重点解决“三会一课”、民主评议党员等制度不够健全，党支部生活不正常；党员发展重数量轻质量、重发展轻培养，思想入党不到位；学校基层党组织标准化建设乏力，组织建设还存在“空白点”，有的高校党支部没有覆盖到寝室、社团等单元，中小学、幼儿园未按照教研组、年级组设置党支部或党小组；党务干部队伍薄弱，人员兼职多待遇低、党务知识缺乏，工作积极性不高，党务工作经费保障不足等问题。二、落实主要措施严格落实全县实施方案分别对全体党员提出的学习内容、学习要求，注重结合学校工作特点和党员队伍实际，不折不扣抓实以下措施。（一）开展“重温入党志愿、重温入党誓
4、词”主题党日活动。在4月底前，党支部要开展一次主题党日活动，组织党员重温入党志愿和入党誓词，对照入党志愿谈理想、谈信念，对照入党誓词找标准、找差距，以当初入党时的真诚和激情坚定理想信念，增进对党的感情。坚持党员领导干部带头、全体党员参加，教体局党政班子成员、中小学校、幼儿园行政干部要以普通党员身份参加所在支部活动。教体局党组要指派相关人员深入教育系统各支部，指导开展好主题党日活动。以后每月要确定一个主题，组织所在月份入党的党员，采取送一张政治生日卡、发一条特殊短信、谈一次入党历程、温一次入党宣誓、搞一次集中奉献“五个一”举措，集中开展党员过“政治生日”活动。（二）围绕专题开展学习讨论。要在认真
5、学习党章党规和习近平总书记系列重要讲话基础上，深入学习习近平关于教育工作重要论述摘编，学习教育法义务教育法职业教育法教师法中小学教师职业道德规范等法律法规。学习讨论要学习革命先辈和身边先进典型，深刻反思系统内发生的违纪违法案件，自觉讲政治、懂规矩、守纪律。县教体局以党组（党委）会、党组（党委）中心组等形式，定期组织集中学习，每次确定 1个专题开展交流研讨。各党支部要制定学习计划，党小组定期组织党员集中学习。党支部每季度召开一次党员大会，集中开展三个专题组织学习讨论，每个专题集中学习讨论不得少于1 天。第一个专题“坚定理想信念、明确政治方向”，重点学习讨论能否坚持立德树人、坚持党的领导和社会主义
6、办学方向，办好人民满意教育。第二个专题“坚持根本宗旨、勇于担当作为”，重点学习讨论能否坚持“学高为师、身正为范”的职业操守，始终把为人民服务、为学生服务、为社会服务作为行为指南和实践遵循。第三个专题“坚守纪律底线、树立清风正气”，重点学习讨论能否遵守党章党规，遵守社会公德、职业道德和家庭美德，带头弘扬社会主义道德风尚，做到为人师表。（三）联系实际创新方式讲党课。各党支部要从严落实“三会一课”制度，每季度召开一次支部党员大会，每月召开一次支部委员会，每月召开一次党小组会，每季度上一次党课，党支部工作手册记录要完整、规范。中小学、幼儿园领导干部要结合教育教学管理、学生思想教育等，联系xx教育工作实
7、际到所在党支部讲党课。局党组班子成员、各支部负责人要带头到所联系党支部讲党课。各支部要遴选一批教学能手、岗位模范、退休老教师等，联系个人实际在校内讲党课。“七一”前后，党支部要结合开展建党 95 周年纪念活动，集中安排一次党课。（四）高质量开好专题组织生活会。12月底前，党支部要围绕“两学一做”主题，召开一次专题组织生活会。会前，支部班子及其成员要面向学校领导、各支部、支部党员、学生、家长广泛征求意见，查摆在思想、作风、纪律等方面存在的问题。在会上，支部书记要带头开展批评和自我批评，班子成员要结合职能职责，进行党性分析。会后，要逐项梳理分析，建立问题、责任、整改“三张”清单，并在一定范围内公示
8、。党员领导干部要以普通党员身份参加所在党支部的组织生活会。（五）严格程序严格标准开展民主评议党员。结合专题组织生活会，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序开展民主评议党员工作。每名党员都要对照党员标准，实事求是地作出自我评价。党员之间要本着实事求是的原则，从帮助同志出发互相进行评议。结合民主评议，支部班子成员要与每名党员谈心谈话。党支部综合民主评议情况和党员日常表现，确定评议等次，对优秀党员予以表扬；对有不合格表现的党员，按照党章和党内有关规定，区别不同情况，稳妥慎重给予组织处置。（六）开展党员“四亮行动”。广泛开展亮身份、亮差距、亮承诺、亮奉献“四亮行动”。党员要采取佩戴党徽、挂
9、牌上岗等方式，亮出身份，亮明岗位，接受群众监督，强化党员意识；要对照党章党规、习近平总书记系列重要讲话、合格党员标准，找准存在差距，亮出问题清单，明确努力方向，推进整改落实；要主动回应群众期盼，立足岗位实际，亮出服务群众、先锋示范承诺，改进工作作风，提高工作效能，真情为民办事；要积极参加“四支队伍”，参与志愿服务活动，晒出奉献积分，亮出服务成效，接受群众评议。（七）开展师生党员“五创五带头”示范行动。在全县教育系统广泛开展“五创五带头”活动，一线教师党员创建“立德树人示范岗”“教学业务先锋岗”“爱岗敬业模范岗”，带头教书育人，带头树立形象；党员干部创建“管理服务标兵岗”，带头尽职尽责；后勤服务
10、党员创建“保障服务标兵岗”，带头提升服务水平。广大党员要佩戴党徽，亮出党员身份，结合教育扶贫工作，组织开展丰富多彩的支农、支医、支教等活动，以实际行动敬业修德，奉献社会。结合建党95周年纪念活动，评选表扬一批先进典型。（八）领导干部作表率。党员领导干部要建立基层支部联系点，下到基层、下到支部，推动学习教育扎实开展。严格执行双重组织生活制度，带头参加学习讨论，带头谈体会、讲党课、作报告，带头以普通党员身份参加所在党支部的组织生活会、民主评议，带头履职尽责、立足岗位作贡献、知行合一推动工作，与党员一起接受教育，发挥带学促学作用。年度民主生活会要以“两学一做”为主题，领导班子和领导干部把自己摆进去，
11、查找存在的突出问题，抓好整改落实。三、加强组织领导（一）落实工作责任。学校“两学一做”学习教育的领导关系，原则上按党组织隶属关系确定。县教体局党组要加强对全县教育系统内各学校（单位）开展学习教育的指导，县教体局机关党委做好 11 个直属支部“两学一做”的领导、管理、督查、考核工作。各党支部要高标准谋划、严要求实施，在 x月上旬形成“两学一做”学习教育计划清单，细化项目，安排到月，责任到人，扎实抓好“两学一做”学习教育。（二）落实分类指导。要针对不同教学单位、不同党员群体的特点，加强具体指导，提出相应要求。暑期开展学习教育，要采取灵活多样的方式，增强教育效果。县教体局党组要组织所管理的中小学、幼儿园党支部书记、组织委员等党务干部开展培训，提升工作水平。（三）强化宣传引导。县教体局机关党委牵头，在全体党员中，弘扬革命老区精神，“七一”前后集中开展一次“党在心中”演讲比赛、征文比赛和“学党章党规、学系列讲话”知识竞赛。要选树典型人物、典型事例，分专题开辟一批有深度、有质量、有影响的通讯报道，集中宣传一批优秀党员。各学校要充分利用横幅标语、宣传栏、校园广播站、校外媒体等多种形式，形成良好氛围。（四）坚持统筹兼顾。要把开展学习教育与增强学校党组织的政治功能和服务功能相结合，与打造“学在xx”品牌相结合，与全面提升教育水平相结合，做到两手抓、两促进。
