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2、，他从事了体育教学。凭着自己对体育的热爱及一股肯钻的劲头，xxxxx在教学中总是能找到“一招鲜”的点子，学校的体育教学也风风火火地开展了起来。 刚到 xxxxx小学，xxxxx想组织一场运动会，可学生还不知道运动会是何物，而学校更是连一块正规的场地也没有。于是，xxxxx带领学生们自己平地建操场。第一场运动会是在“田间公路”上开的，xxxxx回忆起 33 年前那场运动会：兔子舞、红星歌、阿瓦唱新歌村里的人都知道，这些节奏明快的曲子循环播放一遍，校园里的孩子们就完成了半个小时的大课间长跑活动。而这种新颖的跑步方式倡导者，就是在xxxxx 小学从教 37 年的老教师、学校体育教研组组长xxxxx
3、老师。 一、用心投入，努力拼搏 xxxxx并不是“科班”出身的体育老师。在上个世纪70年代末，专职体育教师对人们来说还是件遥远的事。高中毕业后，xxxxx来到xxxxx 小学做代课教师，因为学校缺体育老师，他从事了体育教学。凭着自己对体育的热爱及一股肯钻的劲头，xxxxx在教学中总是能找到“一招鲜”的点子，学校的体育教学也风风火火地开展了起来。 刚到 xxxxx小学，xxxxx想组织一场运动会，可学生还不知道运动会是何物，而学校更是连一块正规的场地也没有。于是，xxxxx带领学生们自己平地建操场。第一场运动会是在“田间公路”上开的，xxxxx回忆起 33 年前那场运动会测试赛一等奖、xxxxx 市群体体育先进单位、xxxxx市中小学百所课间操优秀校、大课间长跑及课间操连续多年获得县级一等奖种种荣誉不仅书写了学校体育教学的辉煌，更道尽了一位普通山区教师为之奉献的热爱和追求。
