世界青年节活动策划书

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1、世界青年节活动策划书篇一：大学生五四青年节活动策划书 大学生五四青年节活动策划书 引言：为隆重纪念伟大的“五四”运动90周年，弘扬“五四”爱国、民主、科学精神，营造良好的校园文化气氛，同时大力加强学生的思想道德建设、提高学生的综合素质、促进学生健康成长，结合我校共青团和学生工作实际，决定从五月初到五月底，举行纪念“五四”运动系列活动。活动方案拟定如下：一、活动主题：纪念“五四”运动“继承光荣传统，展现青年风采，成就辉煌学业，塑造绿色人生” 二、活动时间：201X 年5 月4 日201X年 5月 31 日 三、活动内容：1、定于五月为我校心理健康辅导月，开展系列活动。 2、组织“五月的鲜花”演讲

2、比赛。 3、组织团支部与学生会到敬老院义务劳动。 4、播放爱国教育影片。 四、具体活动方案：“心理健康教育活动月”方案 为了更好地宣传、普及心理健康知识，在全校范围内营造心理健康教育的氛围，帮助同学们增强心理健康意识，解决心理困扰，引导同学们更好的认识自我，调整自我，发展自我，增强预防和克服心理问题的能力，经研究决定把 5月份定为我校的心理健康教育活动月，具体的活动方案如下：一、活动主题：关爱自我，拾获精彩 二、活动时间：201X 年5 月4 日201X年 5月 31 日 三、活动内容：1.“关爱自我，拾获精彩”心理健康教育讲座 2.班级心理辅导活动、主题班会及主题手抄报 3.心理电影放映 4

3、.全校范围内的心理调查、现场心理咨询、心理测试 四、活动安排 1、5 月5 日下午班会时间邀请山东中医药大学“知心小屋”来我校举行“心理健康教育活动月”启动仪式，并用海报等形式对心理健康问题进行宣传。 2、五月五日晚7：00 餐厅前会议室举办“关爱自我，拾获精彩”心理健康教育讲座。在心理健康教育活动月中安排开展心理健康知识讲座。针对我校学生的特点力争使学生在聆听讲座的过程中真正有所收获。 3、五月 11 日前由心理教师提供活动内容，班主任做好各班主题班会。各班以“关爱自我，拾获精彩”为主题，做一期手抄报。并于5月26日中午报团委，参加学校统一组织的评比。 4、心理电影放映及讲评 5月 8日（周

4、四）晚在餐厅前大会议室播放心理电影美丽心灵、爱德华大夫。播放心理电影是一种学生喜闻乐见的心理健康教育形式，使学生于轻松自然间领略心理学的内涵。由心理教师负责影片讲评工作。 5、现场心理咨询、心理测试 利用周末时间在校会议室与学生进行互动，准备气质类型测试，人际关系自测，考试焦虑自测，职业倾向测试等。 “庆五四” 演讲比赛方案 为发扬“五四”光荣传统，弘扬校本精神，激发学生爱校的热情，促进我校可持续发展。校团委经研究决定举办本次演讲比赛。一、参加对象：全校在校学生 二、比赛时间：5月 12 日晚 7：00 三、比赛地点：校会议室 四、演讲主题：学校让我感动、立志成材回报学校 五、参赛要求：1、每

5、班至少推荐 2人，多者不限。 2、演讲题目自拟，内容真实，思想健康。 3、脱稿演讲。 4、普通话标准。 5、时间不超过10分钟。 六、比赛安排 1、5月 9日前，各班将参赛选手名单以及演讲题目报校团委， 2、5月 12 日中午抽签。比赛采用抽签制，按参赛号依次进行比赛。七、评分标准：1、演讲内容：观点鲜明，内容紧扣主题，充实生动，情感真挚，能联系自身实际，实例典型（4 分） 2、语言表达：语言流畅、生动，普通话标准；节奏优美，富有感情（2分） 3、仪态表情：衣着整洁、仪表大方，举止得体，能灵活运用语速、语调、手势等演讲技巧（2 分） 4、演讲效果：富有感染力，富有启发性。（2 分） 八、评分办

6、法及设奖 1、去掉一个最高分，去掉一个最低分，其余的平均分为选手最后得分。 2、本次大赛设一等奖1 名，二等奖2 名，三等奖3 名，优秀奖5 名。九、评 委：待定 十、照 像：待定 十一、计 分：待定 十二、计 时：待定 观看爱国主义教育影片活动方案 为加强青年一代的思想教育，弘扬爱国主义精神，增强青年朋友们的先进性意识，丰富同学们的业余文化生活。在“五四”青年节来临之际，校团委向全院开展一次观看爱国主义教育影片的活动。主体方案如下：一、活动组织机构：机构成员：学生会全体成员 二、活动时间：5月 20 日（周二）晚 7：00 三、活动地点：校餐厅前大会议室 四、活动对象：全校学生 五、活动安排

7、和分工：1、学生会学习宣传部负责影片的挑选（注意：影片的题材要与 本次活动的主题一致）、设备的连接、影片的放映。 2、学生会纪律检查部负责组织人员的入场和维护会场纪律。 3、生活卫生部和文体娱乐部负责影片放映的后勤（设备的抬放、桌椅的安排和卫生的保持）篇二：五四青年节活动策划书 五四活动策划书 校团委 201X-2-21 广汉六中 公司地址 五四青年节活动策划书一、活动背景 95 年前，也就是在1919年 5月 4日这一天，北京青年学生为了反对北洋军阀政府的代表在卖国条约上签字，他们冲破军警的阻挠来到了天安门前集会演讲，之后又举行游行示威， 提出了“外争主权、内除国贼”等口号，同时要求惩办曹汝

8、霖、章宗祥、陆宗舆等人。游行队伍向东交民巷进发，遭到使馆巡捕的阻拦，转而来到赵家楼胡同曹汝霖的住宅。学生愤怒地冲入曹宅，火烧赵家楼，痛打卖国贼，率先点燃了反帝反军阀的火焰，发动了彪炳史册的五四爱国运动。中华人民共和国成立之后，中央人民政府政务院也于 1949 年12月正式宣布以五月四日为中国青年节。 如今，虽说五四爱国运动已经过去，但作为当代中学生的我们应当铭记这份爱国热情，让“爱国，进步，民主，科学”的五四精神继续在神州大地上传承下去。 二、活动主题 看至诚青年，展魅力风采 三、活动目的 旨在通过开展积极向上的校园文化活动，提高我校青年的思想情操，引导广大青年关注自身思想素质、道德修养、文化

9、内涵等综合素 质的提升，营造我校勇于拼搏，勇于争先的校园文化氛围，丰富我校学生的校园生活，体现当代中学生的蓬勃朝气和与时俱进的精神风貌，彰显青年之风采。 四、主办单位 广汉市第六中学 五、承办单位 广汉六中团委会 六、活动时间 201X年 5月 4日（暂定） 七、活动地点 广汉六中阶梯教室和操场 八、活动对象 本次活动面向广汉六中全体在校学生 九、活动内容 （1）、前期宣传：利用海报、展板、网络、班级宣传等形式在校内 积极进行宣传； （2）、活动开展：第一阶段：每周三下午读报课选取班级放映关于运动的影片。 第二阶段:举办以五四青年节为主题的征文比赛； 第三阶段：“青春印记”大型签名感言活动 第

10、四阶段：组织操场宣誓仪式（时间暂定），之后主 持系列游戏活动； 第五阶段：开展以“青春与祖国同行”为主题的演讲。（时间 暂定）； 第六阶段：新老团员进行宣誓仪式。 （3）、活动总结：团委会内部讨论活动中存在的问题，并进行总 结，写出总结书和改进方案。 十、活动流程 （一）、工作宣传：(1)、在校内学生密集区（如食堂、宿舍楼、教学区和宣传栏） 进行海报粘贴；（宣传部协助） (2）、各班班长和团支书在班级内进行宣传动员工作； (3)、在过道上放置展板，进行宣传；（宣传部协助） 在食堂门口及宿舍门前等人多的地方拉上条幅“传承五 四薪火，展现青春风采”.与此同时，在全校贴出海报，宣传五 四精神及其活动

11、计划。 （二）、工作开展: （1）、向学校申请举办一个以五四青年节为主题的主题周系 列活动； （2）、组织横幅签名活动：需要一幅或几幅比较大的那种白色的丝绸布，之后可以找 一个人员密集的场所，让每一个来往的同学都有机会用黑 色的油墨笔在上面写下自己的大名和自己想说的话。这些 签名会在活动基本上结束时把展板陈列于楼道宣传处。 （3）、“誓言”征集：以班级为单位，请各班写下立志报国的“誓言”（一个 班上交三份，誓言无需过长）；最后由团委会组织人员 评选出各年级最佳的 3份； （4）、在操场举行国旗宣誓仪式（气球祝福）: 各班派出六名代表参加，人手一只气球（未打气），并把 评选出来的各班“誓言”放入

12、气球内，吹满气后，用细 绳绑上，之后，升国旗，奏唱国歌，然后在主持人的带 领下，集体宣誓。（誓言为：“让我们的青春，伴随着祖国的脚步一起前进，与祖国一起闪光；我们愿，奉献出 ，）而后随着誓言，放飞 气球。 （5）、系列游戏活动（建议三个活动交错进行，避免占用太多篇三：五四青年节活动策划书 五四青年节纪念活动 “追火红岁月，扬青春风帆” 策划书 主办：土木工程学院 12 级团总支 承办：051125、051126团支部 充分利用“五四”纪念日、和“青年月”到来之际，精心设计，合理安排，开展具有特色的纪念活动，在活动中全面提高青年的思想、道德素质，增强广大青年的使命感和责任感。东南大学土木工程学院

13、 12 级团总支计划于4 月29日开展金融会计系纪念“五四”运动纪念活动。相关事宜安排如下：一、活动主题 追火红岁月，扬青春风帆 五四，青春的热血在燃烧。作为跨世纪的新一代，我们有责任将自己在旧世纪中积累的精神遗产带进21世纪。激情五四，点燃青春校园，与时俱进，贡献青春力量。 二、承办单位 土木工程学院12级团总支（051125、051126 团支部承办） 三、活动范围 东南大学全体师生 四、活动背景 五四运动是1919年 5月 4日在北京爆发的中国人民反对帝国主义 、封建主义的爱国运动。90 年前爆发的五四运动，是以一批先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国运动，

14、 也是一场伟大的思想解放运动和新文化运动。在这场影响深远的运动中，中国各界高举“民主”和“科学”两大旗帜，向旧文化、旧制度发起猛烈攻击，在促进中国社会的转型、新文化运动的展开、马克思主义的传播等方面起到了不可替代的作用。五四运动也是新文化运动的继承和发展。新文化运动不仅为五四爱国运动作了思想准备，同时随着这场运动而更加深入发展，使社会主义思潮逐渐代替资产阶级思潮而成为运动的主流，并在思想上和干部上为中国共产党的建立作了准备。五四运动是中国旧民主主义革命的结束和新民主主义革命的开端，中国革命从此进入了一个新的历史时期。 五、参加对象：东南大学全体师生 六、活动地点 教六？（待借） 七、活动形式

15、五四主题征文及选登+董本植老师专题讲座 八、征文活动要点 1.个人或团队撰写，评比公开并且择优选登于东大青年和东南大学报； 2.围绕主题， 自拟题目， 体裁不限， 可以是理论文章、 诗歌、散文、 杂谈等， 论文字数控制在 3000 字左右， 散文、 诗歌、 杂谈一般字数在 1000 字左右； 3.主题鲜明，立意新颖、 思想性强； 语言生动、 简明扼要、 说理透彻； 内容充实， 联系实际， 贴近生活； 4.内容原创，严禁抄袭或网上下载，一经发现，取消参评资格并予通报； 5.文章使用 rd 文档，电子版发送至？邮箱格式为标题、作者姓名、正文。 文章末尾请注明作者职务、 工作单位、 联系电话等情况。

16、 八、讲座活动要点 1.工作人员提前到场维持秩序并测试设备等，讲座前与教授沟通好相关问题，17:30 开始进场，18:30 由主持人宣布讲座开始。 2.欢迎到场来宾，邀请主讲人上台并宣布讲座开始。 3.讲座结束，进入提问环节。 4.活动结束，送教授离开。 （如果现场情绪不高就及早结束） 九、准备工作 1.工作内容，日期，预定活动场地。 2.选定主持人并准备文案。 3.设计制作印刷宣传单页4.定邀请嘉宾名单，并开始邀请。 5.横幅设计及制作。 6.详细的宣传活动方案，新闻稿以及发言稿的完成。 7.宣传现场的布置。 9.场地的确定。 10.活动现场的布置安排。 11.教授的接送问题。 十、相关人员安排 1. 活动总负责：2活动宣传负责：3活动秩序、安全负责：4讲座现场布置：5活动灯光、PPT、音乐负责：6活动摄影负责：7会场卫生负责：8其他负责：9评委：10.嘉宾：院领导、各系领导、老师及土木学院学生干部等。 十一、宣传布置及安排