13-14六年级上册语文第六单元测试卷(

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1、 重庆青学园教育咨询有限公司 13-14 六年级上册语文第六单元测试卷_ 请你先写一句鼓励自己的话:(2分)努力不一定成功,不努力一定失败。 第一部分:基础知识积累与运用(35分)一、根据本单元学到的知识填空。 (6分)1 我国是一个( 诗歌 )的国度,最早的诗歌总集是(诗经 ) ,已经有( 两千多年 ) 的历史。2通过收集资料,我还知道了诗歌的分类。按题材分,可以分为边塞诗、 ( 思乡 ) 诗、( 山水田园 ) 诗和咏物诗。按形式分,可以分为格律诗和(自由)诗。3 从古到今,我国涌现出屈原、 ( 李白 ) 、 ( 杜甫 ) 等许多伟大的诗人。我还知道外国的(拜伦) 、 ( 普希金 ) 等诗

2、人。4、 “西江月 ”是( 词牌名 ) , “夜行黄沙道中”是( 题目 ) 。二、把古诗词名句与作者连在一起。 (4分)海内存知己 凌寒独自开 王勃夕阳无限好 天涯若比邻 王安石迟日江山丽 只是近黄昏 李商隐墙角数枝梅 春风花草香 杜甫(海内存知己天 涯若比邻 王 勃 ) (夕阳无限好 只是近黄昏 李商隐)(迟日江山丽 春风花草香 杜 甫) (墙角数枝梅 凌寒独自开 王安石)三、判断下面说法是否正确。 (5分)1、 诗经 采薇 描写对一位姑娘思念的情感。 ( )2、 “七八个星天外,两三点雨山前”是唐代诗人杜甫所写的春夜喜雨 ( ) 重庆青学园教育咨询有限公司 3、苏小妹认为黄山谷加上的“舞

3、”和“隐”两个字仍不够理想,但比苏东坡加的两个字要美。 ( )4、 “路转溪桥忽见”中“见”是出现的意思。 ( )5、 “空山新雨后,天气晚来秋”这个诗句是描写秋天的。 ( )四、按顺序排列下面词语。 (2分)1、诗经、元曲、唐诗、宋词(诗经、唐诗、宋词、元曲)2、雨雪霏霏 赤日炎炎 凉风习习 杨柳依依 (杨柳依依 赤日炎炎 凉风习习 雨雪霏霏)五、选择恰当的答案,把序号填在括号里。 (5分)1、 “野火烧不尽,春风吹又生”一句出自 。 ( A )A白居易的 赋得古原草送别 B王昌龄的出塞 C杜牧的江南春2、 “人生自古谁无死,留取丹心照汗青。 ”一句出自 的诗。 (B )A苏轼 B文天祥 C

4、李白3、 “随风潜入夜,润物细无声。 ”一句出自 的春夜喜雨 。 ( C )A白居易 B辛弃疾 C杜甫4、 “晓看红湿处,花重锦官城。 ”中的“晓”的意思是 。 ( B )A使人知道 B天刚亮的时候 C晓得,知道,懂得5、 “停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”中的“坐”的意思是 。 ( A )A因为 B坐下 C座位六、我能灵活地运用古诗。(5分)1、小明成天心思不在学习上,请你用学过的诗句来劝他:“ 少壮不努力,老大徒伤悲 。 ”2、当我们要报答母亲的深恩时,我们会很自然地吟诵起唐代诗人( 孟郊 ) 的诗句“谁 重庆青学园教育咨询有限公司 言寸草心,报得三春晖。 ” 3、来到瀑布脚下,仰望瀑布

5、倾泻而下,泼洒飞流,我不禁想起: 飞流直下三千尺,疑似银河落九天。4、当我们浪费粮食里,老爷爷经常会用唐代李绅的诗句来教育我们:谁知盘中餐粒粒皆辛苦。5、杜甫的春夜喜雨 中,写春雨滋润万物,悄然无声的一句是“ 好雨知时节,当春乃发生。 ”七、我向大家推荐“我最喜爱的诗歌” 。 (5分)我最喜欢的一首诗叫登鹳鹊楼 。我还能把它默写出来呢:白日依山尽,黄河入海流。欲穷千里目,更上一层楼。 我推荐的理由是:“欲穷千里目,更上一层楼。 ”这一句常用来说明“站得高,望得远” 。八、在这次综合性学习中,我对诗歌有了进一步的认识:(3分)在诗歌的海洋中,知道了如何欣赏诗歌,再读诗的过程中,体会文章所处境界。

6、还学会了如何写诗,懂得了现代诗的自由格式,只需押韵,不限制格式。而古体诗的格式有限制,分五言绝句、七言绝句、七言律诗、五言律诗。第二部分:阅读积累与运用(25分)一、阅读(一) 。 (11分)错评咏花诗唐朝元和十二年(817)春末,白居易与16位朋友结伴游江西庐山,写了不少诗,其中有一首是大林寺桃花:人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。长恨春归无觅处,不知转入此中来!后来,宋代著名的科学家、文学家沈括读了这首诗。他非常惊讶,带着讥讽的口吻评论道:“既然四月芳菲尽了,怎么会桃花始盛开呢?大诗人也写出这样自相矛盾的句子,可谓智者千虑,必有一失呀!”说完,他也就把这事给忘掉了。想不到有一年春夏之交的季节

7、,他到一座山上考察,见到了白居易诗中的奇景:四月天气,山下众花凋谢,山顶上却是桃花红艳。他猛然想起白居易的诗来,才领悟到自己错怪了大 重庆青学园教育咨询有限公司 诗人,也从中发现了高度对季节的影响:由于山上气温低,春季到来要晚于山下。后来,他又找来白居易的诗读,发现前面有一篇序,序中写道:“(大林寺)山高地深,时节绝晚,于时孟夏月,如正二月天,梨桃始华(花) ,涧草犹短。人物风候,与平地聚落不同。 ”沈括读了,很有感慨地说:“都怪我读书不细,经验太少啊!”1、写出下面词语的近义词。 (2 分)讥讽( 嘲讽 ) 感慨( 感叹 )2、 “桃花始盛开”是怎样的景象?结合课文内容展开想象。 (2分)

8、这句话是人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开 。意思是说四月的时候人们生活的地方百花已经凋谢的长不多了,但是这山上的寺庙里的桃花才刚刚盛开。2、文中“智者千虑,必有一失”中的“一失”指的是沈括觉得白居易的“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”自相矛盾。 。 (2分)3、 沈括是怎样发现自己错怪了大诗人白居易的呢?请用“ ”划出来。 (2分)4、 这个故事对你有什么启发?(3 分)答:勤奋学习各种知识,才能写好文章,不能仅凭自己的主观想象来做出判断。 人在判断一件事情对与错时,要先自己进行考察,不要盲目判断,一定要三思而后行!二、阅读(二) (14分)一字之师晚唐诗人郑谷, (不但 )诗写得好,(而且 )

9、为人谦逊,所以人们乐于向他请教。 “一字之师”说的就是他与诗僧齐已的故事。某年冬天,齐已在大雪后的原野上,看到傲雪开放的梅花,诗兴大发,创作了一首早梅诗,咏诵在冬天里早开的梅花。诗中有两句这样写道:前村深雪里,昨夜数枝开。写好后,他觉得非常满意。郑谷看到齐已写的这首诗后,十分赞赏,但他认为这首诗的意味未尽。于是,他经过反复思考推敲,将这两句诗改为:前村深雪里,昨夜一枝开。他对齐已说:花开枝头,总有时间先后,只是人们不觉察,才误以为数枝同时开放。从诗题早梅来说, 数枝梅已不为早,不如改为一枝开 。 ” 重庆青学园教育咨询有限公司 郑谷的这一改动,虽然只将数字改为一字,只有一字之改,但却使早梅更

10、贴切题意了,诗的意境也更完美了。齐已对郑谷的这一改动非常佩服,当时即称郑谷为自己的一字师。1、 为短文加个小标题写在横线上。 (2 分)2、 在( )里填上恰当的关联词。 (2 分)3、 用“ ”画出郑谷改字的理由。 (2 分)4、 把“ 数枝” 改为“一枝”好在哪里呢?结合你的理解谈谈你的看法。 (3分)一枝”紧扣诗题,更能突出梅之“早” ,显出梅不同寻常。5、 你认为郑谷和齐已分别是怎么样的人呢?(2 分)郑谷:善于思考,为人谦逊,耿直。齐已:虚心,善于听取他人意见。6、在修改作文中你有没有因一两个字而伤脑筋呢?你认为有这样的必要吗?(3分)答:有。有必要。有时修改作文一两字,能使表达更加精炼、传神,也可培养我们的鉴赏能力和理论水平。只有经过认真的修改,才能写出文质兼美的文章。

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