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1、1密封线内不得答题班级 姓名 学号 20122013 学年上学期初一级语文学科阶段性水平测试题命题人: 初一语文备课组 审核人: 说明:1.全卷共 6 页,考试用 时 120 分钟, 满分为 120 分.2.答卷前,请务必用黑色字迹的 签字笔或钢笔在答题卡填写自己的班 级,姓名、学号3.请在答题卡上答题.请务必保持答题卡的整洁.考试结束时,将答题卡交回.一、基础(25 分)1、根据课文默写古诗文。 (10 分)(1)_,浅草才能没马蹄。 (白居易钱塘湖春行 )(2)潮平两岸阔,_。 (王湾次北固山下 )(3)孟浩然过故人庄中描写农村优美风光的诗句是:_,_。(4)曾子曰:士不可以不弘毅,任重而
2、道远。_,不亦重乎?_,不亦远乎?(论语十则)(5)默写李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 。_2、根据拼音写出相应的词语。 (4 分)(1)当我爬上那一座座 yu hu( )着我的山顶。(2)理想被 din w( )了,不必怨恨。(3)我的心在 shu g ln xn( )的胸腔里咚咚直跳。(4)母鸟第一次生下几颗 lng lng t tu( ) ,比小指头还小的鸟蛋。3、下列病句修改不正确的一项是( ) (3 分)A是否多阅读,也是提高一个人作文技能的途径之一。 (去掉“是否”)B过了一会儿,汽车突然渐渐地放慢了速度。 (删掉“突然”或“渐渐”)C为防止不再发生类似的伤害事件,学校政教处采取了许
3、多安全措施,收到了成效。(“防 止”换为“ 避免” )D他的成绩不仅在学校拔尖,而且在班里也名列前茅。 (“学校”与“班里”两个词所在位 置应该互换)4、从下列备选词语中选用两个或两个以上的词语,至少运用一种修辞手法,写一段描写人物的话。 (5080 字) (4 分)铁青 倔强 一瞬间 小心翼翼 一丝不苟 无忧无虑 忍俊不禁 多愁善感_5、阅读下面的材料,按要求回答问题。 (4 分)沙尘暴是指强风把地面大量沙尘物质吹起并卷入空中,使空气特别混浊, 水平能见度小于一千米的严重 风沙天气现象。沙尘暴古已有之,且具有一定的周期性。早在几千万年前青藏高原就已隆起,它阻挡了来自印度洋湿润的西南季风,在中
4、 亚和我国的西北地区造成了大范 围的干旱和荒漠区, 这一区域又正处在西风带上,这些是沙 尘暴形成的根本要素,与人 类 的活动无关。但人类发展过程中的过度放牧、开垦种植和砍伐森林,使许多土地裸露,确实可以加剧沙尘暴的强度和频次。历史上,沙尘暴记录密集期,都与气候的变冷变干相对应,每逢此时,北方草原游牧民族频繁南下、社会动荡不安。(1)“沙尘暴”的主要特征是_ (不超过 15 个字)(2)“沙尘暴”形成的主要原因是_(不超过 60 个字)二、阅读下面文段,完成第 618 题。 (45 分)(一)童趣(12 分)余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物,必 细察其纹理,故 时有物外之趣。夏蚊成雷
5、,私拟作群鹤舞于空中。心之所向,则或千或百果然鹤也。昂首观之, 项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,为之怡然称快。余常于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,蹲其身,使与台齐;定神细视,以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得。一日,见二虫斗草间,观之, 兴正浓,忽有 庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞虾蟆,舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然。神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院。6、下列选项中加点词意思相同的一项是() 。 (3 分)、余常于土墙凹凸处/私拟作群鹤舞于空中、必细察其纹理/蹲其身,使与台齐题号 一 二 三 四 五
6、总分得分密封线内不得答题2、以虫蚁为兽/徐喷以烟 、以土砾凸者为丘/项为之强7、把下列句子翻译成现代汉语(3 分)心之所向,则或千或百,果然鹤也。8、作者围绕“ ”,写了童年时“观蚊如鹤”、“ ”、“ ”三件趣事。(3分)9、下列各句是对课文的理解分析,有误的一项是( )(3 分) A这是一篇回忆童年生活的文章。本文围绕“记趣”这一中心,选择了三个典型事件进行记叙。B本文语言简朴、自然、生动。例如“夏蚊成雷”,写出了蚊虫之多,轰鸣声之大,它运用了拟人的修辞手法。 C课文第二段描写了观蚊如鹤的两个画面。这里作者不是单凭眼观去接触画面,而是心有所向,凭借主观想像来感受面画,从而进入一种观察自如的神
7、奇、美妙的境界。 D课文第三段写神游“山林”的乐趣,这里不仅有前面所述的观蚊为鹤的逼真感,更突出实效伟大、胸有丘壑“神游”之乐(二) (10 分) 水葫芦水葫芦学名凤眼莲,别称水浮 莲、假水仙等。原产于南美委内瑞拉后传播到世界上 60 多个国家。水葫芦外表并不丑:它浑身碧透, 绿得醉人簇簇紫花绽放若热带兰,花瓣上偶尔可见黄、蓝斑点,作为盆景置于庭院,不比荷花逊色。它生命力旺盛,在 1540的气温下,只要置于水中便能疯狂繁殖开来。每株分出多支匍匐茎,茎端再长新株,八九天翻一番,90 天内可分出 25 万棵新株。但养分低。猪吃了饿不死也不长膘。自上世纪 60 年代,水葫芦在国外已 经声名狼藉,到
8、处 遭到斩杀。孟加拉人将引自德国的水葫芦称“德国恶草” 。南非的引自美国佛罗里达,人称 “佛罗里达恶魔”。斯里兰卡的引自日本,被骂作“日本烦恼” 。印度则称它为“紫色恶魔”。水葫芦在各地抢占水面,影响航运窒息鱼类,危害健康。泰国湄南河一发洪汛,一座座盘根错节的水葫芦“岛屿” 浮游而下,猛冲桥洞,直接威 胁首都曼谷的安全。维多利亚湖是非洲第一大湖20 世纪 80 年代水葫芦泛 滥成灾,覆 满湾口。一些船只夜泊开阔水面夜间起风,一早起来就开不动了,四周被几万平方米的水葫芦团团包围 许 多航线瘫痪。未经处理的各种废水排入湖中湖水富营养化,水葫芦疯长成半人高的“森林”,致使鱼类死亡,湖水发臭。当地水产
9、锐减,渔民失业。人们生活用水也发生困难,用湖水洗澡还会导致皮肤瘙痒。深受水葫芦之害的各地都已向它宣战。南 亚各国采用人工 捞取、火焰 喷射;药剂喷杀、炸药爆破等手段加以销毁,可是 过了三个月它依旧欣欣向荣。维多利亚湖畔人们采用生物防治法,在湖区放养吃水葫芦的象鼻虫但以繁衍 100 亿只象鼻虫 计算,起 码也要日夜不停吃上 20 年,才能吃光水葫芦。象鼻虫吃水葫芦还可能酿成更严重的虫灾。上世纪 60 年代我国曾将水葫芦当作度荒青饲料引入,后泛滥成灾,以闽台粤为甚。福建的水葫芦覆盖面积达 300 平方千米, 盘踞了全省四分之一的湖塘 库沟水域。目前,福建已打响了专项整治水葫芦的战役。漂洋过海远道而
10、来的水葫芦,竟然 酿成了当今最大的 绿色污染, 这可是人们始料未及的啊!10、下列对文章的理解和分析,正确的一项是( )(3 分) A只要在水中,水葫芦就能疯狂地繁殖,不到 10 天就能翻一番。B在河中形似岛屿,在湖中状如森林,都说明水葫芦的观赏性强。C起码经过 20 年,才能繁衍出吃光水葫芦的 100 亿只象鼻虫。D上世纪 60 年代以后,亚非部分地区成了水葫芦肆虐的重灾区。11、根据一、二两段内容,概括水葫芦的三个特点。(每点不超过 3 个字)(3 分)答: 12、人们为什么用“恶魔” 一类的词称呼水葫芦?(4 分)答: (三)意外的收获 (15 分) 我走进教室的时候,教数学的 孙老师怒
11、气冲冲地对我说 :“那个张辰,上课时竟把前面两个女生的辫子结在一起,还在上面 别了一支笔!”我顿时火冒三丈,这个 张辰,从进了我们班开始,就没有让我省心过, 迟到、旷课、作业不做、上课做小动作、搞恶作剧、 课间打架让我头痛不已。同学们陆续回家了。张 辰坐在座位上,隔着晃动的人影和我对峙,一脸的倔强和漫不经心。我耐心地等同学们走光,想起他的种种劣迹,我酝酿着情绪,想给他来一场雷霆之怒的爆发。我干硬地咳嗓子,为怒吼做充分准备。就在这时,有个学生气喘吁吁地跑来告诉我说,我班有个学生的自行车钥匙不见了, 让我帮忙把车锁撬开。于是,我赶紧跑去为他们排忧解难去了。那个车锁很难撬,费了我九牛二虎之力,等到大
12、功告成时已是暮色四合。我长长吁了口气,嘱咐那个学生路上小心,然后自己也想骑车回家。就在开车锁的时刻,我忽然想起张辰来,我想他大概早就跑得没影了。不过我还是走向教室,向那 边 望了望。出乎意料的是,在暗暗的暮色里,那个小小的影子还 站在那儿,我的心 动了动,怒气随之烟消云散了。我想,教育也不是万能的,点石成金总有失败的可能,算了,让他走吧。就在我想草草打发他走掉的时候,我看到他在冷 风里打了个寒战。那一刻,我心里突然升起了一股温情。我摸着他的头,俯下身子和气地说:“ 张辰,谢谢你还在这儿等我,天黑了,我送你回家吧,好吗?”他猛然抬起头来,眼睛很亮地闪了一下,随即又黯淡下来,支支吾吾地说:“不不用
13、了,我妈妈没有下班。 ”我笑着说:“我只是想送你回家而已。 ”他没有说话,跟在我身后,坐上了我的自行车。路灯已经亮了,远远看 过去,像星星列阵,很美。我慢慢地骑车,怕夜风冻着他,他的衣服穿得很少。按照他的指点,我送他到离家不远的地方停下, “谢谢老师!”他一边大声说着,一3密封线内不得答题班级 姓名 学号 边飞快地跑了。很快我有了新发现:张辰再没出现在没做作业的名单 中;任课老师表扬张辰上课听讲很认真;课间做广播操,张辰把胳膊和腿都伸展得很到位 我想,再 调皮的学生也有反常的时候,恐怕时间长不了。但在课堂上,我还是及时表扬了他。从此张辰像换了个人一样,期中考试的成绩竟然前进了十多名。开家长会那天,我见到了张辰的爷爷, 这才知道张辰父母离婚了,妈妈不要他,爸爸在外地工作,他只好和爷爷过“老师,谢谢 你,那天晚上你把张辰送回家,孩子告诉我说,第一次有老师专门送他回家”我背过身,忍住夺眶欲出的泪,不为自己意外的收获,是为自己曾经冷漠而惭愧我蹲下来,把张辰搂在怀里,拍拍他的后背。他矮矮的个子,只比蹲着的我高一点点,但我知道,他会健康地成长,长得比我更高13、文中主要叙述了