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1、学校体育教学工作总结篇一:学校体育教学工作总结 完小体育教学工作总结 鲁罗 本学年我校体育教学工作从全面落实“健康第一”的思想出发,牢固树立了坚持教育面向全体学生的原则,进一步从观念上理解和认识了实施素质教育、改革课堂教学模式的关键性和重要性,在全面提高学生素质的思想指导下,我校体育工作始终把提高学生素质、培养学生良好品质和健康心理做为工作的出发点。认真研究贯彻执行新的体育课程标准,本着“健康第一”的指导思想,确立“以人为本”的体育教学目标,结合德育、智育和美育,促进学生身心的全面发展,为培养新型、现代的建设者和接班人做准备,现就一学年来的情况总结如下:一、以“健康第一”为指导,切实抓好体育教
2、学工作,学习落实“新课标”的教育理念,改革学习方式,教学方法和评价方式,要求每一位老师在教学实践中认真反思,努力钻研,不断更新教育观念,才能准确地理解“新课标”精神,才能恰当地选用新的教法和新的学法。在教学中,各教师从现代课堂教学要求出发,加强教育教学理论的学习,并进行有目的 、有计划的教学实践,提高了教学质量,并做到经常性的对教学工作进行检查、总结,及时发现问题解决问题,逐步认识和掌握新课程标准下体育教学新的规律。根据所制定的体育教学工作计划教学进度,结合教学的实际情况上好每节课。 二、常抓不懈,推动“两操”。有效地开展“两操”是反映学生整体面貌的重要工程,是学校整体推进素质教育的一个窗口,
3、抓好“两操”也是学校管理工作方面的一项重要内容,同时抓好两操更能促进学校的全民健身活动的开展。一学年来,各体育教师严格规范广播操的进出场纪律及做操质量,做到做操时静、快、齐,动作规范、美观,为督促两操的正常开展,进一步落实了体育检查结果每周点评制度。大大地改进了全校做操质量及组织纪律性。 三、 多方努力,齐抓共管,做好学生体质健康标准的测试登记工作,学生体质健康标准的测试是促进学生体质健康发展,激励学生积极进行身体锻炼的教育手段,是学生体质健康的个体评价标准,是国家体育锻炼标准在学校的具体实施,也是学生毕业的基本条件之一。为了顺利完成体育标准测试工作,提高我校体育标准成绩,我校体育教师一一把关
4、,利用课间及活动时间,由校长领导,体育教师组织一至六年级的学生进行了肺活量、立定跳远、50 米等项目的测试,经过多方努力,齐抓共管,共同组织实施,积极发动全体适龄健康儿童踊跃参加体育锻炼,高要求、高质量地完成推行学生体质健康标准活动。通过多方面的努力,本学期的测试顺利进行,成绩良好。 四、以体育课外兴趣小组为载体,丰富校园课间体育活动,打造特色校园。对于小学生来说,兴趣是他们的第一需求,本活动通过情境设置、游戏、竞赛等形式来吸引学生主动的参与到学习活动中,主动去探究、发现和解决问题,从而获得一定的知识与技能。以新课程标准的基本理念为指导思想,大力开发课程资源,着重通过课堂上各个环节的设计来培养
5、学生的创新意识和创新能力,使学生生动、活泼、主动地发展。在教学中,注重学生的情感体验,尊重学生的个体需求,让学生真正体验到锻炼所带来的乐趣。 转眼之间,一学年就接近了尾声,新的一学期来临之际,我校的体育工作又将面临一个崭新的开始。我们相信,只要付出了,就会有收获的喜悦。 201X201X年度 完小体育教学工作总结 201X年 7月 10 日篇二:201X201X 学年度第二学期体育教学工作总结 201X201X学年度第二学期体育教学工作总结 靖宇县燕平春蕾学校 郑永朋 本学期我校体育工作在上级有关部门和学校的总体布署下,在学校的关心支持下,坚持德、智、体全面发展的正确方向,明确全民健身计划,在
6、搞好学校体育工作的同时,紧紧围绕教育的实施,全神贯注抓好课堂教学,业余训练,使我校体育工作得到长足的发展,丰富了校园生活,增强了师生的身体素质,健全了学校体育教学制度。现就本学期我校开展的体育工作做如下总结:本着“健康第一”的指导思想,切实抓好体育教学工作,我们能认真研究贯彻执行新的体育课程标准,本着“健康第一”的指导思想,确立“以人为本”的体育教学目标,结合德育、智育和美育,促进学生身心的全面发展,为培养新型、现代的建设者和接班人做准备。全组教师在教学中能以现代课堂理念规范自己,平时能认真加强体育新教育教学理论的学习,进行有目的、有计划的教学实践。根据所制定的体育教学工作计划及教学进度,结合
7、教学的实际情况上好每节课,认真写好教学反思。 二、常抓不懈,推动“两操和阳光体育 2+1活动”有序开展体育新课程,学校“两操一活动”是反映学生整体面貌的形象“工程”,是学校整体推进素质教育的一个窗口,抓好“两操”也是学校管理工作方面的一项重要内容。抓好“两操”更能促进学校的全民健身活动的开展。一学期来,配合少先队大队部工作,继续严格规范广播操进出场的纪律及做操质量,做到出操静、齐、快, 动作规范、美观。督促两操一活动的正常开展,进一步落实体育检查结果每周点评制度。督促师生不断改进动作规范性,提高做操质量,积极准备校学生广播操比赛。 三、以体育活动为载体,本学期我校依然以群众性体育工作作为学校体
8、育工作的主要内容,开展丰富多彩的校园体育特色活动。“以竞赛促活动,以活动促素质”,促进学生健康成长。根据学生的兴趣爱好,本学期我校组建了健美操、足球、乒乓球等各类训练小组。充分地调动了师生的积极性和责任心,极大地丰富了学生的课余生活,不断地提高了学生的体育竞技水平。 四、继续加大课余体育训练力度,积极备战各级各类体育竞赛。学生课余训练和竞赛是学校体育的重要组成部分,对活跃学生课余文化生活,促进学校体育工作开展、发挥学生特长,培养后备体育人才具有积极意义。 本学期我继续不遗余力地开展课余乒乓球训练工作。一学期来,利用早晚课余时间,带领队员坚持不懈进行日常训练,做到有计划,有记录,按时保质抓成效。
9、用辛勤的汗水换回了优异的体育成绩。根据教育部年印发的中小学体育器材设施配备目录,切实做好学校体育器材的配备,建立了体育器材管理制度和使用借还制度,并切实落实体育室器材出借登记、管理制度。 转眼之间,一学期就接近了尾声,新的一学期来临之际,我校的体育工作又将面临一个崭新的开始。所有一切都要求着我组体育教师一如既往地加倍努力。篇三:201X 年小学体育教学工作总结 201X 年小学体育教学工作总结 转眼间,这学期教学工作接近尾声。一学期来,本人思想上严于律己,热爱党的教育事业。在工作中严格要求自己,积极参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好
10、校内外的各项工作。热爱祖国,拥护中国共产党,在思想上和行动上和党中央保持高度一致;努力学习、执行党的教育方针,忠诚党的教育事业,为人师表,热爱学生,团结同事,乐于助人;及时了解关心国内外大事,树立正确的世界观、人生观,形成良好的师德、规范,平时遵守学校的各项规章制度,把全身心投入到教育教学中去。本学期本人任教二、三、四年级体育,教学班级多,班级管理以及学生的状况也各有不同,这就要求老师的教学要计划周密,因人而异,采取令学生易学、好学的途径去激发他们的求知欲,达到良好的教学效果。按照体育新课程标准的要求,本学期新课开始之前即已制定了周密详尽的教学计划。在教学过程中,自始至终能按照计划进行教学,至
11、期考前,本学期的体育教学任务已圆满完成。一学期来,本人认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟。一、以“健康第一”为指导,切实抓好体育教学工作。 以“健康第一”为指导,落实“课标”的教育理念,改革学习方 式、教学方法和评价方式,这就需要每一位教师在教学实践中认真反思,努力钻研,不断地更新教育观念,才能准确地理解“课标”精神,才能恰当地选用新的教法和新的学法。在体育教学中,本人注重面向全体学生,以学生发展为本,培养他们的人文精
12、神和审美能力,为促进学生健全人格的形成,促进他们全面发展奠定良好的基础。因此,在教学过程中注意选择基础的、有利于学生发展的体育知识和技能,结合学习过程和方法,组成课程的基本内容。同时,根据课程内容的层次性,适应不同素质的学生,使他们在体育学习过程中,逐步体会体育学习的特征,形成基本的体育素养和学习能力,为终身学习奠定基础。 二、抓制度,促规范。 常抓不懈,推动“三操三节课”有序开展。学校“三操”是反映学生整体面貌的形象“工程”,是学校整体推进素质教育的一个窗口,抓好“三操”也是学校管理工作方面的一项重要内容。抓好“三操”更能促进学校的全民健身活动的开展。一学期来,体育组继续严格规范广播操进出场
13、的纪律及做操质量,做到出操静、齐、快,动作规范、美观。继续实施“领操”制度,不断改进广播操动作质量,组织召开各班体育委员会议,加强体育检查小组工作,定人定班定时间,督促三操的正常开展,进一步落实体育检查结果每周点评制度。针对全年级广播操质量不高的情况,通过组织全年级广播操比赛,以比赛促质量,大大地改进了全校做操质量及组织纪律性。三、学生课余训练和竞赛是学校体育的重要组成部分,对活跃学生课余文化生活,促进学校体育工作开展、发挥学生特长,培养后备体育人才具有积极意义。 本学期我组全体教师继续不遗余力地开展课余体育训练工作。四位体育教师分别负责校田径队和校乒乓队的训练工作。一学期来,体育教师利用早晚
14、课余时间,带领运动员坚持不懈进行日常训练,做到有计划,有记录,按时保质抓成效,根据学生的身体条件情况安排自己的项目,以专项练习为主,科学训练,重点培养,为学校打下良好基础,争取取得更好的成绩,用辛勤的汗水换回优异的体育成绩. 四、师生共同参与活动 提高体育教学积极性 体育教学是双向多边,复杂的活动。体育教师掌握着教学方向、进度和内容。在体育课中即使有了轻松愉快的音乐和丰富有趣的游戏,教师不参与活动,只是让学生活动,这样的游戏毫无生机,学生玩一会儿就毫无兴趣,我就经常和孩子们一起活动,效果非常理想。因此,师生共同参与活动是学生快乐体育的桥梁。传统的体育理论认为师生之间是命令与服从。教师神情严肃,
15、不容质疑。这样学生言听计从,根本就谈不上快乐而言.五、不断提高业务水平 加强体育教学巩固性 一个好的体育老师不能只上一节好的体育课,要随时让学生体验上体育课的乐趣,每堂课都有新感受,喜欢上体育课。第一次上课做老鹰捉小鸡的游戏学生会很感兴趣,第二次也许也很感兴趣,那第三次呢,第四次呢,若干年后呢。社会在进步,教育教学在创新, 依旧是原来的知识和方法学生学久了会感到疲倦,厌烦。只有不断提高教师的业务水平,才能促进教学的发展,才能使快乐体育真正快乐起来。 从这半年的体育教学工作中,我深深体会到,要当好一名体育教师尤其是小学体育教师并不是想象中那么简单,需要我在今后的工作中更加努力学习,大胆向有经验的
16、老师请教,认真做好阶段教学总结,认真贯彻好自己的教学计划。此外,小学阶段的思想教育也很重要,在教学中,除了要培养学生的运动能力和身体素质以外,还要重视学生的思想教育,结合体育教材的特点贯彻具体内容。 总之,在以后的教学中,我除了会努力去提高自己的专业水平之外,更会以一颗强烈的事业心、责任心和自信心,认真对待自己的每一堂课,用心教导每一个孩子。篇四:小学五年级体育教学个人工作总结 小学五年级体育教学个人工作总结 本学年,我服从学校工作安排,担任五高年级体育教学工作,扎实做好本分工作。在工作中尽职尽责,面向全体学生,为人师表,深受师生的好评,我认真学习,不断提高自己的业务水平,认真学习,从各方面严格要求自己,积极向老教师请教,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教学工作作出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结经验教训,继往开来,以促进教训工作更上一层楼。