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1、济南市市中区教育局下属学校中小学创新设计软件及相关配套服务单一来源采购参数序号 名称 参数 数量 单位1中小学创新设计通用软件1、3D 架构跨平台支持，它基于 OpenGL 的图形界面在任何平台上都是一样的（而且可以通过 python 脚本自定义） ，可以工作在所有主流的 Windows（XP、Vista、7） 、Linux、OS X、FreeBSD、Sun 和众多其它操作系统上。2、完整中小学创新设计通用软件的初级、中级、高级软件书本教材及软件初级、中级、高级视频教程；3、软件为 3D 架构；cn3d 源文件格式；4、全国中小学电脑制作活动、山东省中小学创新设计（3D 创意）大赛、山东省第七
2、届少儿文化体育艺术节等比赛活动均指定使用的软件。5、对物体的点、线、面分别进行单个或者多个的移动、旋转、缩放、挤出等编辑，同时进行轴向约束；6、完整集成的创作套件，全面的 3D 创作工具，包括建模、uv 映射、贴图、动画、脚本控制、渲染、合成、后期处理和游戏制作等专用界面。7、输出 BMP、PNG、JPEG、TIFF 等格式的图片和 AVI JPEG、Xvid、MPEG、Ogg theora等格式影片；8、通过录制动作过程制作动画并输出。2 套2 VIP会员1、一键批量导入大于等于 500 个 VIP 会员。2、一键登录 VIP 会员。3、会员空间一键实现创客作品专利申请服务。4、会员空间一键
3、申请作品打印作品服务。5、会员空间一键上传优秀资源。6、会员空间一键登录参加各类创客赛事。7、会员空间存储会员接受创客教育的成长过程和获得的过的荣誉，形成会员创客教育个人成长纪实报告。8、会员空间交流：全校、全区、全市、全省、全国范围内与学生、老师、工程师的思维碰撞、头脑风暴、技术切磋，会员数量6 万。9、会员激励：会员能够通过积分兑换 100 个相应奖品。10、会员个人空间存储无限量。93 1/年3中小学创新教育平台软件一、统一身份认证系统（1）用户注册，要有普通会员与 VIP 会员之分。要有老师用户与学生用户，要有社会会员用户。（2）普通会员可以在线支付升级成为 VIP 会员，也可以由上级
4、平台管理员指定 VIP 数量由学校管理员具体指定给单个用户使用。（3）会员在线人数大于等于三万人。（4）用户身份真伪要由学校管理员统一审核确定，其中身份证号为必选项。（5）平台管理员要由上级平台管理员统一添加并管理。1 1/年（6）平台各级评委人员要由同级平台管理员统一添加并管理。二、统一决策支持系统创新教育平台要对其内部资源点赞的数量做详实统计，对用户操作平台做详细的日志记录，结果能满足主管部门的决策支持作用三、统一资源检索系统（1）平台要有优秀学生作品展示功能，教师优质课程展示功能，优秀区县展示功能，优秀学校展示功能，教育成果展示功能，并可以按条件快速查询展示。（2）平台要有云教学资源共享
5、功能，并可以通过名称快速查询搜索到具体的资源内容，也可关键字模糊查询搜索。四、爱学习系统（1）创新教育课程要有课程表的功能，可以清楚的列出教学课程名称，时长，主讲人，内容简介，文字版与视频版，并单击课程表课程直接进入相应的内容进行学习。（2）创新教育平台需要提供课程分类动态维护功能，分类多样化，且动态维护方便灵活。用户可以根据不同的分类快速定位查找自己感兴趣的课程进行学习。（3）创新教育平台要有文字版创新教学课程，文字版要与视频版教学课程一一对应的。用户可以在文字版教学课程中快速查找知识点，巩固知识点。（4）创新教育平台要有视频版创新教学 120 节课，用户可以通过看视频的方式快速掌握创新的技
6、能，提升自己的创新能力。(5)创新教育平台需要提供在线授课通知功能，可以定期发布在线授课的主讲人，主讲内容，时间，频道号等。在线听取不同老师的时时互动授课。（6）创新教育平台要有专家授课板块分类，能够定期发布各行业权威专家录制的视频教程到平台上，例如：美术设计，三维设计，平面设计，动漫制作，机器人制作等。提供个性化学习，多方面学习的资源共享平台。五、本地优质资源整合系统（1）创新教育平台需要提供优质资源上传兑换积分功能，发布各类优质课程比赛功能，例如：平面美术设计类、三维创新设计类、动漫制作类、机器人制作类、微课制作类等，积分可以兑换商品或者兑换现金的功能。内容包括 ：文本、视频、图片、名称、
7、简介等。六、个人空间（1）创新教育平台要求每个用户都有自己专属的个性化主页，可以记录学习历程。在个人空间中用户可以记录自己所获得的荣誉，自己所发表的帖子的内容。发生过的订单。在线购买软件产品，下载免费软件产品。积分兑换商品。上传自己的优质资源。VIP 会员购买。各种类型参赛入口进入并可以上传作品以及个人资料维护等功能。七、后台管理系统1）创新教育平台要有市级管理员角色，主要职能如下：A、管理下属区县的管理员及学校。下级平台管理员添加维护。市级评委人员添加维护；B、维护前台的门户网站、审核下属区县上报的创新作品；C、对上报创新作品进行评审；D、把评出的优秀作品上报到上级管理平台【双向推送】 。E
8、、管理优质课程资源，审核通过。发布到课程表。是否在优秀资源显示。F、分配下级平台管理员角色权限。G、维护新闻公告、向下级平台首页推送显示【双向推送】 。H、动态维护首页滚动图片的显示。I、指定比赛规则、发布比赛届次、发布学生比赛、发布教师优质课程比赛。（2）县级管理员主要职能 A、管理下属学校的管理员及学生会员。学校管理员添加维护。区县级评委人员添加维护；B、维护前台的门户网站、审核下属学校上报的创新作品；C、对上报创新作品进行评审；D、把评出的优秀作品上报到上级管理平台。（3）校级管理员主要职能A、审核本校注册的学生会员也可批量导入学生会员。B、管理维护本校参与创新设计的学生信息。C、组织学
9、生上传设计好的创新作品。（4）评委主要职能A、对参加大赛的学生的作品按照管理员指定的评分规则进行逐项评分。B、特点：每个评委可以担任多个分组，例如：小学组、初中组、高中组、中职组。评委无需注册，可以由管理员直接添加，并由管理员统一管理维护。八、创新社区服务（1）创新社区服务要有技术支持、交流互动功能，以论坛的形式呈现。用户可以在其中发表主题，发表任何与创新有关的话题，遇到的困难等，创新教育平台的其他用户跟帖回复参与交流，达到使创新氛围真正使活跃起来的目的。(2) 创新社区服务要有 3D 商城功能，本功能能够提供市面上与创新有关产品的种类，价格。有需要可以在线支付购买。（3）创新社区服务要有售后服务支持，可以显示各地售后服务部门的具体地址及联系方式。(4) 创新社区服务要有专利申请服务，可以在线提交资料，达到方便、省时、省力、快速目的。
