三年级下册第10课《惊弓之鸟》-课件(PPT-精)

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1、猜成语:,(3)守着树桩等兔子。,你还知道哪些成语故事?,(1)把禾苗拔高一节,帮助它生长。,(2)羊死了再修羊圈。,掩耳盗铃 守株待兔 望梅止渴 井底之蛙高山流水胸有成竹 唇亡齿寒闻鸡起舞指鹿为马 天衣无缝对牛弹琴画龙点晴,你知道吗?,惊弓之鸟,课文中“惊弓之鸟”的“鸟”,指的是什么鸟?,大雁,大雁又称野鹅,天鹅类,大型候鸟,属国家二级保护动物。大雁热情十足,能给同伴鼓舞,用叫声鼓励飞行的同伴。,更羸是古时候魏国有名的射箭能手。 有一天,更羸跟魏王到郊外去打猎。一只大雁从远处慢慢地飞来,边飞边鸣。,“是吗?”魏王信不过自己的耳朵,问道,“你有这样的本事?” 更羸说:“请让我试一下。” 更羸并

2、不取取箭,他左手拿弓,右手拉弦,只听得嘣的一声响,那只大雁直往上飞,拍了两下翅膀,忽然从半空里直掉下来。 “啊!”魏王看了,大吃一惊,“真有这样的本事!”,di 大王,li更羸,的声音很,。”,更羸说:“它,飞得慢,,,叫,悲惨,。飞的,得不到帮助。它一听到,弦响,,心里很,害怕,,就,拼命,往高处飞,。它一,使劲,,伤口又,裂开,了,,就,掉了下来,慢,因为它,受过箭伤,,,伤口没有愈合,还在作痛;叫得悲惨,因为它离开同伴,,孤单失群,,,li wi xin 更 羸 羸弱 魏 国 弓 弦 bn bi cn y 嘣的一声 悲 惨 愈 合,弓,魏,射,箭,猎,雁,弦,悲,惨,愈,痛,裂,惊弓之鸟

3、 魏国 射箭打猎 大雁 大吃一惊 本事 拉弦 悲惨 愈合 痛(苦) 孤单失群 裂开,读课文思考:课文写了几个人物?主要写谁?讲了一件什么事?,课文主要写了两个人物。,主要写了更羸。,更羸用没有箭的弓,将一只大雁射下来的故事,更羸是古时候魏国有名的射箭能手。,射箭能手:在射箭中本领很高。,有一天,更羸跟魏王到郊外去打猎。一只大雁从远处慢慢地飞来,边飞边鸣。,讲了事情的起因,“一只大雁”“慢慢地飞”,更羸仔细看了看,指着大雁对魏王说:“大王,我不用箭,只要拉一下弓,这只大雁就能掉下来。”,仔细看了看:说明更羸在认真观察。,“是吗?”魏王魏王信不过自己的耳朵,问道,“你有这样的本事?”,更羸说:“请

4、让我试一下。”,更羸并不取箭,他左手拿弓,右手拉弦,只听得嘣的一声响,那只大雁直往上飞,拍了两下翅膀,忽然从半空里直掉下来。,更羸并不取箭,他左手拿弓,右手拉弦,只听得嘣的一声响,那只大雁直往上飞,拍了两下翅膀,忽然从半空里直掉下来。,“直”的四种解释:1.不弯曲。2.使直,把弯曲的伸开。3.爽快,坦率。4.一个劲儿地。,那只大雁直往上飞,拍了两下翅膀,忽然从半空里直掉下来。,掉得快,飞得急,“啊!”魏王看了看,大吃一惊,“真有这样的本事!”,更羸有怎样的本事?,“是吗?”魏王魏王信不过自己的耳朵,问道,“你有这样的本事?”,“啊!”魏王看了看,大吃一惊,“真有这样的本事!”,大胆说说你自己的

5、见解,更羸的本事不在于( ),而在于( )。,请你默读课文,思考:更羸看到了什么?听到了什么?他是怎样进行分析的?,一只大雁从远处慢慢地飞来,边飞边鸣。,看到的和听到的:,更羸说:“它飞得慢,叫的声音很悲惨。飞得慢,因为它受过箭伤,伤口没有愈合,还在作痛;叫得悲惨,因为它离开同伴,孤单失群,得不到帮助。它一听到弦响,心里很害怕,就拼命往高处飞。它一使劲,伤口又裂开了,就掉了下来。”,更羸看到:,它飞得慢。,更羸听到:,叫的声音很悲惨。,更羸分析:,1.飞得慢,因为它受过箭伤,伤口没有愈合,还在作痛。,2.叫得悲惨,因为它离开同伴,心里很害怕,就拼命往高处飞。它一使劲,伤口又裂开了,就掉下来了。

6、,说一说:大雁因为_,所以飞得慢。,受过箭伤,它因为_,所以叫得悲惨。,孤单失群,它一听到弦响,因为_,所以拼命往高处飞。,因为_,所以伤口又裂开了。,因为伤口裂开了,所以就 _。,一使劲,掉了下来,心里害怕,大雁因为受过箭伤 ,所以飞得慢。它因为孤单失群,所以叫得悲惨。它一听到弦响,因为心里害怕,所以拼命往高处飞。因为一使劲,所以伤口又裂开了。因为伤口裂开了,所以就掉了下来。,仔细观察:看到,飞得慢 听到,叫得惨认真分析:受过伤、孤单失群、 害怕作出推断:不用箭就能射下大雁,交流和探讨,究竟是谁害死了那只大雁?1.是射箭能手更羸吗?2.是先前射伤大雁的猎人吗?3.是这只大雁的同伴吗?4.是这

7、只大雁自己吗?,“惊弓之鸟”用来比喻人受过惊吓后,遇到一点儿情况就十分害怕。,学了这篇课文,请你说说“惊弓之鸟”这个成语的意思。,被弓箭吓怕了的鸟。,我们学这个成语故事有什么意义?,这个故事告诉我们别犯“惊弓之鸟”的错误,遇到紧急的情况要冷静,别自己吓自己,要想出自己救自己的办法。,作业,。,10 惊弓之鸟一、看拼音写词语。jn n zh nio wi u sh jin d li d yn( )( )( ) ( ) ( ) d ch y jn bn shi l xin bi cn y h( ) ( ) ( ) ( ) ( ) dn sh qn li ki( ) ( ) 二、根据下面的意思,写出

8、相应的词语。1、非常出乎意料。( )2、在某方面有才干的人。( )3、离开了群体,单身无依靠。( )4、比喻受过惊吓后,遇到一点动静就特别害怕。( )三、判断语气,选择序号A 惊讶 B 怀疑 C肯定 D 谦虚 E 询问 1、“是吗?” “你真有这样的本事?”( )2、“大王,我不用箭,只要一拉弓,这只大雁就能掉下来。”( )3、“你怎么知道的?”( )4、“不是我的本事大,是因为我知道,这是一只受过箭伤的鸟。”( )5、“啊!” “真有这样的本事!”( ) 四、按课文内容填空。更羸说:“飞得慢,因为它_,伤口还没有_,还在_;叫得悲惨,因为它离开_,孤单_,得不到_。它一听到_,心里很_,就_

9、往高处飞。它一_,伤口又_了,就_了下来。”,一、看拼音写词语。jn n zh nio wi u sh jin d li ( ) ( )( ) ( ) d yn d ch y jn bn shi li ki( ) ( ) ( ) ( ) l xin bi cn y h dn sh qn( ) ( ) ( ) ( ),二、根据下面的意思,写出相应的词语。1、非常出乎意料。( )2、在某方面有才干的人。( )3、离开了群体,单身无依靠。( )4、比喻受过惊吓后,遇到一点动静就特别害怕。( ),三、判断语气,选择序号A 惊讶 B 怀疑 C肯定 D 谦虚 E 询问 1、“是吗?” “你真有这样的本事?”( )2、“大王,我不用箭,只要一拉弓,这只大雁就能掉下来。”( )3、“你怎么知道的?”( )4、“不是我的本事大,是因为我知道,这是一只受过箭伤的鸟。”( )5、“啊!” “真有这样的本事!”( ),四、按课文内容填空。更羸说:“飞得慢,因为它_,伤口还没有_,还在_;叫得悲惨,因为它离开_,孤单_,得不到_。它一听到_,心里很_,就_往高处飞。它一_,伤口又_了,就_了下来。”,

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