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1、学年上学期班主任工作总结篇一：201X-201X 学年上学期班主任工作总结 201X-201X 学年度上学期班主任工作总结 初一 4班班主任 李福顺 根据本学期工作的实际情况，通过?走进班级，走进课堂、走近学生?，狠抓学生生活、学习习惯和课堂纪律，引导学生不断努力、积极进取，向着全面发展的方向努力。主要工作总结如下：第一，抓住军训契机，助力学生习惯养成。51 名朝气蓬勃的孩童带着稚嫩的脸庞和心灵走进了存瑞中学，但他们在漫长的假期之后，还没有做好学习的准备，就紧张地走进了存瑞中学的大门。看着他们绿色军帽下面的那张充满微笑的小脸和他们站立不齐的姿势，顿时让人感到茫然若失，尤其是看到他们面对?军令?
2、的时候的不屑一顾，更是让人感到失落，失落的是一代孩子的素质和习惯，失落的是一群顽皮的孩子聚到一起，他们会创造什么样的?奇迹?。面对这些现实情况，我与教官悉心商量、密切配合，女教官用专业的素养和慈母的爱心，我则用严厉的规则和违规必罚的执行力，将 51 名学生，从活泼好动、没有规矩训练成井井有条、规规矩矩的?小军人?，他们不仅改掉了部分懒散的习惯，还在新生入学教育队形队列比赛中获得了学校第二、初中部第一的好成绩。在这七天军训的日子里，我们每一名班主任都在付出，值得欣慰的是我们的付出为他们在即将开始的学习中养成良好的习惯奠定了坚实的基础。 第二，抓牢班委建设，助力学生健康生活。班干部是班主任的小助手
3、，但是我没有急于选取班干部，而是留出半个月的时间，让学生自我感受班级的无序状态。满地的垃圾没人管理、黑板课下无人擦拭、工具乱摆乱放、吃垃圾食品泛滥等问题全部都暴漏在学生们面前。当这些问题出现的时候，有责任心的同学自然涌现了出来，并且主动的开始打扫卫生。半个月以后，我开始了第一轮的班干部选举，将班委会组建起来，但是很多班干部并不是很多同学们心中理想的人选，也不是我心中理想的人选，所以，我用一个月的考察期，通过抓卫生、抓纪律、抓吃垃圾食品等工作，对班干部进行考核、补选，最终，组建了全班同学都能信任的班委会，并使班级的工作有序进行、顺利开展。 第三，抓好文化环境，助力学生团结友爱。文化环境，不仅是一
4、个班级的外在形象，更是一个班级的班风和灵魂。通过把我们是一个团队的中英译文和家长编写的?勤学取得知识，汗水换来丰收?张贴上墙，时刻提醒学生要在一个温馨和谐的环境中，谨记家长的教诲，保持宽人、律己、努力、进取的心态共同创建一个有容人之心、进取之心的团队。通过班级口号?敞开胸怀，拥抱未来。逐梦四班，奋勇争先。教育孩子要胸怀理想、敢于追寻、不断进取，让大家在团结友爱的环境中实现自己的人生理想。 第四，抓稳小组构架，助力学生互帮互助。知识是无限的，学习是无止境的，要让每名学生在有限的时间里，学好习，学更多的知识，就需要与他人合作，共同完成。这就离不开学生的互助合作。根据学生综合学习能力和单科学习能力，
5、在班内组建学习小组，组内进行师徒结对，使学生能够各自发挥自身优势，弥补自身弱势，互相帮助，共同提高。 第五，抓强八项考核，助力学生素质提升。学生的全面素质不仅仅体现在智力上，还体现在德、体、美、劳等其他方面。为了让学生劳逸结合、全面提升，我采取了?数字521?的综合考核模式，即 5项基本素质考核（包括英语词句记忆、古诗词背诵、数学日常出题练习、数学出考试题、书写读后感等）、2项素质养成考核（包括课堂表现、日常作业等）和1 项身体素质考核（即?追寻地平线?），用数据记录学生的各项考核指标，统计汇总，加工分析学生在日常生活和学习中的缺失。目前，根据数据对比，?数字521?的综合考核数据偏高或者能够
6、保持在最低值以上的学生，考试成绩明显有所提升，而且学生的心理状态也表现良好，整体精神面貌有所改观。 第六，抓准家长心理，助力教育家校合作。望子成龙、望女成凤?是每一名家长对子女的殷切希望，但是家庭教育如果不当，会直接影响到学校的教育。因此，加强家长和老师的沟通、家庭和学校的合作是目前迫切需要解决的问题。在此工作中，一方面，我通过建设微信群和 QQ 群，搭建与家长沟通的平台，反应学生日常表现，让家长多了解学生日常状况，以便及时解决孩子出现的问题，将孩子的不良行为扼杀在萌芽状态，引导其正确成长；另一方面，通过家长会，多跟家长交流的成长过程，分析孩子存在的问题，讲授教育方法，让家长尽量抛开传统的教育
7、方法，转变观念，鼓励孩子、帮助孩子健康成长。 综上所述，教育是学校、家庭和社会共同的责任，我们不仅要担负起一名教师的职责，还要尽可能地去调动家庭和社会的力量去教育孩子、引导孩子、帮助孩子成长。在学校里面，我们要采用积极向上的方法去促进孩子健康、快乐地成长，更要正确地处理好学生与老师、老师与家长的关系，才能让孩子在和谐、快乐、温馨的环境中不断成长。虽然在这个学期里，我与其他任课教师共同努力取得了一定的成绩，但我个人还存在一些不足，例如，管理班级不持续、班级工作指导有时比较疏松等，这些正是我要在以后的工作中要反思和改进的地方，我会积极从自身习惯出发，不断改进方式方法，努力将工作做得更好。篇二：20
8、1X-201X 上学期班主任工作总结 最新 三水中学班主任工作总结 201X-201X学年上学期 高一年级（7）班 班主任 胡阳春 本学年，我从事高一年级班主任工作，积极配合学校和年级的要求，认真开展班级管理的各项工作，为了实现我心中的理想目标，我在班级管理的很多方面做了尝试，也收到了一定的效果，现对本学年的班级管理工作做一下总结，以期不断改进，为以后开展班主任工作积累经验：本学期是新生进入高中阶段的第一个学期。学习生活诸多方面需要学生积极适应。经过本学期的努力，全班学生在纪律上、成绩上都有长足的进步。绝大多数学生经过四个多月的漫长适应期，基本做到学习目标明确，学习态度端正，有较强的上进心，学
9、习较勤奋，学习积极性高，但仍有一小部分学生由于懒惰、学习习惯差等多种原因，依然存在一定的厌学情绪。本学期在学习方面存在的突出问题是很多同学对学习缺乏自主钻研精神，学习依赖性太强，被动学习，成绩普遍有所下降，两极分化现象更为突出。故在学习方法和纪律作风方面都有待进一步改善和提高。 （一）班干部队伍建设 一个班的集体面貌如何，很大程度上是由班干部决定的。班干部对班集体有着以点带面和以面带面的作用，所以唯有慎重地选拔和培养干部队伍，班主任工作才能逐渐从繁重走向简单与轻松，而且才能更好地贯彻落实下去。我采取了自我、群众推举以及投票轮换制的方式进行，本学期班委会及团支部成员，效果很好。 在担任班主任工作
10、期间，我大胆地制定了我的班级管理计划：尽量对他们的行为不约定俗成，充分自主，以培养他们的独立性和自觉性。几个月下来，孩子在能力、成绩等方面发展较好，几次大型活动班干部都发挥了积极的带头作用。 （二）德育常规管理工作 （1） 认真抓好教育常规管理，促进班风建设。严格按照德育处的要求，坚持做到以下几点：认真填好班级日志和学生德育考核评分表，制定了班级文明公约。 坚持在早读课前检查学生的风纪、出勤以及课室及公区的清洁。切实搞好清洁、保洁工作，以确保学生有个良好舒适的环境。 （2）建立家长微信群，加强与家长的联系，充分发挥家庭教育的作用 （3）加强对学生的心理疏导工作。 （三）促进学生学习的相关工作
11、（1） 配合科任老师做好教学工作，及时与各科任老师交流沟通，了解各学科教学情况，根据掌握和反馈的教学信息，及时做好学生的思想工作。 （2）配合各科任老师加强对学生进行学法指导和规范化教育，使学生改进学习方法，适应高中的学习。积极参加年级教学质量分析会。如本班学生的数学成绩普遍较差，而且对数学普遍存在恐惧心理的情况，本人利用班会课、学习园地、周记等进行指导和心理辅导。 （3）“抓两头促中间”。加强个别辅导，培养各学科的尖子生，帮助后进生树立信心。 （4）积极开展各项学习竞赛活动：宿舍之间的成绩比拼，学习小组竞赛，要求所有同学轮流完成各学科的周总结等。 （四）班级所取得的荣誉 本学年上学期是我班集
12、体荣誉丰收的时间段：从八月末军训开始，获得“军训优秀连队”，“庆国庆大合唱”第一名；在体育节当中，更是四项团体项目均进入前三名，英语节活动中也获得多项荣誉。在文明班评比中，更是两次斩获殊荣。在个人荣誉上，七班的同学更是硕果累累，在“书法比赛”“军训征文摄影比赛”“体育节”等多项比赛中均有所建树。可以说，荣誉的取得树立了七班的班级自信心，也激发了班级的凝聚力。 学校的各项制度比较完善，德育处和级长的指导和指示也很具体、很全面、可操作性强，所以这半年的班主任工作使我受益匪浅，也使我有深深的体会。班级从磨合到建设有顺利也有挫折，有成功也有失败，既有困惑，也有启迪，交织着酸甜苦辣。在这半学年里，我收获
13、了很多，既有经验也有教训。不足的地方还很多，工作还不够细致，还需进一步努力，力争把工作做得更好。篇三：201X-201X年度上学期班主任工作总结 201X-201X学年上学期班主任工作总结 高三年级胡玉清 今年我任高三（149）班班主任工作，在全体任课老师支持和共同努力下，本学期的工作已顺利完成，班级的整体面貌有了较大的改观，学生的学习行为也有了一定的提高。现将一学期以来的班主任工作小结如下：一、纪律方面：一学期来，极大部分学生能够按照学校的要求去做。如：按时到教室上课，上自习，不迟到，不早退等。自习纪律也较以前有了明显的改变，上自习时说话的学生已经几乎绝迹，大部分学生能够把精力投上课入学习。
14、 二、卫生方面：从学期初我便把班级的卫生工作放在重要的位置去抓。从要求卫生委员严格监督开始，到卫生干完以后的检查落实，直到最后的卫生反馈，且常抓不懈，尤其是想办法增强学生的集体主义和责任感，起到了不错的效果。 三、班级成绩方面：班级内同学的成绩都有了不同程度的提高，尤其是蔡泽媛、戚云丽等几位同学有较大提高。但成绩表现出不稳定状态尤，其是某些成绩较好的学生的成绩起伏较大。这说明学生的基础存在较大的问题，这也是每个老师都应该注意的问题。 四、具体工作：1、开展激情教育，打响养成教育战役 作为高三班主任，深感自己的任务重，压力大，必须要保证建立良好的学习、生活秩序，营造一种奋发、进取、争优创先的学习
15、氛围，为此我开展了学生的养成习惯教育和激情教育，培养学生良好的行为习惯，加强了学生的行为习惯演练，制定了激情班级口号和激情誓词，以唱响红歌来净化心灵，以优良的班级环境为每一个学生提供一个专心学习的环境，以积极向上的集体精神去带动每一个学生。 2、带动班委，抓好常规管理 建立一个纪律严明，秩序井然的班级，是学生刻苦学习，提高成绩的保障，所以抓好日常管理，仍然是高三班主任的重要工作，根据本班班干部能力强，基础好的情况，我主要是落实班委责任，由班干具体实施常规管理工作，我适时地提醒、督促、检查。班主任不必事事管，但必须时时看，注意观察，定期检查，使执行制度，考勤登记落实到位；及时听取班长、纪律委员的
16、工作汇报，对违纪现象及时批评教育。维持学习，生活的正常秩序。本学期，我们班在遵守纪律，争优创先上一直保持着良好的状态。 3、抓尖子，督差生，调动学习积极性 调动学习班积极性，形成刻苦学习争先恐后的学风，全面提高全班学生学习成绩，是高三班主任的首要任务，这方面，我采取了抓两头，带中间的办法，以个别谈话的形式，做尖子生和差生的指导工作，对尖子生，要求他们明确目标，确定方案，突破弱点，保持优势。同时提出具体措施；对差生，以鼓励为主，多谈话、多检查，发现问题及时纠正，发现进步，充分表扬；形成了优秀学生带头，差生不甘落后，大家争先恐、比学赶超的学习风气。 4、开好班会 班会是班主任实施教育指导的主要阵地，通过班会，师生进行思想交流。通过班会，班委实施管理，通过班会，学生进行自我教育。开好班会，是一个班主任履行职责的重要内容。所以，我当班主任，历来重视组织好班会活动，首先要准备好恰当的班会主题，一方面，根据原计划，一方面，根据当前状况，或根据学校的具体安排。班主任就班上的情况作及时的点评
