六年级数学下统计与概率(一)复习 练习题 学案 教案

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1、16.6.3.1 统计与概率(一)复习学案班级 姓名 【学习目标】 1. 能运用统计图解决实际生活中的问题。2.能根据实际情况选择合适的统计图。【学习过程】一、 知识梳理1.我们学过的统计方法有:_。2.请你想一想,填一填,完成下表。名称 特点及作用统计表条形统计图折线统计图扇形统计图二、专项训练1.完成课本 P109-110 例 1。2. 完成下面统计图。 上面的学习中你有什么不明白的地方吗?写一写。23.回顾反思。三、课堂达标 填空。(1)绘制统计图时,要能清楚地表示出数量增减变化的情况,可选用( )统计图。 (2)要制出能反映三个或三个以上项目以及关系的统计表,应制成( )统计表。 (3

2、)为了给病人描绘体温变化情况应选择( )统计图。2.选择。(1)某省统计近期禽流感疫情,既要知道每天患病动物数量的多少,又能反映疫情变化的情况和趋势,最好选用() 。A、条形统计图B、折线统计图 C、扇形统计图D、统计表(2)下面的信息资料中,适合用统计图表示的是() 。A、学校各年级的人数 B、五年级各班做好事的件数C、6 月份气温变化情况 D、学校教师的人3. 做一做四、课外拓展请根据统计图填出每个季度的产值。四个季度的平均产值是( )万元。全年平均每月产值约( )万元。第四季度比第一季度增产( )%第三季度比第四季度少产( )%下半年的产值占全年产值的( )%五、学习评价 对自己的表现满意吗?评一评吧!通过以上学习你收获了什么?你还有哪些疑问或困惑可以先在小组内商讨,解决不了的可以告诉老师一起解决。

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