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1、1密封线内不得答题班级 姓名 学号 20122013 学年上学期初一级语文学科阶段性水平测试题命题人： 初一语文备课组 审核人： 说明：1.全卷共 6 页，考试用 时 120 分钟， 满分为 120 分.2.答卷前，请务必用黑色字迹的 签字笔或钢笔在答题卡填写自己的班 级，姓名、学号3.请在答题卡上答题.请务必保持答题卡的整洁.考试结束时，将答题卡交回.一、基础（25 分）1、根据课文默写古诗文。 （10 分）（1）_，浅草才能没马蹄。 （白居易钱塘湖春行 ）（2）潮平两岸阔，_。 （王湾次北固山下 ）（3）孟浩然过故人庄中描写农村优美风光的诗句是：_，_。（4）曾子曰：士不可以不弘毅，任重而
2、道远。_，不亦重乎？_，不亦远乎？（论语十则）（5）默写李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 。_2、根据拼音写出相应的词语。 （4 分）（1）当我爬上那一座座 yu hu（ ）着我的山顶。（2）理想被 din w（ ）了，不必怨恨。（3）我的心在 shu g ln xn（ ）的胸腔里咚咚直跳。（4）母鸟第一次生下几颗 lng lng t tu（ ） ，比小指头还小的鸟蛋。3、下列病句修改不正确的一项是（ ） （3 分）A是否多阅读，也是提高一个人作文技能的途径之一。 （去掉“是否”）B过了一会儿，汽车突然渐渐地放慢了速度。 （删掉“突然”或“渐渐”）C为防止不再发生类似的伤害事件，学校政教处采取了许
3、多安全措施，收到了成效。（“防 止”换为“ 避免” ）D他的成绩不仅在学校拔尖，而且在班里也名列前茅。 （“学校”与“班里”两个词所在位 置应该互换）4、从下列备选词语中选用两个或两个以上的词语，至少运用一种修辞手法，写一段描写人物的话。 （5080 字） （4 分）铁青 倔强 一瞬间 小心翼翼 一丝不苟 无忧无虑 忍俊不禁 多愁善感_5、阅读下面的材料，按要求回答问题。 （4 分）沙尘暴是指强风把地面大量沙尘物质吹起并卷入空中，使空气特别混浊， 水平能见度小于一千米的严重 风沙天气现象。沙尘暴古已有之，且具有一定的周期性。早在几千万年前青藏高原就已隆起，它阻挡了来自印度洋湿润的西南季风，在中
4、 亚和我国的西北地区造成了大范 围的干旱和荒漠区， 这一区域又正处在西风带上，这些是沙 尘暴形成的根本要素，与人 类 的活动无关。但人类发展过程中的过度放牧、开垦种植和砍伐森林，使许多土地裸露，确实可以加剧沙尘暴的强度和频次。历史上，沙尘暴记录密集期，都与气候的变冷变干相对应，每逢此时，北方草原游牧民族频繁南下、社会动荡不安。(1)“沙尘暴”的主要特征是_ （不超过 15 个字）(2)“沙尘暴”形成的主要原因是_（不超过 60 个字）二、阅读下面文段，完成第 618 题。 （45 分）（一）童趣（12 分）余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物，必 细察其纹理，故 时有物外之趣。夏蚊成雷
5、，私拟作群鹤舞于空中。心之所向，则或千或百果然鹤也。昂首观之， 项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。一日，见二虫斗草间，观之， 兴正浓，忽有 庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。6、下列选项中加点词意思相同的一项是（） 。 （3 分）、余常于土墙凹凸处/私拟作群鹤舞于空中、必细察其纹理/蹲其身，使与台齐题号 一 二 三 四 五
6、总分得分密封线内不得答题2、以虫蚁为兽/徐喷以烟 、以土砾凸者为丘/项为之强7、把下列句子翻译成现代汉语（3 分）心之所向，则或千或百，果然鹤也。8、作者围绕“ ”，写了童年时“观蚊如鹤”、“ ”、“ ”三件趣事。（3分）9、下列各句是对课文的理解分析，有误的一项是（ ）（3 分） A这是一篇回忆童年生活的文章。本文围绕“记趣”这一中心，选择了三个典型事件进行记叙。B本文语言简朴、自然、生动。例如“夏蚊成雷”，写出了蚊虫之多，轰鸣声之大，它运用了拟人的修辞手法。 C课文第二段描写了观蚊如鹤的两个画面。这里作者不是单凭眼观去接触画面，而是心有所向，凭借主观想像来感受面画，从而进入一种观察自如的神
7、奇、美妙的境界。 D课文第三段写神游“山林”的乐趣，这里不仅有前面所述的观蚊为鹤的逼真感，更突出实效伟大、胸有丘壑“神游”之乐（二） （10 分） 水葫芦水葫芦学名凤眼莲，别称水浮 莲、假水仙等。原产于南美委内瑞拉后传播到世界上 60 多个国家。水葫芦外表并不丑：它浑身碧透， 绿得醉人簇簇紫花绽放若热带兰，花瓣上偶尔可见黄、蓝斑点，作为盆景置于庭院，不比荷花逊色。它生命力旺盛，在 1540的气温下，只要置于水中便能疯狂繁殖开来。每株分出多支匍匐茎，茎端再长新株，八九天翻一番，90 天内可分出 25 万棵新株。但养分低。猪吃了饿不死也不长膘。自上世纪 60 年代，水葫芦在国外已 经声名狼藉，到
8、处 遭到斩杀。孟加拉人将引自德国的水葫芦称“德国恶草” 。南非的引自美国佛罗里达，人称 “佛罗里达恶魔”。斯里兰卡的引自日本，被骂作“日本烦恼” 。印度则称它为“紫色恶魔”。水葫芦在各地抢占水面，影响航运窒息鱼类，危害健康。泰国湄南河一发洪汛，一座座盘根错节的水葫芦“岛屿” 浮游而下，猛冲桥洞，直接威 胁首都曼谷的安全。维多利亚湖是非洲第一大湖20 世纪 80 年代水葫芦泛 滥成灾，覆 满湾口。一些船只夜泊开阔水面夜间起风，一早起来就开不动了，四周被几万平方米的水葫芦团团包围 许 多航线瘫痪。未经处理的各种废水排入湖中湖水富营养化，水葫芦疯长成半人高的“森林”，致使鱼类死亡，湖水发臭。当地水产
9、锐减，渔民失业。人们生活用水也发生困难，用湖水洗澡还会导致皮肤瘙痒。深受水葫芦之害的各地都已向它宣战。南 亚各国采用人工 捞取、火焰 喷射；药剂喷杀、炸药爆破等手段加以销毁，可是 过了三个月它依旧欣欣向荣。维多利亚湖畔人们采用生物防治法，在湖区放养吃水葫芦的象鼻虫但以繁衍 100 亿只象鼻虫 计算，起 码也要日夜不停吃上 20 年，才能吃光水葫芦。象鼻虫吃水葫芦还可能酿成更严重的虫灾。上世纪 60 年代我国曾将水葫芦当作度荒青饲料引入，后泛滥成灾，以闽台粤为甚。福建的水葫芦覆盖面积达 300 平方千米， 盘踞了全省四分之一的湖塘 库沟水域。目前，福建已打响了专项整治水葫芦的战役。漂洋过海远道而
10、来的水葫芦，竟然 酿成了当今最大的 绿色污染， 这可是人们始料未及的啊!10、下列对文章的理解和分析，正确的一项是( )(3 分) A只要在水中，水葫芦就能疯狂地繁殖，不到 10 天就能翻一番。B在河中形似岛屿，在湖中状如森林，都说明水葫芦的观赏性强。C起码经过 20 年，才能繁衍出吃光水葫芦的 100 亿只象鼻虫。D上世纪 60 年代以后，亚非部分地区成了水葫芦肆虐的重灾区。11、根据一、二两段内容，概括水葫芦的三个特点。(每点不超过 3 个字)(3 分)答： 12、人们为什么用“恶魔” 一类的词称呼水葫芦?(4 分)答： （三）意外的收获 （15 分） 我走进教室的时候，教数学的 孙老师怒
11、气冲冲地对我说 ：“那个张辰，上课时竟把前面两个女生的辫子结在一起，还在上面 别了一支笔！”我顿时火冒三丈，这个 张辰，从进了我们班开始，就没有让我省心过， 迟到、旷课、作业不做、上课做小动作、搞恶作剧、 课间打架让我头痛不已。同学们陆续回家了。张 辰坐在座位上，隔着晃动的人影和我对峙，一脸的倔强和漫不经心。我耐心地等同学们走光，想起他的种种劣迹，我酝酿着情绪，想给他来一场雷霆之怒的爆发。我干硬地咳嗓子，为怒吼做充分准备。就在这时，有个学生气喘吁吁地跑来告诉我说，我班有个学生的自行车钥匙不见了， 让我帮忙把车锁撬开。于是，我赶紧跑去为他们排忧解难去了。那个车锁很难撬，费了我九牛二虎之力，等到大
12、功告成时已是暮色四合。我长长吁了口气，嘱咐那个学生路上小心，然后自己也想骑车回家。就在开车锁的时刻，我忽然想起张辰来，我想他大概早就跑得没影了。不过我还是走向教室，向那 边 望了望。出乎意料的是，在暗暗的暮色里，那个小小的影子还 站在那儿，我的心 动了动，怒气随之烟消云散了。我想，教育也不是万能的，点石成金总有失败的可能，算了，让他走吧。就在我想草草打发他走掉的时候，我看到他在冷 风里打了个寒战。那一刻，我心里突然升起了一股温情。我摸着他的头，俯下身子和气地说：“ 张辰，谢谢你还在这儿等我，天黑了，我送你回家吧，好吗？”他猛然抬起头来，眼睛很亮地闪了一下，随即又黯淡下来，支支吾吾地说：“不不用
13、了，我妈妈没有下班。 ”我笑着说：“我只是想送你回家而已。 ”他没有说话，跟在我身后，坐上了我的自行车。路灯已经亮了，远远看 过去，像星星列阵，很美。我慢慢地骑车，怕夜风冻着他，他的衣服穿得很少。按照他的指点，我送他到离家不远的地方停下， “谢谢老师！”他一边大声说着，一3密封线内不得答题班级 姓名 学号 边飞快地跑了。很快我有了新发现：张辰再没出现在没做作业的名单 中；任课老师表扬张辰上课听讲很认真；课间做广播操，张辰把胳膊和腿都伸展得很到位 我想，再 调皮的学生也有反常的时候，恐怕时间长不了。但在课堂上，我还是及时表扬了他。从此张辰像换了个人一样，期中考试的成绩竟然前进了十多名。开家长会那天，我见到了张辰的爷爷， 这才知道张辰父母离婚了，妈妈不要他，爸爸在外地工作，他只好和爷爷过“老师，谢谢 你，那天晚上你把张辰送回家，孩子告诉我说，第一次有老师专门送他回家”我背过身，忍住夺眶欲出的泪，不为自己意外的收获，是为自己曾经冷漠而惭愧我蹲下来，把张辰搂在怀里，拍拍他的后背。他矮矮的个子，只比蹲着的我高一点点，但我知道，他会健康地成长，长得比我更高13、文中主要叙述了
