学校创先争优工作总结

上传人:自*** 文档编号:25338605 上传时间:2017-12-13 格式:DOC 页数:33 大小:215.50KB
返回 下载 相关 举报
学校创先争优工作总结_第1页
第1页 / 共33页
学校创先争优工作总结_第2页
第2页 / 共33页
学校创先争优工作总结_第3页
第3页 / 共33页
学校创先争优工作总结_第4页
第4页 / 共33页
学校创先争优工作总结_第5页
第5页 / 共33页
点击查看更多>>
资源描述

《学校创先争优工作总结》由会员分享,可在线阅读,更多相关《学校创先争优工作总结(33页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、学校创先争优工作总结篇一:学校创先争优活动总结 一前段创先争优所作的工作 1按时完成规定动作。 第一,6月初,学校党委组织召开了全体党员大会,宣传创先争优活动的意义和安排,营造了良好的活动氛围和环境。第二,7月初制定并完善了创先争优活动实施方案,进一步明确了活动的内容和形式。队伍建设是重点,教学质量是重点,校园安全是重点,同时强调各位党员同志要创新活动形式,切实做到学习和讨论相结合,领导讲评和党员反思相结合,提高认识和推进工作相结合。第三,9 月初组织了党员的民主生活会。每位党员反思自己上半年的思想和工作,认真开展批评和自我批评。通过忠诚的沟通,党员的思想觉悟和工作标准有新的提高。第四,9 月

2、底组织了优秀党员评选。按照群众推荐,组织评议,党委审议的原则,学校共评出2 名优秀党员,并张榜公布了他们的先进事迹。第五,9 月初校长雷海风在全校教职工例会上结合全期工作对校级领导的工作进行了公开点评。点评实事求是,发人深省,促人奋进。11月 19 日,学校党委部署了党员公开承诺事宜,放假前每位党员的承诺书按时上交学校党委,并在会议室公示。第六,9 月底学校党委对党员干部的工作进行了点评。既总结成绩,又指出问题,还提出六个方面的具体要求:一是加强学习;二是积极实践;三是不断创新;四是重视沟通;五是互相支持;六是积极反思。9 月中旬组织了党员教师的点评。根据党员的自我总结以及学校各部门的考核意见

3、,全面总结了成绩,也客观指出了问题,点评起到了化解矛盾、促进工作的作用。每个党员的点评意见将在学校会议室公示。 2紧紧围绕中心工作。 围绕学校中心工作开展创先争优活动是学校党委、行政的共识。对此,我们要求全体党员特别是党员干部一定要在学校中心工作上下功夫,做表率。创先争优不是停留在口头上,而是落实在行动中。今年,我们重点抓了四个方面的中心工作:第一,抓校园改造。为了进一步改善学校的办学条件,从去年下期开始,学校主要负责人积极争取长炼石化公司设计院的支持,请专家对校园进行了整体的规划和设计,前后拿出了三个设计方案,目前的设计方案已基本通过了市教育局的审核。暑假学校还积极争取外援42万元,完成了校

4、园最后三条道路的沥青硬化。新的篮球场、羽毛球场也争取资金 60 万元,正在筹备建设当中,不久将投入使用。它们的建成会大大改善学校体育教学条件。第二,抓队伍建设。我们重点抓了四件事:一是师德师风教育,期初学校召开了全体教工大会,重温了中小学教师职业道德规范,并联系实际,对师德方面的突出问题进行了分析和讲评,提出了师德方面的具体要求。二是中层干部竞聘。为进一步调动管理人员的积极性和创造性,学校在市直学校中率先实行了中层干部竞聘。全体中层干部同时“起立”,由教职工代表和校级领导组成的竞聘小组成员投票产生中层管理岗位人选,由于准备充分,方案科学,中层干部竞聘顺利完成,新当选的干部积极性高,工作有创意。

5、学校的竞聘经验在市直学校得到推广。三是教师末位淘汰。学校实行层层聘任,校长聘年级组长、班主任,班主任聘任课教师,任课教师聘班主任。通过双向选择,教师资源得到优化配置,个别不胜任教学工作的教师 歇岗或转岗,激发了教师的工作热情。四是青年教师的培养。学校把青年教师培养作为创先争优活动的主要内容。每次党政联席会,付新培校长都要谈青年教师的专业发展,要求管理人员盯紧青年教师,盯紧他们的课堂,生活上热情关怀,工作上严格要求。教务处、教研室适时组织了师徒结对会,交流听课体会,提出教学规范。在全校教师的共同帮助下,一批青年教师成长很快,他们担当起了学校教学的重任。第三,抓教育质量。一是强化常规管理。校级领导

6、各负责一个年级或一线工作,和老师们朝夕相处,同甘共苦,这样既融洽了干群关系,又强化了常规管理,基本做到了关键时段有人看,重点岗位有人查,突发事件有人管,确保了正常的教学秩序和安全稳定,未发生一起恶性安全事故。二是创新了管理方式。高三年级加强了备课组的集体研究,特别是在资料的选编、考试的组织和考前的指导上有新的思考和尝试,备考质量有新的提高,高考二本以上上线率创历史最好水平,达51.4%。高二年级积极探索学业水平考试复习策略,优化了课堂教学,落实了学考辅差,学生的整体水平有明显进步,在201X年全省学业考试中,我校学考成绩名列全市第二,实现了历史性突破。艺体工作的管理手段和方法有新的突破,特别是

7、代表队的训练方式有进步,教练的工作积极性有提高,参加各类比赛均取得了优异的成绩。三独比赛二人获省一等奖,排球队代表岳阳市参加省运会获第三名,参加全国中学生定向越野比赛,多人获金奖。第四,抓突出问题。对涉及教工切身利益的问题,学校党委行政高度关注,尽全力解决。我们解决了职称评定工作个别教师材料作假的问题,处理了当事人,给 教工一个满意的交代。我们解决了全体教师笔记本电脑的配发问题,改善了教师的教学条件。我们及时解决高三教学楼卫生间的漏水问题,为高三创造了良好的工作环境。 二后段创先争优工作的设想 1严格按要求完成规定动作。 第一,认真搞好群众评议。群众对创先争优活动的评价是衡量活动成败的关键,也

8、是促进工作的契机。为此,学校党委将精心组织群众评议活动,广开言路,虚心听取群众的意见和建议,真正把群众评议作为改进工作的出发点,作为衡量管理成效的重要依据,作为学校决策的重要参考。为了达到这一目的,学校党委会提前进行组织发动,尽早确定评议的具体步骤和要求,让全校师生有足够的准备时间,真正把合理的意见和建议收集上来,并及时反馈给每位党员和管理干部。通过评议,切实转变工作作风,改进工作方法,提高工作效率。 第二,搞好考评和表彰。总结先进党员的经验和成绩是促进工作的重要途径。12月份,学校将在全面考察和细致研究的基础上,确定师德优良,教学精湛的党员作为全校学习的楷模和典型,并组织专人总结其工作特色,

9、召开专题经验交流会,通过先进讲,听者评活动,积极扩大先进的影响,树立学习的榜样。先进的事迹将在校园网和宣传橱窗中公示。 2加强基层党组织的建设,发挥战斗堡垒作用。 第一,组建教工团支部。近年来,青年教师人数越来越多,如何有效提高青年教师素质和能力已成为的学校当务之急。为此,学校党 委将适时组建教工团支部,为青年教师的专业发展创造平台,同时在这个平台上,定期开展学习、交流和研讨活动,活跃青年教工文化生活,促进他们专业成长。 第二支部活动制度化。支部活动是学校教学工作的重要补充。本期学校党委将指导各支部认真开展学习和研讨活动,研讨的重点是师德师风和专业成长。支部活动要制度化,定计划、定主题,定形式

10、,真正通过形式多样的活动,提高党员的综合素质和专业水平。 3提高党员的综合素质,发挥模范带头作用。 第一,组织专题教育活动。今年下期将请专家讲课,介绍目前国内外政治经济发展态势,开阔教工的知识视野,增强和党中央保持一致的自觉性。利用国庆期间,组织党员到井冈山、洪湖等革命老区参观学习,亲身体会先辈艰苦奋斗、不怕牺牲的感人事迹,焕发工作的热情和斗志。 第二,开展“三个一活动”:即上好一堂课,写好一篇文,带好一个班。通过“三个一”活动,将创先争优活动落实到具体的教学环节,充分发挥党员的模范带头作用,掀起教改和教研的高潮。 4积极参与学校中心工作,为学校发展添砖加瓦。 第一,积极参与学校“十二五”发展

11、规划的制定。学校十二五发展规划的制定是学校持续发展的大事。俗话说“预则立,不预则废”讲的就是计划的重要性。学校党委将积极参与学校十二五发展规划的制定。十月份与学校行政协商,拿出十二五规划的草稿,提交支部大会讨论,并积极吸收党员的合理建议和意见,作为学校党政联席会决篇二:学校创先争优活动总结汇报 学校创先争优活动总结汇报 於潜中学党总支下属 5个党支部,在职党员 49 人,离退休党员13人。学习实践科学发展观活动为学校的发展注入新的活力,创先争优活动又为学校的发展注入了新的动力。一年来,於中党总支从学校实际出发,以创先争优活动为契机,以党内创先争优带动学校的创先争优, “四抓活动” 比较有亮点,

12、根据学校提出的“教师发展、学生成才、幸福校园”工作目标,抓一条主线;以基层支部细化“五个好”、“ 五带头”要求,抓“活动承诺”; 以围绕中心创先进, 立足本职争优秀,“抓活动载体”;以向建党90周年、党的十八大献礼为重要结点,抓“活动成效”。 紧扣发展主题,抓住省绿色学校创建为契机搞突破,突出特色抓创新,努力使创先争优成为校园的一种良好风气、一个响亮品牌,达到党员锤党性,支部争先进,学校求一流的管理;创一流的校园环境;建一流的教师队伍;育一流的合格人才;形成了党建与教学全面推进的良好局面一、抓学习讨论,让创先争优深入人心。 党总支根据局党委深入开展“天目育人成才先锋”创先争优活动实施方案的要求

13、,结合学校实际,及时成立了机构,制定了实施方案,召开了动员会,及时启动了创先争优活动。并通过会议、横幅、宣传栏等广泛宣传,大力营造浓厚的创争氛围,使创先争优活动深入人心。为及时掌握创先争优活动的精神内涵,学校把党员学习培训贯穿活动始终。坚持领导班子带头,“先学一步、多学一点、学深一点”,在抓管理的同时,挤时间以一名普通党员的身份参加学习活动,充分发挥示范带头作用,有效地推进了创先争优活动的扎实开展。坚持集中学习与个人自学相结合,采取“白加黑”、“5+2”工作法,处理好工学关系。教职工开展“多读书、读好书、善读书”活动,计划4 月底进行读书征文比赛,在五四青年节给以表彰 201X 年8 月19日

14、,结合师德学习,自学与集中相结合,学校除了采取召开学习会,坚持“三会一课”等形式对党员干部进行学习培训外,还积极创新学习载体,提高党员干部的学习质量。1、学习政治理论,举办政治理论培训。加强社会主义核心价值体系学习和职业道德教育,做立德、力行、立言的典范,牢固树立临安教育的“一忠诚二负责”核心价值观,不断提高党员干部、教职工的思想政治素质,培养高尚的道德情操和健康的生活情趣,始终保持着蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气。(学校师生的精神面貌多次得到杭州、临安教研员肯定,这种文化不是短期内具有的,是长期的打造和沉淀形成)建立健全党总支中心组学习制度,每季度举办一次理论知识讲座,邀请党校的领导、专家、教

15、授授 朝阳【lsh0908】整理 课。一年来,党总支先后组织了胡锦涛总书记在全党深入学习实践科学发展观活动总结大会上的重要讲话和上级关于深入开展创先争优活动的实施方案国家中长期教育改革和发展规划纲要“天目育人成才先锋”创先争优活动实施意见 维权与侵权建设学习型党组织建设的意见胡锦涛总书记温家宝总理在全国教育工作会议上重要讲话十七届五中全会精神等理论专题学习,并组织进行考试,集体参学率达100%,推动了理论学习的深入开展。二是学习专业知识举办教育教学培训。学习管理知识和业务本领,不但要向书本学,更重要的是向实践学,学习新课程、新教法,促使党员干部、教职工不断钻研本职业务,逐步提高党员干部、教职工

16、的专业素质和独立解决实际问题的能力、处理复杂问题的能力、依法行政、依法执教的能力。 我们按照“缺什么补什么”的要求,研究制定了校本培训方案,在教师队伍中开展了“内强素质,外树形象”主题教育活动。同时还邀请华师大教授文新华、长河中学校长、桐乡三中德育导师等来校讲座,组织杭州市语文名师来校组织课堂教学专题研究,丰富了教育培训内容。三是结合“二个年” 的推进,深化教育教学常规精细落实,开展岗位职责所必备的业务技能竞赛。以杭州市文明单位复评 、省绿色学校创建为契机,从“规范教学行为,提高课堂效率”入手,开展教学研究,着力解决课堂教学效率不高、下课拖堂、课后题海补习的疲劳战术及不规范的教学行为,全体党员干部必须率先示范,在工作、学习和生活中自觉遵循基本规范,进一步提高工作效率、改进工作作风。并就共产党人应树立什么样的世界观、人生观、价值观,什么是“创先争优”,“创先争优”创争什么等内容畅所欲言、展开讨论,增强广大党员学习的积极性和针对性,进一步激发广大党员干部创建先进组织、争当

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 办公文档 > 总结/报告

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号