学校群众路线制度计划

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1、学校群众路线制度计划篇一：中学群众路线制度建设工作计划 古城中学群众路线制度建设工作计划 按照教体局党委深入开展党的群众路线教育实践活动统一要求，我校在 8月 29 日召开了以“为民、务实、清廉”为主题的领导班子专题民主生活会，深入查摆学校领导班子成员在“四风”方面存在的突出问题，制定整改任务书。为贯彻落实学校领导班子成员各项整改措施，特制订古城镇初级中学制度建设工作计划。一、指导思想 为全面贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神，始终坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观以及习近平同志系列讲话精神为指导，以加强和改进学校领导班子作风建设为主要任务，认真做好学

2、校制度建设工作，健全符合学校科学发展的制度体系，确保改进工作作风制度化、规范化、常态化，为学校领导班子破除“四风”，实现学校科学发展提供制度保障。 二、完善制度建设 本次整改计划的制定和落实工作，沿用教育实践活动的组织机构。整改落实的有关工作由学校党的群众路线教育实践活动领导小组总牵头，校办室负责整章建制整体计划的拟定和协调督办，学校相关科室负责具体落实。 （一）制度建设级别划分 根据行政级别，我校制度建设分为校级制度建设和处室制度建设。其中：校级制度建设由校办室具体负责，相关处室配合；处室制度建设由各责任处室具体负责。 （二）制度建设原则 1、理论结合实际 制度必须遵循社会发展的规律。在学校

3、制度建设中，注重党的方针政策和法律法规与学校发展实际的结合，建设与学校实际相匹配的有效管理制度，促进学校发展。 2、以人为本 “为民、务实、清廉”，就是以人为本，执政为民，植根群众，造福群众，始终保持党同群众血肉联系的根本要求和集中体现。学校制度建设中，如教育教学管理方面的制度、重大问题决策制度、人事制度等等，要注重教师和学生发展的要求。在学校制度的建立和完善过程中，注重师生的合法权益的保护和保障。 3、民主集中制原则 在制度建设过程中，由于多方面的原因，牵涉到学校利益、教师利益、学生利益等，很多时候各方意见不统一。此时需要在反复斟酌、充分论证的前提下，以民主集中制为原则，少数 服从多数，最终

4、落实具体的条例、细则 4、科学化的原则 任何一项制度的建立，都要体现合理、科学，要尽可能充分体现公正、公平，符合学校有效发展过程中绝大多数人的利益。 5、与时俱进的原则 随着时间的推移，形势的发展，可能会出现“不适用”的制度。这就需要对这些制度进行适当的修改、调整和完善，让制度能够与时俱进，体现出制度的现实价值。 （三）制度建设程序 1、校级制度建设程序 （1）成立学校制度建设工作委员会 （2）制定、完善学校规章制度草拟计划 （3）拟定学校规章制度征求意见稿 （4）提交全校教职工（代表）大会讨论 （5）提交校务委员会批准通过 2、科室级制度建设程序 各科室在其职权范围内，可根据各部门的实际情况

5、，制定、起草并完善适用于本部门内部的规章制度，经分管领导签字，并校务委员会批准。 （四）建立制度建设负责机构 我校成立学校制度建设工作领导小组专门负责制度建设的具体起草、拟定、修改、审核等具体工作。 古城镇初级中学制度建设工作领导小组 组长：张正强 副组长：周峰 成员：姚文林孙伯良张科王颖虎佐仁康军马林军吴玉刚王瑞瑞薛治清 三、完善制度建设计划 根据党的群众路线教育实践活动座谈会，及校领导班子民主生活会上通过群众反映及自查互提等方式查找出的具体问题，我校将在继续完善现有规章制度的基础上，针对存在的问题制定、完善一批切实可行的新规章制度，把制度建设作为现阶段的重要任务来着手落实。经过校务委员会集

6、体讨论决定。 四、检查评估与监督问责。 为确保学校制度建设计划能顺利开展，我校成立校长任组长的制度建设督查领导小组，负责对制度建设工作进行全方位的监督、指导，并建立了相应的监督问责机制。篇二：诸由学校党的群众路线教育实践活动制度制定计划 龙口市诸由学校 党的群众路线教育实践活动 制度建设计划 按照中央和上级各级党委关于开展党的群众路线教育实践活动的要求和部署，为确保诸由学校教育实践活动取得实效，结合单位实际，现就加强制度建设工作提出如下计划。一、指导思想 以中央和上级各级党委党的群众路线教育实践活动工作会议精神为指导，认真贯彻落实中央党的群众路线教育实践活动领导小组关于做好第二批教育实践活动整

7、改落实、建章立制环节工作的通知有关要求，把制度建设作为解决问题的治本之策，按照于法周延、于事简便的原则，把握制度建设工作重点，修订完善已有制度，建立健全新的制度，以制度机制巩固作风建设成果，为实现反对“四风”、改进作风制度化、规范化、常态化提供根本保障。 二、制度建设主要内容 围绕解决“四风”方面的突出问题,结合诸由学校工作实际，主要围绕以下几个方面建立完善规章制度。 （一）反对形式主义方面 1、修订完善支部委员会议议事规则，认真贯彻落实“三重一大”事项集体决策机制，凡涉及重大项目上马、重要物资采购、价值重大设备的引进，必须有两个以上征求过群众意见、高质量的调研报告或市场分析报告提交学校支部常

8、委会研究，条件 不具备的一律不上会，进一步健全体现群众意愿的科学民主决策机制和工作落实机制。（责任领导：李福昌 责任部门：办公室 责任人：刘均红 完成时限：201X 年10月12月） 2、重点建立健全体现师生群众意愿的工作落实机制，完善规范各类学习、会议等方面的制度规定。（责任领导：李福昌 责任部门：教务处 责任人：张祖海 完成时限：201X年 10 月12 月） （二）反对官僚主义方面 1、建立健全学校各工作岗位目标责任制和考核办法，加强学校对各相关岗位的监督管理，不断提高学校管理水平、工作效率和教学质量，确保完成上级党委、政府及教育行政部门下达的各项工作任务和考核指标。（责任领导：李福昌

9、责任部门：办公室 责任人：刘均红 完成时限：201X年 10 月12 月） 2、建立党员干部直接联系群众制度，要求广大党员干部以维护群众利益为核心，从走访联系、问需问计、团结教育、服务关爱群众入手，深入基层，定期接访下访，解决诉求，充分运用微信、微博、论坛、邮箱等平台联系群众，推动党员干部与群众经常性开展沟通交流，实现党员干部直接联系群众工作制度化、常态化。（责任领导：李福昌 责任部门：办公室 责任人：郝宏国 完成时限：201X 年10月12月） 3、制定严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定，明确6 条“红线”，提高广大教师廉洁从教的意识。学校建立健全领导责任制和工作机制，做到常抓不

10、懈、警钟长鸣，深入持久地开展师德师风建设。（责任领导：李福昌 责任部门：办公室 责任人：郝宏国 完成时限：201X年 10 月12 月） （三）反对享乐主义方面 1、完善领导听评课制度，使学校领导通过听评课活动直接了解教师的课堂教学情况，便于领导对教师教学存在的问题直接给予指导，同时也使领导和教师相互学习，取长补短，总结和完善推广教学经验，以达到全面提高教师的整体素质和提高教学质量的目的。（责任领导：李福昌 责任部门：教科室 责任人：张祖海 完成时限：201X 年10月12月） 2、健全完善中小学教学衔接研究制度，通过中小学教学衔接研究，有效解决中小学教学的衔接问题,建设充满活力的学科课程，让

11、课堂教学的有效性增强，让学生能顺利进入初中学习，并具有可持续发展的基础和素质。（责任领导：李福昌 责任部门：教科室 责任人：张祖海 完成时限：201X 年10月12月） 3、构建学校共同体促进义务教育均衡发展制度，真正实现教育理念共享、教育资源共享、管理制度共享和发展成果共享，从而扩大优质教育资源辐射效应，促进共同体成员学校教育发展水平明显提升，积极推动区域内义务教育优质均衡发展。（责任领导：李福昌 责任部门：教科室 责任人：张祖海 完成时限：201X 年10月12月） 4、出台关于推进学校规范化学校建设的意见，进一步明确规范化学校建设的指导思想和任务目标，强化措施，突出规范化学校建设工作重点

12、；深化内部管理体制改革，提高师资队伍素质；加强教育教学管理，着力提高教育教学质量；从实际出发，大胆探索适合自已实际的办学模式、管理方式和教学形式，突出特色，打造品牌，形成优势，使学校成为“规范加特色”学校。（责任 领导：李福昌 责任部门：教科室 责任人：张祖海 完成时限：201X年 10 月12 月） （四）反对奢靡之风方面 1、制定中小学校厉行节约反对浪费制度，杜绝校园内各种铺张、浪费、攀比的不良行为，合理用水用电，文明就餐，从小事做起，从细节抓起，培养学生勤俭节约的良好行为习惯，在全校形成厉行节约、反对浪费的良好风气。（责任领导：李福昌 责任部门：德育处 责任人：杨思锋 完成时限：201X

13、年 10 月12 月） 2、制定局管干部办理婚丧嫁娶报告备案制度，要求学校局管干部坚持办前报告、办后备案、不动用公款公物操办本人或亲属婚丧嫁娶等事宜的相关备案制度，从源头上防治不正之风，加强我校教育系统党风廉政建设。（责任领导：李福昌 责任部门：德育处 责任人：杨思锋 完成时限：201X 年10月12月） （五）其他方面， 1、制定学校矛盾纠纷排查化解处理制度，对教职工之间的矛盾纠纷采取召开民主生活会，个别谈心等方式把矛盾纠纷处理在萌芽状态；利用家长会、学校开放日、家访等形式积极向家长宣传学校教育，争取家长及社会人士对教育的更大支持；对发生多次或重大纠纷不能妥善解决的，要及时报告有关部门进行解

14、决，报告要做到及时，真实逐级上报。通过以上措施,切实做到“早发现,能化解,善控制,处理好”,确保我校教育教学工作顺利推进稳定 发展。（责任领导：李福昌 责任部门：德育处 责任人：杨思锋 完成时限：201X 年10月12月） 2、制定学校党务工作制度，进一步推动党内民主，加强党内监督，密切党群关系，促进科学发展，进一步增强我校党支部的凝聚力和战斗力，保障教师党员的民主权利，增强党务工作的透明度，使党员群众有充分的知情权和监督权。（责任领导：李福昌 责任部门：办公室 责任人：郝宏国 完成时限：201X 年10月12月） 三、组织领导和有关要求 （一）高度重视。各级各部门要高度重视制度建设工作，真正

15、把制度建设工作摆上突出位置，纳入重要日程，要用系统的思维、改革的方法加强制度建设，注重顶层设计，把实体性规范与保障性规范结合起来，下大力气抓实、抓好。 （二）落实责任。责任领导要担负起领导责任，亲自部署，带头自查自纠，确保各项工作强力有序推进。各责任部门是牵头部门，要认真履行工作职责，对于每项制度建设任务，都要安排一名工作人员具体负责。要加强与配合部门的沟通协调，制定工作方案，细化工作措施，创新工作思路，提高集中整治和专项治理工作的针对性、有效性和可操作性，用扎实有效的工作，促进问题的解决和作风的改善。 （三）加强督查。要加强对各项工作制度建设和执行情况的督促检查，保证制度建设科学规范、一经形

16、成就严格遵守、执行制度没有例外，使制定完善的各项制度真正成为党员、干部联系篇三：党的群众路线教育实践活动制度建设计划 党的群众路线教育实践活动制度建设计划 根据学校安排部署，学校党的群众路线教育实践活动经过学习教育、听取意见，查摆问题、开展批评环节，领导班子已提高思想认识、查摆了主要问题、明确了努力方向。根据学校党的群众路线教育实践活动“整改落实、建章立制”环节主要工作安排的要求，学校对已有的制度进行一次全面梳理，需要废止的就废止，需要修订完善的就修订完善，需要建立健全的就建立健全，列出制度建设计划。一、目标要求 着眼于学校的长期发展需要，围绕学校“十二五”规划、201X年学校工作要点、查摆的主要问题、师生的意见诉求，梳理学校现有的规章制度，修订完善一批新的制度，通过建立长效机制，规范工作，提高效能，解决师生的诉求，适应学校的发展需求。 二、建章立制的举措和内容 整改项目 1：加强学习型党组织建设，建设一支政治素质高、业务能力强的领导班子 主要举措：（1