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1、仪征市教育局双拥工作总结今年，仪征市委、市政府决定争创省级双拥模范城“三连冠” ，为服从服 务于全市双 拥争创大局，在仪征市双拥办、市人武部的领导下，从 2000 年2004 年，我局一直把国防教育、服务烈军属、科技拥军、支持军队建设等，作为教育系统“双 拥 ”工作的主要内容，有计划、有组织 地开展双拥工作，取得了一定成绩。一、深入实施国防教育国防教育是教育系统双拥工作的重要内容，我们将其作为一项日常工作常抓不懈。采取多种形式，宣传国防教育法，落实国防教育工作。1、充分发挥国防教育课的主阵地作用。我们坚持将国防教育课列入中小学教学计划，每两周开设一节国防教育课，并坚持把国防教育课教研活动与语文
2、、数学、英语等学科的教研活动同时安排，同时布置，同时检查，同时考核。2000 年秋学期，我局双拥(国防教育)领导小组制定下发了中小学生国防教育意见，明确规定：除了每两周开设一节国防教育课外，每个年级每个学期还必须开设 12 次国防教育讲座。同时，与市人防办联合下发关于在市区初级中学开展人防知识教育的通知，并组织了人防教育示范课、教案评比和全市人防知识2统考，在学生中组织了“自制防毒面具” 作品竞赛，受到了扬州市人防办领导的高度评价。2002 年 1 月下旬，教育局人武部、教研室与市人防办共同召开了人防教育研讨会，市区各中学的人防教师都参加了会议。12 月下旬组织全市各级各类学校、国防教育课教师
3、在市第四中学举办国防教育多媒体教学师范课观摩活动。2003 年教育局人武部、教研室于 4 月份、11月份先后 2 次举办了国防教育、人防教育教研活动，市区各中学的国防、人防课教师都参加了此次活动。4 月份，组织全市有关学校国防教育课教师参加国防教育课教案、多媒体课件制作评比活动。与此同时，还对国防教育课、人防知识教育课进行了三次专项检查。通过检查，提高了国防教育、人防知识教育课程的实效，确保了学校国防教育不流于形式。2、大力加强青少年军警校和“三班一队” 建设。目前，我市已创办成 32 所青少年军警校，学的 60%。根据上级要求，2000 年初，我们将市预备役军人学校更名为“仪征市青少年军警校
4、总校” ，负责对各青少年 军警校的军事教员进行培训，以保证各青少年军警校的军事训练质量。10 月份，集中5 天时间对全市青少年军警校的军事教员进行了擒敌拳训练。2001 年在全市青少年军警校中开展擒敌拳初赛，在此基础上，选拔城区及比较好的乡镇军(警)校学员参加擒敌拳表演，5 月 28 日在市青少年军(警)校总校举行“仪征市青少年军警校军训科目汇报表演”活动。2002 年 7 月 29 日至 8 月 2 日，3在市电大举办了仪征市青少年军(警)校教导队第五期培训班，对学员进行了队列、升旗、拉练和实弹射击训练。2003 年12 月份城区学校的青少年军警校组织学员进行了军事训练，并举行了军训成果汇报
5、会。各青少年军警校“三班一队” 活动正常开展。2003 年 9 月，市实验小学少年军校学员在教育局举办的“月月喜相逢 ”大型文 艺汇演中表演了舞蹈 雪戏，受到群众欢迎。马集小学少年军校 2004 年春节期间还组织文艺宣传队到铜山驻军部队慰问演出，开展军民联欢活动。今年 2 月份，市四中、市实验小学等青少年军警校还为省双拥办提供了有关双拥工作的录像资料。3、不断提高学生军训工作的组织程度和实施效果。一是高度重视，严格要求。为切实贯彻执行中华人民共和国国防教育法，把学生军训工作抓好，局党委和局长室将此项工作列入工作日程，在每年的暑期学期结束工作会议上作为一项工作布置给有关学校，并列入局学期结束工作
6、日程安排表，由局人武部负责此项工作。2003 年 6 月份，局人武部先后转发了扬州市军分区司令部和扬州市教育局联合下发的江苏省高级中学学生军事训练工作的有关规定、 教育部、总参谋部、总政治部关于印发“高 级中学学生军事训练 教学大纲” 的通知，对学生军训尤其是高中阶段以上学校的学生军训工作提出具体要求，对学生军训的时间、内容、教员及其它有关事项都作了明确的规定，确保了军训工作的正常开展。二是组织有力，4成绩显著。全市高中阶段以上学校都能认真贯彻上级有关文件精神，高度重视学生军训工作，各校成立了以分管校长为组长的学生军训工作领导小组，制订了学生军训工作计划，邀请了近百名驻仪部队、南京舟桥旅等部队
7、指战员及本市青少年军(警)校教导队队员来校担任军训教官，利用暑期或国庆节组织学生参加军训活动。军训期间，各校均认真组织学生学习中华人民共和国国防教育法、军训条例内容、学校纪律制度、英雄人物事迹和时事政治等，组织学生进行队列和射击训练，对学生进行爱国主义、集体主义教育和国际形势教育等。军训结束后，各校都举行了军训成果汇报会。2003 年 10 月，市电大在体育场举行的学生军训汇报表演，还受到了省军区舟桥旅首长和我市有关部门领导的好评。4、认真抓好国防教育活动。一是在系统内加强国防教育法集中宣传。2002 年 7 月下旬，我们转发了扬州市中华人民共和国国防教育法实施细则，要求各级各类学校及机关各股
8、室组织集中学习，并结合工作实际予以贯彻落实。暑期，我们与市教育科技协会联合举办了“科技、国防夏令营” 活动，活动内容之一就是集中宣传学习国防教育法。10 月下旬，根据上级要求，组织局机关全体工作人员和市直学校部分学生赴扬州参观全国青少年国防教育展，普及国防教育法知识。二是向社会印发国防教育法宣传单，开展国防教育法咨询活动。2002 年 9 月 10 日，在鼓楼广场集中展示近 5 年教育5工作成果时，我们不失时机地用展牌展示了近年来我局人武、双拥、国防教育工作成就，在群众中产生了较好的影响。今年3 月 8 日，在鼓楼广场参加创建“安全城市、卫生城市、环保城市、文明城市”广场 千人签名暨法律咨询活
9、动时，我们向广大市民大量散发国防教育法宣传资料，接受群众咨询，受到社会各界赞誉。同时，为配合市人防办做好在“市区试鸣防空警报” 活 动，市教育局每年专门下发通知，召开会议，组织中小学生散发宣传资料，向社会和家庭进行宣传。三是举办教育系统国防形势报告会。2002 年，组织全市各级各类学校校长、青少年军警校校长、机关全体干部、市直学校全体基干民兵和普通民兵近 200 人，听取了市委常委、人武部部长徐建新上校所作的专题报告，使与会者对当前国防形势有了正确认识。四是开展国防教育法知识竞赛。2002 年，全市不少学校在宣传教育的基础上，开展了国防教育法知识竞赛，促进了广大学生进一步深入学习国防教育法。教
10、育局还抽调师生组队代表仪征市参加了扬州市的国防教育法知识竞赛，并获得第三名。2003 年 12 月，我们组织城区及周边地区 4 所初中、6 所小学参加人防知识竞赛，促进了广大师生进一步深入学习人防教育知识，提高人防、技防的能力。四是积极组织参加国防教育征文活动。2003 年 9 月，我们转发了扬州军分区、 扬州日报社和扬州市国教办关于组织开展“筑起心中的长城” 国防教育征文活动的通知，要求各级各类学校在深入学习国防6教育法和扬州市“国防教育法” 实施细则 的基础上，组织人员撰写。我局报送的国防教育的喜忧思被评为扬州市“筑起心中的长城”国防教育征文一等 奖。二、积极开展拥军优属活动1、主动做好军
11、人子女入学入托及助学工作。多年来，我局努力建立健全军人和优抚对象子女帮教制度，形成学习档案，从制度上解除军人“ 为国防献了青春怕 误子孙” 的后顾之忧。为促进这项工作，每年暑假前，我局人武部就向有关学校发出通知，要求做好军人子女助学工作总结，并上报教育局人武部；同时，要求各校将军人子女入学入托工作纳入新学期工作，作为一项政治任务来完成。空军“雷锋式的志愿兵” 徐宏福的 2 个女儿从小学升到高中，我们免收学杂费，并资助 5000 元供其大女儿就读常熟师专，毕业后照顾分配到城区学校工作 。2000 年 7 月中旬，原教育局副局长、人武部长周正喜亲自到市三中、市四中协调市人武干部解决职工子女上初中的
12、问题。2002 年 7 月初，我局批转市人武部政工科关于职工子女上城区重点中学的函，要求市四中解决落实。目前，按要求落实的助学对象，他们的成绩大多在中等以上。2、及时进行烈军属慰问活动。我局一直把慰问烈、军属活动作为“拥军优 属” 工作的重要内容来抓。2002 年，教育局在青山镇支田村了解情况时，得知 930503 部队 71 分队现役军人金福兵的家庭比较困难，便决定将其作为贫困户，由教育局人7武部部长亲自与之结对，进行帮扶。多次上门指导该户脱贫致富，每年春节前都带着慰问品和慰问金上门进行慰问。7 月 11日，教育局党委还就 94987 部队二连指导员王元忠家属王蓉芬要求从浙江调入我市教育系统
13、工作的问题，进行了专题研究。另外，教育局人武部把市烈士陵园建设捐资活动作为“拥军优属”工作的重要内容来抓，下发了关于在全市中小学生中开展市烈士陵园建设捐资活动的通知，要求各地各校深入开展宣传工作，在自愿的基础上，积极动员广大学生捐资，支持市烈士陵园建设。教育系统共计捐资 8.8673 万元。2003 年1 月 3 日，我局专门召开了局长办公会，专题讨论春节期间开展“ 双 拥活 动月” 的有关事 项，并拟订了双 拥活动书面计划。春节前，我局人武部慰问了机关、市直学校的军、烈属和青少年军警校总校的教官，为他们送去了关怀和温暖；市电大党支部组织了部分教师到真州镇永庆村看望了参加过抗美援朝战争的孙强礼
14、老先生，带去了学校领导对他们的问候；新城中学学校双拥领导小组组织军校部分学员赴三将驻军部队慰问解放军，同部队官兵举行文艺联欢会，参观军营，观看军事表演。此外，该校还对在本校工作的军嫂肖春香、张泉美等老师在工作、生活上给予关心和照顾。 3、积极开展科技拥军。向现役军人和退役士兵提供技能培训，为转退安置工作从“给岗位” 向“给技能”过渡创造条件，是教育系统进行国防教育、落实各项双拥政策的重要内容。我8们每年都要向驻仪部队发放征求意见表，根据部队官兵要求开展科技拥军，提高科技拥军的针对性和实效性。2000 年下半年，我们为驻仪部队 50 多名官兵免费进行计算机中级培训，受到部队广大官兵的热烈欢迎。2
15、002 年，市电大专门面向转退军人、预备役军官和人武骨干开设了学历教育本科专业9 个、专科专业 7 个，为他们提升学历层次提供服务。另外，教育局自考办还在驻仪部队设立了自学考试服务站，继续为现役军人包括转退军人优先提供自考、承认高考服务，增强退役后进入社会的竞争能力。由于我局科技拥军工作扎实、针对性强，效果明显，多次受到上级单位的表彰。2001 年 2 月，我局还被江苏省双拥工作领导小组授予“科技拥军” 先进单位。 四、服务军地部队建设1、协助做好征兵政审工作，为军队提供直接有效的服务。征兵政审工作是一项十分严肃的政治任务，直接关系到国家的发展稳定、社会的长治久安、国防的稳固、军队的纯洁和战斗
16、力的提高。因此，教育局党委对此高度重视。每年全市征兵工作会议结束后，局党委、局长室立即开会研究，抽调精干力量到市征兵办公室政审组参加政审工作。同时，教育局每年都召开中小学校长会议，要求各校加强征兵工作的宣传，帮助征兵部门做好合格青年的思想工作，动员青年报名入伍，报效祖国；并如实向征兵部门反映应征青年的在校表现，严禁开具假学历、假证明，防止把不符合条件和思想表现不好的青年9送到部队。要求各级各类学校将有关规定及时传达到学校领导班子和全体教职工，由校长负总责，明确一名责任心强的校级干部具体负责征兵工作，扎口管理，凡是涉及征兵的政审、证明、证书，主要领导亲自把关。教育局以人武部扎口管理，各职能科室分线把关，从每年 10 月上旬起封存教育局的毕业证书验印章，停止使用，直到征兵结束。2、认真实施教育系统民兵整组工作，为民兵预备役部队建设作出应有贡献。按照市人武部要求，教育局坚持党委议军，多次召开专题会议，研究
