苏教版小学六年级科学下册各单元复习题

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1、六年级下册科学第一单元复习题一、填空题:1、青春期男女 (身高)最先出现快速生长。2、 (青春期)是我们由(儿童)向(成年人)过度的时期.女孩大约从(10)岁开始,将陆续进入青春期;在这个时期,我们的(身体形态) 、 (心理方面)都发生着巨大的变化。3、人的一生大约可分(幼年) 、 (成年) 、 (老年) 三个阶段。4、人的一生要经过(胎儿期) 、 (婴幼儿期) 、(学龄期)、(青春期)、(青年期)、(成年期)、(老年期)七个时期。5、青春期出了身高突增之外,另一特点就是(性发育)开始。6、人的一生的各个时期中,需要别人照顾的时期有(婴幼儿期)和(老年期)。7、(身高)和(体重)两项数据是儿童

2、生长发育的重要指标,它们可以反映儿童的营养状况。8、科学用脑的五要素是(动静结合)、(课程交替)、 (勤于思考) 、(反复强化) 、 (适当休息) 。二、判断题:()1、一个人的成长与成熟意味着他(她)将要更加自觉地承担起更多的责任。()2、进入青春期我们要尽量避免穿高跟鞋。 ()3、吸烟和酗酒不仅是少年健康的大敌,还会养成不良习气。 ()4、青春发育期是人体的第一快速增长期。 (第三快速增长期) ()5、一般来说,青春期的发育男生早于女生。 ()6、体育锻炼占用时间,会影响学习和智力发育。 ()7、在青春期,男生女生德身体都会发生许多变化,这是正常的生理现象。 ()8、为了促进自己的生长发育

3、,每天睡眠时间越多越好。 ()9、人只要吃得好,身体就能健康地生长发育。 ()10、养成良好的生活习惯有益于我们的身体健康。 三、选择题:1、对于青春期的心理特点,下列叙述不正确的是( D ) 。A、性意识骤然增长,易对异性产生好感; B、智力水平迅猛提高;C、兴趣爱好日益广泛,求知欲和好奇心强烈; D、身体形态发生巨大变化2、我们已经跨入青春期,每天需要保证( B )小时的睡眠。A、8 B、9 C、10 D、113、在成长过程中,我们的身体会发生一些变化,对待这些变化不正确的方式是( B ) 。A、女孩子要避免着凉,适当运动 B、穿高跟鞋很美观,要多穿C、不吸烟、不酗酒 D、不 拔 胡 须

4、, 那 会 损 伤 毛 囊 , 使 细 菌 侵 入 人 体4、下面不属于科学用脑的是( D ) 。A、动静结合 B、课程交替 C、 勤于思考 D、 多睡觉5、在古希腊神话故事中,把人的一生分为三个阶段,下列不属于此划分的是( C ) 。A、幼年 B、成年 C、青年 D 老年6、60 年后,我们会步入人生( D ) 。A、幼年期 B、青春期 C、成年期 D、老年期7、12 岁的姗姗同学处在人生的哪个时期 ( B ) 。A、幼年期 B、青春期 C、成年期 D、老年期8、在摇篮里捧着奶瓶的小宝宝处在人生的( A ) 。A、幼年期 B、青春期 C、成年期 D、老年期9、正在快速生长、刻苦学习的人生时期

5、是( B ) 。A、幼年期 B、青少年期 C、成年期 D、老年期10、通过分析同龄人身高统计图,可以发现那类人占多数( B ) 。A、高个 B、中等身材 C、矮个 D、肥胖者四、连线题:五、简答题:1、为了能有一个健康的身体,我们应该怎样做?(我们在生长发育过程中应该注意哪些?)答:注意个人卫生、注意营养和饮食卫生、注意学习习惯、加强体育锻炼、保证充足的睡眠、不迷连电脑、科学用脑。呀呀学语-婴幼儿期 十月怀胎-胎儿期 颐养天年-老年期 抚育后代-成年期勤奋学习-学龄期 生长迅速-青春期努力工作-青年期2、科学用脑的五要素是什么?答:科学用脑的五要素是(动静结合)、(课程交替)、 (勤于思考)

6、、(反复强化) 、 (适当休息) 。3、影响人体生长发育的因素有哪些?答:遗传、营养、体育锻炼、疾病、自然环境、环境污染、社会因素。六年级下册科学第二单元复习题一、填空题:1、动物、植物的后代与亲代之间存在着相同的特征,叫做(遗传)现象;动物、植物的后代与亲代之间存在着不同的特征,叫做(变异)现象。2、 (孟德尔)被誉为现代遗传学之父。3、 (袁隆平)被誉为杂交水稻之父。4、形态各异的金鱼是人们有意识的利用野生鲫鱼的后代与亲代存在的(变异)培育而成的。5、 (遗传)和(变异)是生命最基本的两种特征。6、用人工的方法也可以使遗传物质发生(变异) 。7、变异一般有两种形式,一种称为(可遗传)的变异

7、;一种称为(不可遗传)的变异。8、 “龙生九子、各有不同” “一母生九子、连母十个样” “世界上没有两片完全相同的树子”是对(变异)现象的描述9、 “种瓜得瓜、种豆得豆” “桐实生桐、桂实生桂” “物生自类本种”“龙生龙,凤生凤,老鼠生儿会打洞”是对(遗传)现象的描述10、除了人外, (动物) 、 (植物)也存在遗传。11、 (遗传)使物种延续, (变异)使物种后代出现差别。12、没有(遗传)就没有相对稳定的生物界,没有(变异) ,生物界就不可能进化和发展。二、判断题:()1、父母双方都是高个的,因为遗传的缘故,所生子女一定是高个的。()2、生物的每一个特征都是能遗传的。()3、太空椒是因为它

8、的遗传物质发生了变异,所以才长的果大色艳,籽少肉厚的。()4、大千世界如此千姿百态,丰富多彩,是因为生物变异的缘故。()5、用眼不当,造成近视是可以遗传的。三、选择题:1、生物遗传规律是孟德尔从( B )中发现的。A、黄花 B、豌豆 C 、桃花 D、茉莉花2、生物的变异和遗传都是生物体( A )的重要规律。A、繁殖 B、应激素 C、适应性3、当用同一种颜色花的豌豆进行人工授粉后,会发现下一代豌豆的花始终是( A ) 。A、同一颜色 B、变异的 C、不同的4、一般来说,生物自身是( A )变异的。A、不可以产生 B、可以产生 C、有时可以,有时不可以5、下面哪些变异是不可遗传的( D ) 。A、

9、近视眼 B 、这伙造成的残疾 C、杂交水稻 D、A 和 B四、简答题:1、请写出关于遗传与变异的谚语。 (各写三到四个)答:遗传:“种瓜得瓜、种豆得豆” 、 “桐实生桐、桂实生桂” 、 “物生自类本种” 、 “龙生龙,凤生凤,老鼠生儿会打洞” 、 “虎父无犬子”等。变异:“龙生九子、各有不同” 、 “一猪生九崽,连母十个样” 、 “世界上没有两片完全相同的树子” “橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳” 、 “一树之果有苦有甜,一母之子有愚有贤”等。2、人工方法使生物变异现象有什么利弊? 答:利:效益好,产出高效益产品,对人类的生活、工作具有重大意义。弊:产生有害激素,破坏生态系统、生物进化、遗传等

10、自然现象。3、美国有一位牧民,他在自己的羊群发现了一只腿短背长的羊。这只羊长得很像猎犬,连最低的羊栏也跨不过去。后来,他用这只羊培育成了一种腿短背长的两种犬-安康羊。他利用偶尔发现的现象,培育出人们所需要新品种,这其中包含了什么道理?答:羊群中有腿短背长的羊是因为变异的缘故,这位牧民又利用遗传规律,让这种遗传变异下去。4、什么叫可遗传的变异?答:遗传物质发生变化引起的变异,为可遗传的变异。5、什么叫不可遗传的变异?答:在不同条件下产生的变异,其遗传物质没有发生变化,称为不可遗传的变异。六年级下册科学第三单元复习题一、填空题:1.第一块恐龙化石是在(1822)年被发现的。2.化石是在地层岩石中保

11、存的几百万年以前死亡生物的(残骸)或(遗迹) ,如(骨骼) 、 (外壳) 、 (叶子) 、 (脚印)等。3.如果把不同年代的(岩层)比做一本书,那么(化石)就是书页中特殊文字。4.(达尔文)提出生物进化是(自然选择)的结果,并于 1859 年出版了震惊世界的巨著物种起源 。5.自然界中生物,通过激烈的(生存斗争) , (适应者)生存了下来,而(不适应者)则被淘汰掉,这就是自然选择。6.(澄江生物化石群)的发现对达尔文的经典进化学说提出了挑战。二、判断题:( )1.化石是生物进化最直接、最可靠的证据。( )2.化石就是生物。( )3.1850 年左右,英国曼彻斯特地区的黑色尺蠖蛾数量要比浅色尺蠖

12、蛾的数量多,这是自然选择的结果。( )4.古代的长颈鹿因为经常吃高处的树叶,因而颈部不断的变长了,就变成了我们今天看到的长颈鹿。( )5.在自然选择中,凡是生存下来的生物都是适应环境的。( )6.经 典 的 生 物 进 化 论 认 为 地 球 生 命 演 变 是 一 个 十 分 突 然 的 过程 。( )7.大熊猫、白鳍豚等生物几千万年以来没有多大变化,说明进化规律并不适合所有物种。( )8.保存在地层岩石中的动物脚印不是化石。( )9.不同年代的地层中会出现不同的生物。( )10.化石只能在沉积岩中找到。三、选择题:1.达尔文的巨著( B )的出版,标志着进化论的确立。A天工开物 B物种起源

13、 C自然选择2.生物正是通过遗传、变异和自然选择,从( C )到( A ),从( D )到( B ),种类由少到多地发展着、进化着。A 高级 B 复杂 C 低级 D 简单3.由于白色的羊毛好卖,牧民多选择白羊饲养,而少选择黑羊饲养,从而导致白羊数量增多,黑羊数量减少。这属于( B ) 。A 自然选择 B 人工选择4.由于狼在夜间捕食时,经常捕捉到显眼的白色绵羊,很快,森林中的绵羊都是( B )色的了。这就是( C )。A 白色 B 黑色 C 自然选择 D 人工选择5.下列生物中被称为“活化石”的是( C )。A 恐龙 B 长颈鹿 C 蟑螂6、恐龙是靠( C )繁殖后代的。A、蛋 B、胎生 C、

14、卵生7、对生物由低级向高级发展和进化产生的影响不包括( C ) 。A、遗传 B、变异 C、人工选择 D、自然选择8、化石不能保存生物的( D ) 。A、骨骼 B、肌肉 C、内脏 D、B 和 C7、长颈鹿形成的原因是( D ) 。A 遗传变异 B、适者生存 C、进化 D、以上都是四、简答题:1.化石是怎样形成的?答:(1)当动物死亡后,软体组织被分解,骨骼、牙齿等坚硬组织被保存下来。 (2)随着时间的推移,这些坚硬组织被沉积层包围,并被矿物化。 (3)数千年后,由于地壳运动,已经形成的化石上升到接近地表的地方。 (4)岩石的侵蚀和坍塌使化石暴露出来。2.什么是自然选择?举例说明。答:自然界中的生物,通过激烈的生存斗争,适应者生存下来,而不适应者则被淘汰掉,这就是自然选择。例如:由于狼在夜间捕食时,经常捕捉到显眼的白色绵羊,很快,森林中的绵羊都是黑色的了。极地狐狸的耳朵短而圆,非洲沙狐的耳朵长而大。3.列举出已经灭绝的物种和被称为“活化石”的物种。答:已经灭绝的物种:恐龙、渡渡鸟、奇虾等。被称为“活化石”的物种:朱鹮、白鳍豚、银杏树、水杉、大熊猫、扬子鳄、蟑螂等。4、怎样制作化石模型?答:

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