《复习：4.4大自然中的二氧化碳》由会员分享，可在线阅读，更多相关《复习：4.4大自然中的二氧化碳（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、学科年级 八年级化学 课题 复习：4.4 大自然中的二氧化碳学习目标1、深化认识自然界中二氧化碳的循环及含量变化对环境可能造成的影响，认识保护自然平衡、人与自然和谐相处的重要性。2、 巩固二氧化碳的主要性质和用途，以及实验室制取二氧化碳的知识。重点 二氧化碳的性质和制取难点 气体的制取学习流程一、知识梳理二氧化碳 氧气物理性质色、 味、密度 、溶于水。固体 CO2叫 。色、 味、密度 、溶于水。化学性质不能 、不能 与 反应，使紫色石蕊试液变 CO2 H 2O与 反应，使其变浑浊。CO2 Ca（OH） 2能 能 能与许多物质发生反应：C + O2P + O2Fe + O2用途反应原理发生装置收
2、集方法制取 验满方法二、达标训练1、实验室制取二氧化碳一般有五步：检查装置的气密性；按要求组装仪器；向漏斗中注入酸溶液；向广口瓶中放入大理石；收集气体。下列操作顺序正确的是（ ）A、 B、C、 D、2、实验室制二氧化碳时向盛有石灰石的锥形瓶中加入酸后，过一会石灰石表面几乎没有气泡产生。出现这种情况的原因是（ ）A、锥形瓶口的橡皮塞漏气 B、没有用酒精灯给锥形瓶加热C、没有使用玻璃棒搅拌反应物 D、往锥形瓶里加的是硫酸溶液3、某山区一农民让其大儿子到久末开启的地窖里拿地瓜，人还没有下到一半便“扑通”一声栽下去，久喊不应。慌了手脚的农民又令其小儿子立即下去救人，结果又是如此，兄弟二人的生命就这样葬
3、身于地窖之中。多么惨痛的悲剧！多么无知的举动！（1） 、兄弟二人为什么会葬身于地窖之中？（2） 、进地窖前，怎样用简易的方法确定进入地窖是否会有生命危险？4、鲜鸡蛋进行呼吸作用会通过蛋壳表面的大量微小孔隙呼出二氧化碳，为了停止鸡蛋的呼吸作用达到保鲜的目的，人们常用石灰水作为鲜鸡蛋的保鲜剂。你能用所学知识解释一下原因吗？5、请你帮忙：达利园蛋黄派的小包里鼓鼓的，充满了气体，小红认为是氧气，小明认为是二氧化碳，两人争执不下。请你帮助他们设计一个简单的实验方案，来判断小明的猜想是否正确，简要写出操作步骤。小明的猜想如果正确，现象应是_。你认为食品充气包装，对所充气体的要求是：_;_;_。6、根据上面装置图回答：（1）实验室制二氧化碳的发生装置应选_( 填序号，下同），收集装置应选_；若在实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气，发生装置应选_，收集装置应选_。2）由此我们得到启示：实验室选择气体发生装置时，应考虑和_；选择气体收集装置时，应考虑_和_。（3）实验室用块状固体硫化亚铁与稀硫酸反应来制取硫化氢气体。硫化氢的密度比空气大，能溶于水形成氢硫酸。根据以上信息推断：实验室制取硫化氢应选用的发生装置是_，收集装置是_。
