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1、老师对学生的期末评语日常使用评语 老师对学生的期末评语老师对学生的期末评语武伊宁: 这一学期对于你来讲绝对是一个丰收的季节,从期中考试时的12名,一下了超越众多 好手 成为第一名,而这个成绩也是全年级的骄傲! 在老师心目中,你是个可爱的女孩。你尊敬老师,团结同学,积极参加公益劳动。你是一个很认真的学生,每一次的作业都做得很清楚,而且仔细。你是一位聪明可爱的女孩。课堂上经常看到你高举的手,听到你响亮的回答声,你的回答真精彩! 真心希望你能再扩大一些视野,增加一些课外的知识,有的时候不是光凭 认真 就能解决问题的,想一想,这一次的试题并不太难嘛!而语文是一个综合性极强的课目。老师期待你在下学期有更
2、好的成绩。 最后,送你一句 天道酬勤 ,顺祝:新年快乐,过一个有意义的春节! 班主任: 二一四年三月十六日 刘妍: 在这一学期里,你的进步是相当的大,从你最后复习阶段的从容自如,就可以感受得到。平时你总是带着甜甜的笑容,与同学友爱相处。你有礼貌、爱劳动、讲卫生、发言积极。瞧,老师一连串数出你这么多优点,看来这学期你进步不少,老师看在眼里,喜在心里。 其实你完全有机会在开学初 一鸣惊人 ,而不是等学期结束时才爆发你的能力,真希望你的注意力再集中一些,你有时仍贪玩,忘记了自己该做的事,也让老师失望。你那么聪明,要是把更多的心思用在学习上,谁也比不上你。如果能多看些课外书,把作文写得更具体生动,相信
3、你将赢得更多的掌声。在此,老师赠你一句话:努力+坚持=成功。清你好好想一想,今后该怎么做? 最后,请你认真完成假期作业,把字体写得漂亮一些,顺祝:新年快乐,百事可乐! 班主任: 二一四年三月十六日 吴璇: 在老师眼里,你是一个文静而又可爱的女孩。课堂上你聚精会神地听讲,认真的思考,积极的发言。是一个在 大处着眼 的爱动脑的学生。但这一次考试成绩,应该说这并不是你的最好成绩,不知道你又总结了什么经验? 如果你把细心当朋友,在学习中尽量少一些失误,平时以高标准严格要求自己,你一定会非常出色。 不知道你不是这样想的,对于你来讲,缺少的是坚持中的细心,离胜利只差最后一步,再坚持一下 再坚持一下 你应当
4、时刻提醒自己。 在这里老师真诚地送你一句话:学习如逆水行舟,不进则退,要达到自己理想境界,必须持之以恒,不懈努力才行。 顺祝:新年快乐,百事可乐! 班主任: 二一四年三月十六日 陈淑婷: 老师最喜欢看到的就是你的进步。瞧你,作业本上大红的优,每次测验取得的好成绩!你勤奋好学,思维敏捷,在课堂上精彩的回答,流利的谈吐,优美的文笔;你品学兼优,全面发展,令老师叹,同学们羡慕。 老师常讶异于你造句的优美,作文的流畅。学以致用是你最大的特点,这些都显示了你思维敏捷、丰富和细致。这些都是学习语文必有可少的素质。但是不能用 语文 思路考虑数字方面的问题,尽管这一次数学考得也不错,有的时候你的思路不够清晰,
5、希望你注意调整一下。日常使用评语 老师对学生的期末评语老师对学生的期末评语另外,把心放得平和一些,太计较别人的话语,会显得小鸡肚肠,不是宰相肚里能撑船吗?对别人宽容一下,会赢得更多的掌声。 顺祝:新年快乐,百事可乐,试着做一下自己想做事! 班主任: 二一四年三月十六日 彭筱琨: 你是个可爱的女生,品学兼优,全面发展,你用实际的行动证明,你无愧于 好学生 的称号,你用点滴汗水,浇灌着成功的花朵。老师布置的任务一定会认真完成,从你工工整整的字迹中可以看出你对待学习非常认真;从你上课回答时高举的手,就能明白你努力向上的决心;从你在演讲、舞蹈等文体活动中跳跃的身影,就知道你的综合实力非同一般。虽然这一
6、次的成绩不是非常理想,可老师已经是非常满意,因为你总是处在学习的 第一集团 ,没有被落下,而同时你在其他方面获得了更多的提高素质的机会,这不是一件好事吗? 另外,你的写作,这学期大有进步。真心希望你能再扩大一些视野,增加一些课外的知识,有的时候不是光凭 认真 就能解决问题的。 最后,希望你能认真完成作业,顺祝:新年快乐,过一个有意义的春节,做一做想做的事。 班主任: 二一四年三月十六日 李畅: 请不要计较老师严格要求你,其实老师是喜欢你的,喜欢你聪明,喜欢你最后复习阶段的努力,想一想,你、陈淑婷、刘研,三个人一块复习,又一块取得不错的成绩。你的成绩没有赶上主要对手,不是因为你上课不注意听课,而
7、因为你遇到问题不是主动解决,大部分时候是等,是靠,等老师,靠同学,自己呢?大多数人云亦云。其实,越是害怕错,它越是错,要有一种平和的心态,错了认真总结就可以了嘛!换一种心态吧,错了,才是进步的开始,又有谁一辈了都正确呢? 在这里,老师送你两颗心, 信心 和 决心 ,希望你好好收藏,并发挥它的作用,相信自己能行,有决心去实施,你的学习一定会得到满意的成绩。 最后,希望你能认真完成作业,顺祝:新年快乐,过一个有意义的春节,做一做想做的事。 班主任: 二一四年三月十六日 王永祥: 你勇于参加各项各项集体活动,在集体活动中和大家融洽相处,运动场上你奔跑如飞,为班级争得了不少荣誉。劳动时更是全班同学学习
8、的榜样。 但你的成绩却不理想,这是因为你对学习兴趣不够强,上课不能专心听讲,经常讲话或发呆,导致成绩一直较差。错的是你在不该玩的时候玩,为此你也受了不少批评。老师希望你在假期好好思考,为什么自己就不能在各个方面都表现的非常好?好好努力吧!最后,希望你能认真完成作业,顺祝:新年快乐,过一个有意义的春节! 班主任: 二一四年三月十六日 宋笑文: 所有老师都认为你是位头脑灵活的学生,然而你不是把你的聪明用在好的地方;所有的老师都知道你的性格很坚强,但你不是用在对待困难上;所有的老师包括班里的同学知道你现在要变成一位好学生,但这不能只是口头上说说而己,你要用自己的行动来表明你的决心。认真努力吧!日常使
9、用评语 老师对学生的期末评语老师对学生的期末评语在班内你活泼好动,爱说话。在下半学期的你的字体有了较大的进步,但相对别的同学来讲,差距还相当得大,希望你能正确认识自己,正视自己的缺点。从基础知识做起,学一点儿,会一点儿,不是邯郸学步,到最后什么也没有学会。 最后,希望你能一步一个脚印地提高自己的能力,认真完成作业,顺祝:新年快乐,过一个有意义的春节! 班主任: 二一四年三月十六日 方博林: 请不要计较老师严格要求你,其实老师是喜欢你的,喜欢你聪明,喜欢你最后复习阶段的努力。你的成绩不理想不是因为你上课不注意听课,而因为你的以前的基础太差,需要追赶的时间要长,老师希望你保持住最后复习阶段的那一份
10、努力,那一份自信。 你学习认真,作业也能及时完成,学习态度端正。另外你性格内向,其实这也不是什么缺点,但过于内向就不好了,一定要改变过来。你要勇于参加各项各项集体活动,在集体活动中和大家融洽相处,不要把自己和大家隔离开了。融入到活动中,这样老师相信到时你会有很大的变化,和同学关系好了,学习成绩也会好的。所以无论在哪里都要把自己融入到集体当中。 最后,希望你能认真完成作业,把字体写得漂亮些!顺祝:新年快乐,过一个有意义的春节! 班主任: 二一四年三月十六日 李悠: 你是一位聪明可爱的女孩。但是你的精力却没有很好地集中在学习上面,你的成绩没有赶上别人,不是因为你上课不注意听课,而因为你遇到问题不是
11、主动解决,大部分时候是等,是靠,等老师,靠同学,自己呢?大多数人云亦云,没有自己的想法。 另外,你身边多了一位 粗心 这位朋友,知道吗?这样好成绩是不会和你交朋友的,老师真希望再看到你那端正的字迹并和 细心 交上朋友。你会做到的,是吗? 最后,希望你能认真完成作业,把字体写得漂亮些!顺祝:新年快乐,过一个有意义的春节! 班主任: 二一四年三月十六日 崔曾一: 诚实是你良好的一面;能遵守学校纪律,做到不迟到、旷课、上课基本上能专心听讲,能积极参加劳动;但学习则是你薄落的一面。老师知道你也想努力学习,所以你缺少是学习的方法,缺少学习时的恒心和毅力,记住好的学习方法能达到事半功倍的效果,拥有恒心和毅
12、力就会成功。其实你可以向同桌学习,多和他探讨,你一定会有很大的收获的。 另外,作业虽能及时完成,但作业质量不高,字体太差,可以看出你的精力没有放到学习上。老师经常看到你放学后在路上玩,比如:弹玻璃球的水平就特别高,而且很投入,如果学习能这样,那学习根本不是什么发愁的事。 最后,希望你能认真完成作业,把字体写得漂亮些!顺祝:新年快乐,过一个有意义的春节! 班主任: 二一四年三月十六日 杨浩: 以你的实力进入前十名是再正常不过的事情了,因为你聪明,反应快,思维面广,课外的知识也足够丰富。可为什么你的期末成绩却这么差呢?第27名!不知道你是是否难过,老师是非常难过的,想想开学初妈妈对你的期望,不知道
13、你作何感想?日常使用评语 老师对学生的期末评语老师对学生的期末评语下面是老师对你在复习时的描述:作业能交,但质量不高,复习时老师教的 提纲式 复习法,你根本没有接受。当别人在热火朝天读写时,你总是发呆的时候多。 你的心理健康程度是老师引以为豪的,还记得老师常用 二杨 表扬的另一个人吗?你应该向他学习,父母都不在身边,连读书条都签不来,而你至少还有一个认真负责的爸爸啊! 放下包袱,重新开始,从一个假期开始,做一次真正的,老师心目中的杨浩! 最后,希望你能认真完成作业,把字体写得漂亮些!顺祝:新年快乐,过一个有意义的春节! 班主任: 二一四年三月十六日 张雨轩: 在老师心目中,你一直是一个勤奋好学
14、的孩子。要想成才,必须和 勤奋 交上朋友,不是有句话 勤奋出天才 吗?相信聪明的你一定知道怎么做吧!老师期待着你给老师和同学带来惊喜。 这一次没有考好,非常遗憾,帮你找一下原因吧:1、没有很好接受老师最后新教的复习方法。这一点从作业上可以看出来。不信你可以拿前几名的作业比较一下,至少表扬你的次数要少得多。作业的内容显然不够详细,条理性差,可能你觉得掌握住了,不愿意写,但这恐怕是眼高手低的感觉吧。2、缺乏一种放松的心态,也就是平常说的 想赢怕输 。其实,越想赢就越容易输,要有一种关星宇的 大方 ,错了,就错了呗,没啥大不了,顶多同学笑几声,可这就是进步的阶梯。要敢于突破自己,尝试着新的方法,最后
15、找到最佳的学习方法。3、扩大一下自己的知识范围,不要光看作文书,生活之中处处皆学问,只要处处留心,就能 厚积薄发 ,学习的过程就是积累的过程。 最后,希望你能认真完成作业!顺祝:新年快乐,过一个有意义的春节,做自己想做的事! 班主任: 二一四年三月十六日 尹瑞琪: 你要老师的眼中是一个聪慧、文静的人。有一定的主见,敢于发表自己的见解。有极强自信心,求知欲强,学习态度端正,专心听讲,作业认真完成。 见到老师你总是很有礼貌地向老师问好。对待同学你也很热情、真诚。同学都愿意和你交朋友。你学习较认真,只是你在学习上还缺少一点 钻劲 ,所以学习成绩总不那么理想。在这里,老师真诚的希望你记住,学无止境,只
16、要不断拼搏,你一定会比现在更加出色。 这学期你各方面的表现都很不错,相信你能靠实力做一个出类拔萃的人, 最后,希望你能认真完成作业,把字体写得漂亮些!顺祝:新年快乐,过一个有意义的春节! 班主任: 二一四年三月十六日 纪冲林: 你很聪明,思维独特,往往给人以惊喜,通过你的努力,这学期同自己相比,你的成绩有进步了,可你的身边也还有 粗心 这位朋友,使你和好成绩还有一定距离。 想一想,本学期你受的批评可真不少,请不要计较老师严格要求你,其实老师是喜欢你的,喜欢你聪明,喜欢你的灵光一现。你的成绩不理想既因为你上课不注意听课,又因为你的自信太强,老是做一些眼高手低的事,犯一些莫名其妙的低级失误,你的这些行为同样让人吃惊。日常使用评语 老师对学生的期末评语老师对学生的期末评语聪明的你想获得优异的成绩,一定知道怎么做了吧!相信在不久的将来,你一定会和好成绩交上朋友的。 最后,希望你能认真完成作业,把字体写得漂亮些!顺祝:狗年快乐,过一个有意义的春节! 班主任: