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1、优秀班主任事迹材料自xxxx年以xxxx文理学院“十佳师范生”、学生党员、95 届优秀毕业生的身份走上工作岗位以来，我一直奉行着“厚德载道、德才兼备”的信仰与追求，倡导“人活着是要有点精神的”，工作中立足于“教育，要从感动自己开始”，模范遵守党的教育方针，忠诚于党的教育事业，努力实践社会主义核心价值观，在工作生活中不断提炼坦诚、友善、谦虚、坚毅、果断的个性品质，在平凡的教师岗位上兢兢业业地履行着岗位职责，努力用自身美好的人格去塑造学生的心灵。一、忠诚一份事业，爱校如家，以高度的主人翁精神来工作 。学校工作是一个整体工程，任何个人的意志和行为在塑造一个合格的人才这一伟大的事业上，都是渺小而不能成
2、事的。在历次的教育工作的分工和安排中，我都能从大局出发，坚决服从组织安排，从不计较个人得失。自担校级领导以来，本人的岗位职责涉及面比较广泛，事务琐碎繁杂，头绪较多，挑战也很大。承蒙上级教育部门和学校领导班子成员的悉心指导，各处室职能人员的大力协助，加上全体教职工的热情支持和帮助，我较好地完成了岗位所赋予我的各项任务。多年来养成的工作作风和态度，使领导和同事都对我有着很高的评价，对我的工作也表示了极大信任与肯定：从教来我多次被评为学校的年度先进教师，99 年荣获校教坛新秀、嵊州市第六届教坛新秀，01 学年、11学年获 xxxx 市属级“优秀共产党员”称号，02 学年、05学年、08 学年三度荣获
3、 xxxx 市属级德育工作先进个人，14 学年被评为市属级先进工作者，05 学年荣获省读书教育活动先进个人，在11年三月参加的全市校长安全知识竞赛中荣获优胜奖，被市农办评为 10 年度市级农民培训和转移工作先进个人，被大连理工大学评为10学年招生组织工作先进个人等等。 二、坚守一个原则，以身作则，用个人的一言一行起模范。教书必先育人，对于很多教师而言，教好书也许并非难事，但育好人就不容易了。多年的德育工作经历使我认识到，要做一个成功的教师或领导，首先必须要是一个成功的德育工作者，而要成为一个成功的德育工作者，他首先必须做一个成功的人。我一贯忠诚于党的教育事业，专业思想稳固，业务素质过硬，为人坦
4、诚，以身作则，工作敬业，清政廉洁，大局意识强，师生口碑佳。平时既能认真学习科学发展观和新党章内容，不断提高自身的政治理论素养。也能积极参与创先争优活动，勤于钻研反思，以不断净化思想境界和提高业务素养。师生的仿效能力特强，领导教师的一言一行都会深深地影响他们的言行。所以无论是我所带过的学生，还是一道工作过的同事，他们都有一个比较良好的心态，他们不会浮躁，也很少会自暴自弃，大局意识强，有进取心和强烈的敬业精神。“人心齐，泰山移”，“拉得出，打得响”已成共识，保证了学校各项工作进展有序，成效明显。三、付出一颗真心，真诚热情，做师生的良师益友。教育，是教育者和被教育者心灵接触的过程，而沟通的“天桥”则
5、是师生之间的真挚感情，情感教育最能渗入教育对象的心灵。所以，对于师生的教育管理，除了用严明的组织纪律来约束师生之外，更主要的是需要爱心。关心师生、热爱师生，尊重师生，关注师生的热点问题、民生问题，对师生要和蔼可亲，保持面带微笑，坚持使用文明用语，这些都会给师生带来很大的正面影响。如：见到师生主动打招呼，对师生的支持要表示感谢。天气变化要提醒师生添加衣服，阴天下雨主动借雨具给师生，放学时提醒师生注意交通安全等。这样久而久之，师生感情日趋融洽，对于学校开展工作，起到了事半功倍的效果。四、践行一种信念，勤奋努力，在踏实工作中实现价值。丰硕的果实需要用辛勤的汗水来交换。我历来都是以高效率和高质量去完成
6、学校和上级布置的各项工作和任务，认真贯彻并逐项落实学校和上级指示和精神，每一项工作都做到有计划、有措施，有的放矢、圆满地完成各项工作任务。在日常教学工作中，我能模范地执行“教学五认真”开展工作，教师基本功抓实，业务素质过硬，上课风趣，双边关系活跃，深受学生喜爱。在近十年的教学实践中，通过积极参与，认真投入，博取了令同龄人刮目相看的成绩。如：已有十多篇论文在市属比赛中获奖或发表，98 年荣获xxxx市数学青年教师基本功比武市级一等奖、被中国教育改革研究会评为11年度全国教育改革先进教师，全国“希望杯”数学竞赛优秀辅导员称号，参加数学优质课评比荣获市属一等奖、市级一等奖、全国三等奖，作为浙江省中职
7、文化课理事，已指导多位教师在省级乃至全国级比赛中获奖，目前还参与了浙江省中职数学课改教材的编写等等。我始终认为：要成为一位好的教师，过硬的专业本领和严谨的工作态度是其保证。本着严肃、认真、求实的教学态度，使我不仅在教学上深受学生的好评，也给我的德育工作带来很大的帮助。在我担任班主任工作时，所带班级年年被评为校表扬班级和校优胜团支部；担任政教主任时，02 学年学校荣获市属级扶贫帮困先进集体，02、03 学年两度荣获市属级德育工作先进集体等等。 经组织培养，调任商业学校主持工作以后，面对商业学校这批特殊生源，立足从小事抓起，注重道德养成，教育成效是有目共睹的，也赢得了社会各界的肯定与褒奖。学校年年
8、被评为区级治安安全示范单位，xxxx0年度被评为市级治安安全示范单位。进中专后目前分管学校的安全与总务后勤工作，xxxx4年学校荣获市级治安安全示范单位、市级“五A 级”平安校园。总之，教育行政工作既神圣又光荣，既辛苦又甘甜。而俄罗斯教育家乌申斯基则断言：“教育者的人格是教育事业的一切。”因此，我要求自己必须以身垂范，身先士卒、以人格塑造人格。从实践中我也体会到，当师生期待的眼睛注视自己的时候，责任与自豪同存，师道与关爱共融。真正理解“教师”这一职务背后蕴藏的意义，将身心完全融入这一崇高的职业中，恰如其分地充当好各种角色。在今后的工作中，我还需要不断提高自己的整体素质，不断完善自己，以德立身、以德育人，努力使自己成为学生的表率、老师的楷模。
