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1、,第四节 病句的辨识与修改,真题体验,1(2012杭州) 下列句子中没有语病的一项是 ()(3分) A近几年，国产奶粉的质量问题频发，从客观上推进了我 国消费者对“洋奶粉”的依赖心理，使得“洋奶粉”格 外受宠。 B望着白云缭绕的巍巍香炉峰和飞流直下、势不可挡的庐 山瀑布，无不使游览者感受到大自然的壮美雄奇和神功 伟力。 C国家有关部门组织核安全方面的专家，用9个月时间对 在建核电机组、待建核电机组及核燃料循环设施等进行 了安全检查。 D中学生之所以喜欢网络小说的原因，在于这些作品大多 思想情感丰富细腻，人物形象栩栩如生，而且叙述方式 自由活泼。,C,解析选项A中，“推进”与“心理”搭配不当，应
2、将“推进”改为“增加”；选项B中，缺少主语，应将“无不使游览者”改为“游览者无不”；选项D中，“之所以”与“的原因”重复，应去掉其一。(3分),真题体验,2(2012嘉兴) 下面这段文字中画线句子各有一处语病，请 在原句上改正。(4分) 网络谣言，不仅损害了公民权益，而且扰乱了社会 秩序。事实表明，网络谣言的泛滥和滋生，会使许多人 成为受害者。开展“绿色网络”进校园，是保护未成年 人健康成长的需要。,答案第句，语序不当，把“泛滥和滋生”改为“滋生和泛滥”。第句，缺少宾语中心语，在“校园”后加“活动”之类的词。,解析修改病句首先要明确病因。句语序不当，应先“滋生”后“泛滥”；句缺少宾语中心语，应
3、改为“开展的活动”的形式。(4分),真题体验,3(2012湖州) 阅读下面这段文字，按要求答题。(2分) “采得菖蒲届端阳，酿成美酒送异香。”菖蒲傍水 而生，茂盛润泽，青脆欲滴，叶片颀长，别名唤作“水剑 草”。端午节前，人们采回新嫩的菖蒲叶，洗净切片，以 白酒浸没。将密封的酒罐，搁置在阴凉遮光处二十余日， 开启之时芬芳四溢。得此美酒，人们怎能不急着不去请 朋友来品尝？欧阳修曾写诗赞道：“正是浴兰时节动，菖 蒲酒美清尊共。”,(1)画线句有一个错别字，请改正。 _(2)画线句有明显的语病，请写出修改意见。 _,“脆”改为“翠”,删去第二个“不”,解析(1)“清脆”多指声音，“青翠”形容草木的叶子
4、。所以“脆”应为“翠”。(2)否定不当，应将“不去”改为“去”。,真题体验,4(2012广东)下列对病句的修改不正确的一项是()(3分) A一个人能取得卓越的成就，并不在于他就读的学校是重 点还是普通，而在于他是否具备成功的特质。(在“一个 人能”后面加“否”) B纪录片舌尖上的中国不仅引发了人们对“文化认同” 和“软实力输出”的思考，而且让人怀念童年时的美味。 (将“文化认同”和“软实力输出”互换位置) C费洛伊德认为梦的材料来自三个方面：一是身体；二是 白天经历的事情；三是儿童时期的经历。(在“身体”后 面加“的状态”) D喜欢游泳的人大多有这种体验：不管天气很热，可是刚 从水里出来时会感
5、到有点凉，有时甚至还会打一下寒战。 (把“不管”改成“尽管”),B,解析A项，前后表达不一致。修改后肯定否定并举，表达就一致了。C项，缺少宾语中心语，补上“的状态”，句子就完整了。D项，关联词搭配不当。改词正确。B项，语序不当。把“引发了人们对文化认同和软实力输出的思考”和“让人怀念童年时的美味”换位，才构成递进关系。,考点涵析,病句题主要考查考生在具体语境中辨识修改病句的能力。 1辨识句子的正误。 2从语段中寻找病句并进行改正。 3在具体语境中用符号修改其中的病句。 4几个病句选择修改。 5分析病句的错因。,应考链接,把握句子结构，了解常见语病类型，掌握修改方法，是解答病句修改题的应对策略。
6、常见的语病类型有：用词不当、搭配不当、句式杂糅、成分残缺或赘余、不合事理等。现结合具体病例略作分析。 (1)用词不当。主要有词性误用、词义不当、色彩不当、关联词语误用、介词误用等几种情况。 典型例题1：这是一个多么感动的场面啊！ 典型例题2：精装本与普及本的定价悬殊一半多。 典型例题3：前程机械公司抓技术革新，今年比去年产量翻了一番，成本却下降了一倍。,应考链接,典型例题4：他那身沾满污渍的劳动布单帽和半新的家做黄布褂都早已湿透了。 典型例题5：北京奥组委日前召开新闻发布会，宣布今年在4月15日起，举办第一届奥运歌曲征集活动。,解析这五个例句均存在词语误用的问题。例1“感动”是动词，此句用为形
7、容词，可改为“感人”。例2“悬殊”本是形容词，此句用为动词，可改为“相差”。例3“下降”不能成倍，后面只能跟百分比或实际数量。例4中量词“身”可修饰“黄布褂”，但不能修饰“单帽”，应将“身”改为“顶”，并在“半新”前加“那件”。例5介词不当，“在”应改为“从”，或删去“在”。,应考链接,典型例题6：这种鼓吹有钱便是万能的说法简直是不刊之论。 典型例题7：小王经过三年的艰苦拼搏，中考取得了优异的成就。 典型例题8：我们班上今天发生了不好的事变。,解析这三个例句均存在词义不当的问题。例6词义误解，“不刊之论”是不能更改、不可磨灭的言论，可改为“极端错误”等。例7词义轻重不当，“成就”词义过重，应改
8、为“成绩”。例8词义范围不当，“事变”应改为“事件”或“事情”。,应考链接,典型例题9：要想大家都有高昂的斗志，我们应该做好煽动工作。 典型例题10：老大娘虽然一字不识，但她一进屋便敏锐地感觉到：屋里弥漫着一氧化碳。 典型例题11：我们再次向全世界郑重地说明“台湾是中国领土不可分割的一部分”。,解析色彩不当一般有三种情况：褒贬误用、语体不当、不合语境。例9“煽动”是贬义词，此句误用，应改为“鼓动”。例10“一氧化碳”是专业术语，用于一字不识的老大娘是不恰当的，应改为“煤气”。例11“说明”不合庄重严肃的语境，应改为“声明”。,应考链接,典型例题12：尽管遇到多大困难，我也要完成任务。典型例题1
9、3：这次学术会，收获很大，时间并不长。,解析关联词语误用一般有错用关联词语、滥用关联词语、缺少关联词语、关联词语位置不当、关联词语搭配使用不当等情况。例12和例13分别存在错用关联词语、缺少关联词语的问题。例12“尽管”是转折连词，此分句间是条件关系，应改为“不管”。例13两个分句之间明显存在转折关系，应加上“虽然但是”这一对关联词，并要调整语序。,应考链接,(2)搭配不当。主要有主谓语搭配不当、动宾搭配不当、附加成分与中心语搭配不当、主语和宾语意义上搭配不当等几种情况。 典型例题1：他的革命精神时刻浮现在我眼前。 典型例题2：青春之歌这部小说出色地塑造了共产党员卢嘉川、江华、林红等人的英雄事
10、迹。 典型例题3：同学们把教室打扫得干干净净、整整齐齐。 典型例题4：秋天的北京是美丽的季节。,解析例1主谓搭配不当，“精神”与“浮现”不能构成主谓关系，可将“精神”改为“形象”。例2动宾搭配不当，“塑造”与“事迹”不能构成谓宾关系，可将“事迹”改为“形象”。例3附加成分与中心语搭配不当，“干干净净”可以补充说明“打扫”的程度，而“整整齐齐”不能与“打扫”搭配，可在“干干净净”后把“、”改成“，”，再加上“把桌凳安放得”，也可删去“整整齐齐”。例4是由于语序不当而造成主宾意义不当，应将“秋天的北京”改为“北京的秋天”。,应考链接,(3)语序不当。语序是指句子各种成分的排列次序。汉语的各种句子成
11、分排列顺序是相对稳定的。不同的语序可能表达不同的意义。语序不当主要有四种：词序不当、主客体颠倒、句子成分顺序不当、分句位置不当。 典型例题1：我们认真研究听取了大家的意见。 典型例题2：数学对于我不感兴趣。 典型例题3：故宫博物院最近展出了两千多年前新出土的文物。 典型例题4：对于自己的路，他们在探索着，他们在判断着，他们在寻找着，他们在思考着。,解析例1词序不当。此例中“研究听取”，颠倒了承接的先后关系，应改为“听取研究”。例2主客体颠倒，此句中主体是“我”，客体是“数学”，应改为“我对于数学”。例3存在句子成分顺序不当的问题，这类问题可能造成不同的限制关系，引起表意的差异。此句中“文物”究
12、竟什么时候“出土的”？换原句表述，则为“两千多年前”，实际上不是，这就因语序不当导致了表意的错误，应将“新出土的”移至“展出了”后。例4分句位置不当，应改为“对于自己的路，他们在思考着，他们在判断着，他们在探索着，他们在寻找着”。,应考链接,(4)句式杂糅。表达时因既想用这种句式，又想用那种句式，结果造成将两种句式放在一起说(“半截转向”)的现象，即句式杂糅。 典型例题1：作为一个共产党员、党的领导干部，办事、想问题，都要从党和人民的根本利益为出发点。 典型例题2：你不认真学习，那怎么能有好成绩是可想而知的。,解析例1后半截是“从出发”和“以为出发点”两句式的杂糅，可改成“都要从党和人民的根本
13、利益出发”。例2是反问句和陈述句杂糅，应去掉“是可想而知的”并在“成绩”后加“呢”。,应考链接,(5)成分残缺或多余。成分残缺是指必须具备的语法成分残缺不全。一般有下面几种情况：缺主语、缺谓语、缺宾语、缺少必要的附加成分。成分多余一般有主语多余、谓语多余、宾语多余、附加成分多余等情况，成分多余也影响语意的表达。 典型例题1：要想取得优异成绩，必须付出劳动。 典型例题2：我这次考不好的原因是因为我没有按老师的要求仔细审题。,解析例1由于缺少必要的附加成分，造成表意不严密。此例仅“付出劳动”是不能“取得优异成绩”的，应在“劳动”前加限制语“艰苦且有效的”。例2主语多余，“原因”与后面的“因为”重复
14、，应去掉“的原因”或“因为”。,应考链接,(6)不合事理。不合乎自然规律，不合乎人们的认律。 典型例题1：当你伫立岸边，放眼无边的大海，眼前会涌现出一幅我们的祖先日出而作、日落而归的壮丽图画。 典型例题2：我上街买了牙膏、牙刷和日用品。,解析例1中既然“放眼大海”，后面所呈现的图画应是大海上的情景，此句所表述的是土地上的情景，前后矛盾。可将“大海”改为“大地”。例2分类列举不当，“牙膏”“牙刷”“日用品”之间不是并列关系，而是从属关系，不能并列表述，应将“和”改为“等”。,典型例题,【例1】 (2012金华) 选出下列句子中没有语病的一项 ()(2分) A学校把这项任务交给我们班，大家都有光荣
15、的感觉是难 以形容的。 B毕业联欢会过后，小雅那优美的舞姿，动听的歌声，时 常萦绕在我的耳畔。 C在“建设书香校园”活动中，校刊开通了“诗韵玲珑” “思想芦苇”等小栏目。 D也许，青春本身就是一本成长的流水账，需要我们小心 地记录，精心地收藏。,D,解析A句应改为“学校把这项任务交给我们班，大家都感 到无限光荣”；B句把“小雅那优美的舞姿”删去；C句将 “开通”改为“开设”；D句正确。(2分),典型例题,【例2】(2011义乌) 下列句子中没有语病的一项是 ()(2分) A理想的教育应该培养学生善于发现、善于探索的水平。 B不努力学习，那怎么可能取得好成绩是可想而知的。 C我们不仅要在课堂上、在教科书中学语文，还要在课堂 外、在生活中学语文。 D同学们写作文，要细心观察各种事物、各种现象，要有 真情实感，切忌不要胡编乱造。,
