《学会看病 教学设计教案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学会看病 教学设计教案（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 学会看病 教学设计【 教 学 目 标 】1.认 识 本 课 的 生 字 新 词2.了解课文主要内容,学习作者通过人物语言和心理活动等描写来表现人物,体会母亲感情的变化.3.有感情地朗读课文,感受课文中特殊的母爱方式,激发学生独立面对生活、磨练意志的能 力 .课前准备【教学过程】（ 一 ） 预 习 探 究1. 创 设 情 境 ， 说 母 爱 。（ 1） 欣 赏 懂 你 。 同 学 们 ， 你 们 知 道 这 首 歌 是 献 给谁 的 吗 ？（ 2） 导 入 新 课 。母 爱 是 无 私 的 ， 是 无 微 不 至 的 ， 然 而 却 有 这 样 一 位 母 亲在 儿 子 生 病 发 烧 的 时
2、 候 ， 做 过 多 年 医 生 的 她 不 但 不 在 家 里给 儿 子 找 药 治 病 ， 反 而 逼 儿 子 独 自 去 医 院 看 病 。 这 位 母 亲到 底 爱 不 爱 自 己 的 儿 子 ？ 她 当 时 又 是 怎 么 想 的 呢 ？ 她 是 怎样 的 一 位 母 亲 呢 ？ 我 们 一 起 来 学 习 学 会 看 病 这 篇课 文 。( 3) 板 书 课 题 ： 学 会 看 病 （ 4） 生 齐 读 课 题 ， 并 质 疑 课 题 。（ 二 ） 合 作 交 流1 各 自 用 喜 欢 的 方 式 读 读 课 文 ， 把 课 文 读 通 ， 遇 到 注 音的 字 多 读 几 遍 。
3、2 检 查 学 生 对 生 字 新 词 的 学 习 成 果 。3 学 生 用 简 洁 的 话 语 概 括 这 篇 课 文 主 要 讲 了 一 件 什 么 事情 ？4 小 组 合 作 ， 互 相 读 读 自 己 最 感 动 的 句 子 或 自 然 段 。（ 三 ） 品 读 体 验 、 再 读 课 文 ， 画 出 描 写 母 亲 语 言 和 心 理 的 句 子 ， 多 读 几遍 ， 体 会 母 亲 感 情 的 变 化 。 并 把 自 己 的 感 受 写 在 书 的 空 白处 。2、 全 班 汇 报 交 流 读 书 体 会 ： 从 描 写 母 亲 语 言 和 心 理 活 动 的句 子 中 知 道 了
4、 什 么 ？ 你 感 受 最 深 的 是 什 么 ？3、 深 入 理 解 品 读 感 悟 ： 重 点 引 导 学 生 从 以 下 句 子 进 行 汇报 并 相 机 指 导 朗 读 ： “时 间 艰 涩 地 流 动 ， 像 沙 漏 坠 入 我 忐 忑 不 安 的 心房 疼 痛 地 收 缩 成 一 团 。 ”（ 因 为 担 心 孩 子 ， 心 疼 孩 子 ， 所 以 觉 得 时 间 的 流 动 艰难 缓 慢 。 母 亲 等 待 独 自 看 病 的 儿 子 归 来 ， “度 日 如 年 ”， 足 见 爱 子 真 情 。 ） “我 知 道 应 该 不 断 地 磨 练 他 ， 在 这 个 过 程 中 ，
5、 也磨 练 自 己 。 ”（ 让 孩 子 独 自 去 看 病 ， 是 对 孩 子 的 考 验 。 在 这 个 过 程中 ， 母 亲 饱 受 着 担 心 与 痛 苦 的 折 磨 ， 所 以 说 也 是 对 母 亲 自己 的 考 验 。 ） 孩 子 ， 不 要 埋 怨 我 在 你 生 病 时 的 冷 漠 。 总 有 一 天 ，你 要 离 我 远 去 ， 独 自 面 对 生 活 。 我 预 先 能 帮 助 你 的 ， 就 是向 你 口 授 一 张 路 线 图 ， 它 也 许 不 那 么 准 确 ， 但 这 是 我 的 责任 。 ”（ 这 段 讲 的 是 母 亲 这 样 做 的 目 的 ， 即 培 养
6、 孩 子 的 生 存能 力 ， 学 会 生 活 。 “口 授 一 张 路 线 图 ”， 文 中 指 告 诉 儿子 看 病 的 程 序 。 我 们 可 以 进 一 步 体 会 到 ， 作 为 父 母 ， 应 该对 孩 子 “口 授 ”更 多 的 “路 线 图 ”， 并 有 意 识 地 锻 炼 他们 生 存 的 能 力 ， 这 是 父 母 的 责 任 。 ） 、 从 课 文 中 ， 你 体 会 到 母 亲 的 感 情 有 什 么 变 化 ？（ 做 出 决 定 犹 豫 不 决 心 软 后 悔 自 责 担心 勇 气 回 升 ） 、 分 角 色 朗 读 全 文 。（ 四 ） 巩 固 延 伸1 播 放 瞬
7、 间 母 爱 视 频 。 “母 爱 ”是 永 恒 的 ， 是 共同 的 。 但 每 个 人 从 母 亲 那 里 感 受 到 的 “爱 ”又 是 个 不一 样 的 ， 能 不 能 把 你 感 受 到 的 母 爱 用 自 己 独 特 的 方 式 表 达出 来 呢 ？ 可 以 写 首 诗 ， 可 以 唱 支 歌 ， 可 以 画 一 幅 画 ， 也 可以 制 作 一 份 感 恩 的 小 卡 片 2 教 师 总 结 ： 漫 漫 人 生 旅 程 ， 正 是 无 私 奉 献 的 母 爱 ，教 会 我 们 用 心 去 关 爱 他 人 ， 关 爱 社 会 ， 关 爱 世 界 ； 也 正 是这 种 母 爱 惊 天 动 地 的 力 量 ， 激 励 我 们 摒 弃 自 私 和 怯 懦 ， 用爱 心 拥 抱 真 善 美 的 生 活 ， 一 步 步 走 向 成 熟 和 成 功 。 母亲 对 儿 女 的 爱 的 表 达 可 以 是 多 种 多 样 的 ， 同 样 我 们 对 母 爱的 报 答 也 不 要 千 篇 一 律 ， 让 我 们 在 今 后 的 学 习 、 生 活 和 工作 中 ， 时 时 用 自 己 的 行 动 来 报 答 它 吧 ！
